April 7, 2026 • 31 mins
A los cuatro años, Gabriela Parigi entró por primera vez a un gimnasio. Al poco tiempo, empezó a competir y a formar parte de la selección argentina de gimnasia artística. Su vida entera giraba en torno al entrenamiento. Hasta que un día empezaría a cuestionarse lo que siempre había tomado con naturalidad.
En nuestro sitio web puedes encontrar una transcripción del episodio.
Or you can also check this English translation.
♥ Vivimos tiempos difíciles. Somos un medio sin ánimo de lucro, y nuestra permanencia depende de oyentes como tú. Si valoras nuestro trabajo, únete a Deambulantes, nuestras membresías. Ayúdanos a elevar las voces latinas y narrar la experiencia de nuestras comunidades. Tu aporte se invierte directamente en nuestro trabajo periodístico y hace toda la diferencia.
★ Si no quieres perderte ningún episodio, suscríbete a nuestro boletín y recibe todos los martes un correo. Además, los viernes te enviaremos cinco recomendaciones inspiradoras del equipo para el fin de semana.
✓ ¿Nos escuchas para mejorar tu español? Tenemos algo extra para ti: prueba nuestra app Jiveworld, diseñada para estudiantes intermedios de la lengua que quieren aprender con nuestros episodios.
Este podcast es propiedad de Radio Ambulante Studios. Cualquier copia, distribución o adaptación está expresamente prohibida sin previa autorización.
At the age of four, Gabriela Parigi entered a gym for the first time. Soon after, she began competing and became part of the Argentine artistic gymnastics team. For years, her entire life revolved around training, until one day she began to question everything she had always taken for granted.
This podcast is the property of Radio Ambulante Studios. Any copy, distribution, or adaptation is expressly prohibited without prior authorization.
See omnystudio.com/listener for privacy information.
Listen
Watch
Mark as Played
Transcript
Episode Transcript
Available transcripts are automatically generated. Complete accuracy is not guaranteed.
Speaker 1 (00:00):
Antes de empezar, una noticia que llevo tiempo con ganas
de contarles. Este jueves, 9 de abril, se publica la nueva
serie de Central, el canal de series de Radio Ambulante Studios.
La historia nos lleva directo a la Nueva York más
nocturna y fiestera, pero también a la más solidaria y valiente.
Las Reinas de Queen sigue a un grupo de mujeres trans,
todas inmigrantes latinas, que se ganan la vida como trabajadoras
(00:22):
sexuales y artistas en los clubes de la ciudad. Es
una historia fascinante, irreverente, orgullosa. La pueden escuchar a partir
del jueves en centralpodcast.audio o en cualquier aplicación donde escuches
tus podcasts. Acá les dejo un pequeño adelanto.
Speaker 2 (00:38):
En Nueva York, Lorena Borjas protegía a latinas que han
aprendido a sobrevivir tres veces. Como mujeres trans, como inmigrantes
y como trabajadoras sexuales.
Speaker 3 (00:48):
Yo voy a llegar a donde tenga que llegar como
una perra, pelear con garras y uñas.
Speaker 2 (00:54):
Pero cuando murió, comenzó una cuarta batalla para prosperar en
un mundo lleno de amenazas. Escucha Central, Las Reinas de Queens,
en la app de iHeart Radio, Apple Podcasts o donde
sea que escuches tus podcasts.
Speaker 1 (01:11):
Eso es Rambulante, soy Daniel Alarcón. La historia de hoy
empieza en un gimnasio de Buenos Aires. Hay vigas, barras paralelas,
cajones de salto. Por todos lados hay restos de magnesio,
ese polvo blanco que los gimnastas se ponen en las
manos para evitar la humedad y favorecer el agarre en
los aparatos. Es un polvo que reseca la piel y
(01:32):
hasta el ambiente, y que Gabriela Parigi, la protagonista de
nuestra historia, podría distinguir a varios metros de distancia. es
que Gabriela ha pasado gran parte de su vida dentro
de un gimnasio. A los cuatro años, después de tomar
algunas clases de danza, a sus padres les recomendaron que
mejor la llevaran a gimnasia artística. Tenía una energía demasiado explosiva.
Speaker 4 (01:55):
Era una cosa chiquita, fortachona, las piernitas de pony, todas morruditas,
todo el porte ya era una mini gimnastita. Entonces, claramente
se notaba una energía ahí como súper clara que tenía
que hacer más el deporte de la gimnasia artística.
Speaker 1 (02:10):
En vez de treparse a los muebles de su casa,
ahora tenía un lugar a donde ir a hacer sus piruetas.
Y le encantaba. Pocos meses después de empezar, ya se
estaba preparando para su primera presentación. Una rutina de suelo
que había practicado una y otra vez, pero que se
le olvidó por completo minutos antes de salir a escena.
Speaker 4 (02:28):
Pero nadie se enteró, porque yo inventé todo. Me acuerdo
las danzas que hacía, que hacían unas ondulaciones hacia los costados,
como unos movimientos coreográficos.
Speaker 1 (02:39):
Se acuerda y se ríe porque se divertía. Para ella
todo era un juego. Esta es Claudia, su mamá.
Speaker 5 (02:45):
Así que esa era Gaby. Gaby disfrutaba de lo que hacía,
no se achicaba y entendía que también era un juego
y que también era su manera de expresarse.
Speaker 1 (02:54):
A los seis años, Gabriela ya empezó a competir oficialmente.
Y para los siete consiguió el segundo lugar en un torneo,
su primer podio. Tenía puesta una trusa, el pelo recogido
en un moño, la cara maquillada.
Speaker 4 (03:06):
Subía al podio con un osito. con un perrito que tenía,
Charlie se llamaba. Y sí recuerdo como esta sensación de, ah, bueno,
me fue bien, me subí a un podio, soy buena
en esto. O sea, también como una sensación de cierta
expectativa alrededor.
Speaker 1 (03:24):
Una expectativa que venía, más que nada, de sus entrenadores,
que ya la veían como una promesa de la gimnasia artística.
Así que le propusieron a sus padres que empezara a
entrenar doble turno, por la mañana y por la noche.
En la tarde entremedio iría a la escuela. Así todos
los días de la semana, incluso los sábados y los feriados.
El único día de descanso sería el domingo. Poco a poco,
(03:46):
toda la vida de Gabriela y su familia empezaría a
girar en torno a la gimnasia.
Speaker 5 (03:51):
Que su comida, su horario de dormida, su horario de levantada,
su horario de escuela, si podía ir o no a
un cumpleaños, si podía ir o no de vacaciones, cómo
se vestía, el mundo central era la gimnasia y todas
sus constelaciones giraban en torno a eso porque era el
eje que disciplinaba a todo el resto.
Speaker 1 (04:12):
Cuando a sus 12 años Gabriela ya formaba parte de la
selección argentina, su mamá confirmó que todo el esfuerzo estaba
valiendo la pena.
Speaker 5 (04:18):
Esto parecía cosa seria,¿ y cómo íbamos a desaprovechar semejante
talento que teníamos en la familia? Así era como se veía.
Speaker 1 (04:27):
A partir de entonces, cada paso de Gabriela iría en
dirección a una única meta, prepararse para el siguiente torneo.
Y en ese camino, Gabriela debería renunciar a muchas cosas,
incluso aquello que la había llevado hasta ahí.
Speaker 4 (04:40):
Esta sensación de bueno, del disfrute, del juego, de que
se me salía del cuerpo, siento algo así... Y en
un momento empezar a darme cuenta que como que había
algo del juego que ya no me estaba pulsando, que
se me había empezado a transformar en otra cosa.
Speaker 1 (05:01):
Nuestra productora Annelies Casasuz produjo esta historia. Aquí Annelies.
Speaker 6 (05:06):
En sus largos días en el gimnasio, Gabriela empezaba a
sentir que la presión le estaba ganando al juego. No
es que siempre la pasara mal, no. Amaba la gimnasia.
Pero el entrenamiento se estaba poniendo cada vez más duro,
en muchos sentidos.
Speaker 4 (05:20):
Formas de cómo nos hablaban. Mira, te lo digo y
un poco me angustia todavía, ¿viste? Como frases literales que
nos decían. Dale gorda, dale que sos mongólica, que sos…
Speaker 6 (05:34):
No le decían explícitamente que no se lo contara a nadie.
Pero ella, al igual que sus compañeras, sabía que había
cosas que era mejor callar.
Speaker 4 (05:43):
Habían algunas cosas que yo entendía como, bueno, legitimadas o naturalizadas,
que el deporte de alto rendimiento era así, que la
gimnasia era
Speaker 6 (05:50):
así. Si quería ser una deportista de élite, tenía que
soportar cualquier cosa, incluso el dolor, o sobre todo el dolor.
Eso la haría hacerse, entre comillas, fuerte.
Speaker 4 (06:03):
que te tengan haciendo abertura durante cinco minutos y que
se te sienten arriba para abrir más las piernas y
que vos te aguantes las lágrimas o que no, que
llores mientras lo seguís haciendo, como una cosa militarizada
Speaker 6 (06:17):
también. Ese tipo de situaciones se repetían frecuentemente, pero hay
un día en particular que le quedó marcado para siempre,
porque fue, tal vez, el único día en que no cayó.
Acababa de volver de unas vacaciones. Estaba en el gimnasio
tratando de recuperar el ritmo de entrenamiento, practicando en las paralelas.
Speaker 4 (06:37):
Estaba muy cansada, me acuerdo que me temblaba el cuerpo,
o sea, estaba como llegando a un límite que identifiqué
que no, o sea, que estaba como medio pasada. Y
le dije a mi entrenador que no podía, que no
podía más, que me estaban doliendo mucho las manos, que
tenía todas las manos abiertas con ampollas de sangre, o sea,
era literal que lo tenía en el cuerpo. Y mi
(06:57):
entrenador ahí me dijo, bueno, no hagas más paralelas, anda
a subir la cuerda, entonces. Y subir la cuerda es
mucho más doloroso en las manos que hacer paralelas.
Speaker 6 (07:09):
Y no solo eso, subir la cuerda dentro del gimnasio
era visto como un signo de castigo. En
Speaker 4 (07:14):
algún punto tácitamente lo que sentí fue como, ah, te revelás, bueno,
mirá si te revelás, esto pasa. Como una cosa también
de una maniobra psicológica.
Speaker 6 (07:23):
Pero Gabriela no dijo más nada en ese momento. Hizo
lo que le ordenó el entrenador y terminó el turno
de la mañana, muerta del dolor. Cuando salió del gimnasio,
su papá la estaba esperando en el auto.
Speaker 4 (07:35):
Y bueno, y me ve que me subo y que
estaba mal yo, pero yo no es lo primero que conté, ¿viste?
Como que me tuvo que preguntar. Y me pregunta ahí, Chuchi,¿
cómo te fue?
Speaker 6 (07:45):
Gabriela le empezó a hablar de los colores que había
obtenido ese día en cada uno de los aparatos. En
paralelas había sacado rojo, la peor puntuación posible. Una calificación
que jamás recibía. Y
Speaker 4 (07:58):
cuando le digo rojo, él me dice, uy,¿ qué pasó?
Y yo me pongo a llorar y me pongo mal.
Y bueno, y le cuento toda esta situación. Y mi
papá se quedó como perplejo, callado. Y bueno, y llegamos
a la casa y se encierra en un escritorio que
nosotros teníamos en casa. Y ahí yo escucho que lo
(08:19):
llama por teléfono a mi entrenador. Y le dice, y
recuerdo estas frases como, vos estás loco,¿ cómo le vas
a hacer eso a la nena? Pero vos estás mal
de la cabeza, es una nena. Vos sos un nazi,
vos sos un nazi, animal, hijo de puta, lo que hiciste.
Y yo tipo diciendo, yo voy a la tarde, tengo
que volver a entrenar y al mismo tiempo gracias por
(08:41):
estar
Speaker 6 (08:42):
haciendo esto. Es que a pesar de la situación, nadie
en la casa dudaba que esa tarde Gabriela iba a
volver a entrenar. Esta es otra vez Claudia, su mamá.
Speaker 5 (08:53):
Aceptamos ese maltrato llorando y masticando bronca, pero no abandonando.
Nos subimos a un río que corría y el agua
nos fue llevando.
Speaker 4 (09:03):
No era evidente patear el tablero y dejar. Ni para ellos,
o sea, proponerme eso de una, ni para mí. Menos
que menos con todo el olor rimbombante que te armaban
de los discursos de no, pero y el futuro y
la representación de la bandera y Argentina y el país
y la nación y el orgullo.
Speaker 6 (09:23):
Era todo un proyecto de vida que venía formándose desde
hacía años, con un sacrificio enorme. Así que no, había
que seguir. Esa misma tarde, Gabriela volvió al gimnasio y
siguió yendo como siempre, ocho horas al día. Pero sí
notó un cambio desde que su papá llamó a uno
de sus entrenadores. Ya no la volvieron a castigar haciéndola
(09:43):
subir a la cuerda. Sin embargo, había algo más sutil
que seguía estando ahí. La metáfora de
Speaker 4 (09:50):
pasar el límite y de empujar y de hacerse fuerte
y estos extremos estaba
Speaker 6 (09:57):
todo el tiempo. El mensaje permeó en la cabeza de Gabriela.
Y así, haciéndose fuerte, llegó a los sudamericanos, a los panamericanos,
a los mundiales y a decenas de torneos dentro y
fuera del país. Era apenas una niña de 12 años. pero
en la televisión ya le preguntaban por su retiro. Se sabe,
la carrera de una gimnasta es corta, demasiado corta.
Speaker 2 (10:22):
Cuál es tu objetivo luego de la gimnasia?
Speaker 7 (10:24):
Bueno, yo por ahora me estoy preparando para las Olimpiadas.
No sé a qué hora voy a dejar, a los
cuantos años, no lo pienso por ahora. Va a llegar
un punto que, bueno, mi cuerpo me va a decir
que no, que no quiere más. Y bueno, y después,
no sé, formar una familia.
Speaker 6 (10:44):
Al ver ese video casi 30 años después, Claudia no lo
puede creer.
Speaker 5 (10:49):
Cómo el cuerpo de una nena va a decir basta?
Después empezó a lesionar. La traducción de esa hiperexigencia fueron
las secuencias de lesiones.
Speaker 6 (10:59):
Hubo muchísimas, pero la peor, tal vez, fue cuando tenía 15 años.
Gabriela se estaba preparando para un nuevo torneo. Practicaba un
salto y acababa de terminar la última repetición que haría
ese día.
Speaker 4 (11:12):
Caí parada y caí bien, doy el paso y cuando
doy el paso como que el pie se me queda
medio trabado con el colchón y escucho tras, tras, tras.
O sea, como en tres fases. Y me agarró el tobillo,
me di cuenta que me había estallado algo adentro. Tenía
una triple fractura de tobillo. Y la primera sensación es
que todo ese mega esfuerzo y el mega entrenamiento y
(11:35):
el foco y los objetivos y todo se desvanecía, se caía.
De un momento para el otro se caía, se derrumbaba.
Entonces era una sensación de un desasosiego muy, muy fuerte
y Y también algo de un relato social, porque no
voy a llegar a ese torneo, entonces va a ir otra,
entonces pierdo mi espacio, pierdo mi lugar. O sea, no
(11:55):
pensando en mi cuerpo, no teniendo escucha de eso, sino
lo que significaba en términos de resultado, de triunfo, de
llegar a ese lugar. Y una vez que pasaba ese momento,
al otro día o así, la sensación era de alivio.
Era un pequeño lapsus de que bueno, No sé, como
(12:18):
algo de la presión que se soltaba un poco. Y
es loco sentir eso, porque al mismo tiempo estaba rota.
Speaker 6 (12:26):
Pero rota y todo, igual debía ir al gimnasio a
seguir con su preparación física. Esa vez pasó varias semanas
con seso y rehabilitación.
Speaker 5 (12:35):
Me parece una locura no haberle permitido estar presionada en
su casa. Pero no lo vi en ese momento tampoco.
Y a la vez... Me hacía correr en búsqueda de
soluciones mágicas, imposibles e inexistentes, porque ella generalmente tenía siempre
adelante un compromiso con el que tenía que cumplir. Y entonces,
(12:56):
como era una carrera de obstáculos, si vos no superabas
ese obstáculo, te quedabas en el camino. Mis
Speaker 4 (13:03):
viejos confiaban en lo que el médico decía, confiaban en
lo que el entrenador decía o el dirigente decía. Y
Speaker 6 (13:11):
todos decían que, como afuera, Tenía que llegar a la
siguiente competencia, sin importar cuál.
Speaker 1 (13:18):
Una pausa y volvemos. Estamos de vuelta en Radio Ambulante.
Aneris Casasuz nos sigue contando.
Speaker 6 (13:31):
Un tiempo después de haberse recuperado de aquella lesión, Gabriela
decidió cambiar de entrenadores. Sentía que había alcanzado un techo
y que necesitaba un nuevo plan de trabajo. Tenía 16 años
y le quedaba poco tiempo en las competencias de alto rendimiento.
Speaker 4 (13:46):
Yo a mis 18 más o menos me visualizaba dejando mi carrera,
porque en algún punto ya empezaba a ser grande como
para lo que arquetípicamente en ese momento eran las carreras
de gimnasia artística.
Speaker 6 (13:59):
Quería retirarse por la puerta grande, esa de la que
tantas veces le habían hablado. Así que se puso una
meta dos años. Prepararse para los Juegos Panamericanos de Santo Domingo,
en República Dominicana, y para el Mundial de Anaheim, en
Estados Unidos. Ambos en 2003. Durante toda su carrera, la alimentación
(14:20):
siempre había sido un tema. Gabriela lo supo ni bien
empezó cuando uno de sus entrenadores le llamó la atención
a ella y a su mamá por haber llevado galletitas
de chocolate para la merienda. Así que desde aquel momento
sabía de memoria qué cosas podía comer y qué cosas no.
Pero con el cambio de entrenadores todo empeoró. A medida
que se acercaba la fecha de los torneos, le empezaron
(14:42):
a exigir que bajara 100 gramos por día. Así que cada
vez que se subía la balanza… Me
Speaker 4 (14:47):
sacaba las cebillitas de la cabeza, me cortaba las uñas,
o sea, como tuve una cosa extrema de, no sé,
si me hubiera podido sacar los dientes, me sacaba los dientes,
o sea…
Speaker 6 (14:57):
Básicamente dejó de comer, o se daba tracones y luego
vomitaba escondidas. Y así llegó a bajar nueve kilos en
dos meses.
Speaker 4 (15:06):
Pero mi relato era que estaba divina. Estaba flaca, que
estaba linda, que era deseable, que estaba fuerte, potente. Pero
mi cuerpo me estaba diciendo que tenía calambres
Speaker 6 (15:18):
O sea, yo estaba con calambres. Llegó un momento en
que para su mamá fue evidente lo que le estaba
pasando a su hija. Así que la llevó una nutricionista.
Speaker 5 (15:27):
Me dijo,¿ qué quieren hacer con esta chica? Una anoréxica.
Y ahí fue la primera vez que yo me di
cuenta que ese entorno enfermo nos estaba enfermando a todos.
Speaker 6 (15:38):
Pero nada iba a alterar los planes de Gabriela. Arrastrando
los problemas de alimentación, siguió entrenando para esos dos torneos.
Serían la ola final de su carrera. Cuando llegó la
fecha viajó, compitió y rindió. Consiguió muy buenas puntuaciones y,
y con ello se despidió oficialmente de las competencias de
alto rendimiento. Tenía 17 años, 64 medallas, 25 trofeos y más de 20 lesiones.
(16:07):
Sentía que con toda su experiencia tenía que hacer algo.
Decidió estudiar para ser entrenadora. Quería cambiar las cosas.
Speaker 4 (16:15):
Y también algo como el sentido de la justicia, te
podría decir. Como decir, bueno, esto es importante que trabajando
con niños se hagan de esta forma, no de esta
otra forma como yo lo viví.
Speaker 6 (16:27):
Era una manera de no dejar el gimnasio, pero a
la vez habitarlo desde otro lugar. Se sumó un equipo
de entrenadores para preparar a niñas de entre 9 y 13 años.
Estaba entusiasmada. sentía que había muchas
Speaker 4 (16:40):
cosas por mejorar. Me pongo contenta porque siento que hay
muchas cosas que estoy haciendo diferente, en términos que tienen
que ver más con el trato, con no destratar ni maltratar.
Speaker 6 (16:52):
Estuvo entrenando a las niñas durante casi un año y medio,
hasta que un día algo en su interior se quebró
por completo.
Speaker 4 (17:00):
Y me acuerdo el día que entré en crisis, que
fue una nena que yo entrenaba, que estaba sufriendo muchos,
muchos dolores de la espalda, por lesiones importantes. Recuerdo como
de verla subida a la vía y de entender el
dolor que estaba teniendo
Speaker 6 (17:18):
esa piba en la espalda. Fue como si recién en
ese momento, viendo el sufrimiento de esa niña, tomara conciencia
de las exigencias a las que había sometido a su
propio cuerpo durante toda su vida. Lo que hasta ese
momento había aceptado con naturalidad, ahora, desde otro ángulo, se
le hacía imposible de soportar.
Speaker 4 (17:37):
Pero en algún punto era tipo mi niña y mi
gimnasta reciente diciendo no, no, no. Tiene que frenar. La
tenemos que bajar de la viga en este momento y
llevarla a su casa. O sea, tiene que frenar.
Speaker 6 (17:50):
Pero para el equipo de entrenadores del que ella formaba parte,
frenar no era una opción. Lo que les importaba era
otra cosa.
Speaker 4 (17:59):
Cómo vamos a hacer para que llegue al torneo? Ese
es el norte y ese es el porqué y ese
es el objetivo. Todo lo otro se acomoda alrededor de eso.
Speaker 6 (18:10):
Así, con ese mismo método, ella había conseguido todas sus
medallas y sin embargo ahora no le encontraba ningún tipo
de sentido. Todas esas medallas,¿ a costa de qué?¿ Para qué?
Speaker 4 (18:23):
Cuando entendí que en realidad con lo que no estaba
de acuerdo era con incitar a los niños a competir
y que esa sea la trama que ordene todo lo
que hay alrededor, dije, y no, pero yo acá no,
o sea... no puedo dialogar con más nada. Si es
con esto con lo que estoy en desacuerdo o si
es con la médula espinal de la cuestión, me tengo
(18:45):
que retirar.
Speaker 6 (18:47):
Su mamá recuerda muy bien aquella etapa.
Speaker 5 (18:50):
Lo vivió con mucho sufrimiento, creo. Porque ella pensaba que
iba a revolucionar con sus pensamientos el mundo del entrenamiento
y se dio cuenta que sola no podía.
Speaker 6 (19:04):
Así que después de aquel día en que entró en crisis,
Gabriela empezó a ir cada vez menos al gimnasio. Hasta
que un día ya
Speaker 4 (19:10):
no volvió. Y siento que fue un atardecer. O sea,
como que en un momento, taca, taca, taca, como de
a poco, cada vez menos, cada vez menos, cada vez menos.
Y no me acuerdo, se me fue la piel de gallina.
O sea, no me acuerdo el último día.
Speaker 6 (19:24):
El último día que fue al gimnasio, el primer día
del duelo
Speaker 4 (19:28):
Y eso fue lo más duro de todo. Como el
duelo identitario. Porque a mí dejar el gimnasio... Me hizo feliz. Ahora,
dejar de ser la gimnasta, sí, fue muy doloroso porque
yo era la gimnasta para mis compañeras, para mi familia
(19:51):
y ocupaba ese rol en la sociedad.
Speaker 6 (19:55):
Así había sido durante toda su vida. Cada vez que
había un acto en la escuela, le pedían que hiciera
una coreografía. En cualquier reunión familiar, también. 16 años donde
todo había sido la gimnasia. Y
Speaker 5 (20:08):
Gaby era gimnasta, después era persona.
Speaker 1 (20:12):
Y esa persona quién era? Debería empezar un camino para averiguarlo.
Una pausa y volvemos. Estamos de vuelta en Radio Ambulante.
(20:33):
Aneris Casasuz nos sigue contando.
Speaker 6 (20:35):
La vida de Gabriela siempre había girado en torno a
la gimnasia. Y ahora, sin ni siquiera seguir como entrenadora,
se sentía perdida, sin saber muy bien dónde poner su
tiempo y su energía. Quería probar cosas nuevas, pensar qué
le gustaría hacer. Se anotó en clases de tango y
comenzó la carrera de arquitectura en la universidad. Le encantaba dibujar.
(20:57):
De niña, los domingos, el único día que no entrenaba,
Se la pasaba dibujando. Podía pasarse horas y horas entre
hojas y lápices de colores. Fue como, ah,
Speaker 4 (21:08):
mira todo esto, lo que yo tenía adentro. Y lo
que pasa es que no tenía tiempo, no había habilitación,
no había espacio. Su mamá también podía percibir por lo
que estaba pasando.
Speaker 5 (21:17):
Fue sacarle la tapa a la olla, ¿no? Para que
saliera toda la presión que había adentro y encontrar lo
que quería hacer, dónde lo quería hacer. Y eso fue
el comienzo de un camino, porque tampoco se quedó ahí.
Speaker 6 (21:33):
Un camino que no le sería nada fácil, sobre todo
por una cuestión en particular. Todo lo que iniciaba lo
hacía con una única lógica. Mis
Speaker 4 (21:42):
dibujos eran tipo insoportablemente perfectos, o sea, todo con un
grado de deporte alto rendimiento
Speaker 6 (21:48):
que
Speaker 5 (21:48):
era insostenible
Speaker 6 (21:50):
Y así terminé. Para fines de ese año comenzó a
tener ataques de pánico y ansiedad. Así que decidió empezar
a ir a terapia. En toda su carrera de gimnasta,
nunca le había dado demasiada importancia a su salud mental.
Ni ella ni nadie de su entorno. Era algo de
lo que no se hablaba demasiado. Enfrentarse a sí misma
(22:12):
fue toda una novedad.
Speaker 4 (22:13):
Ese
Speaker 6 (22:14):
año fue un año
Speaker 4 (22:15):
de mucho dolor, de mucho aprendizaje, pero de mucha salud
al mismo tiempo. Le abrí la compuerta a las emociones,
a la sensibilidad. a lo no dicho, a lo
Speaker 6 (22:31):
oculto. Estaba trabajando por fin sus problemas de alimentación y
asimilando en perspectiva todo lo que había vivido. Todas esas
cosas que había callado y naturalizado durante tanto tiempo, ahora
las podía poner en palabras. Primero en terapia y después
con sus padres. Empezó a hablar, por ejemplo, del miedo
que muchas veces había sentido haciendo un salto. O sea,
Speaker 4 (22:53):
no era miedo a que me vaya mal en el
torneo o a que me salga feo el movimiento. O sea,
era un miedo de romperme la cabeza.
Speaker 5 (23:02):
Nunca nos transmitió su miedo a la muerte, que lo
cuenta ahora. Nunca, jamás. A mí esa es una cosa
que me provoca escalofrío. No lo tengo incorporado como le
podía haber pasado a nadie. Luché mucho tiempo contra la culpa.
Y también en eso Gaby me ayudó a entender que
no es culpa nuestra. Que fuimos parte de un esquema...
(23:26):
en el que no teníamos otras herramientas para haberlo hecho mejor.
Speaker 6 (23:29):
Gabriela no sentía enojo con ellos. Los entendía. A los
suyos y también a muchos otros padres con los que
se había cruzado en todos esos años.
Speaker 4 (23:38):
Esas mamás y sus papás, digo, algunos son súper hostigadores
y hay otros que no y que por primera vez
en su vida están teniendo un hijo con talento deportivo.
Speaker 6 (23:46):
Pero nadie les enseña a lidiar con eso. No saben
cómo es la mejor forma de cuidarlos en ese ambiente.
Y además... La mayoría de los padres casi nunca entran
al gimnasio. La consigna de los entrenadores es que cuanto
más lejos estén, mejor. En medio de todo este proceso,
entre la terapia, la arquitectura y el tango, Gabriela también
(24:08):
llegó a una escuela de circo. Se anotó para tomar
clases de acrobacia. Creía que retomar el movimiento en otro
ambiente podía ser interesante. El primer día se presentó con
su nombre y no dijo mucho más.
Speaker 8 (24:21):
Pero yo me di cuenta enseguida que era una gimnasta
por su biotipo físico, por su energía, por su forma
de moverse.
Speaker 6 (24:30):
Él es Gerardo Ochman, el director de la escuela de
circo en ese momento y también el profesor de acrobacia.
Las clases en la escuela eran grupales, pero Gerardo trabajaba
con cada alumno de manera diferente, de acuerdo a sus necesidades.
De entrada entendió cuál sería el primer desafío de Gabriela.
Speaker 8 (24:49):
Ella también en ese momento se enfrentó con esta cuestión
creativa de no tener un modelo, de no tener una
rutina a repetir, sino algo a inventar.
Speaker 6 (24:58):
La capacidad de improvisación, aquello que les nacía naturalmente a
los cuatro años, la había perdido por completo luego de
tantos años de estar enfrascada en los movimientos rígidos y
precisos de la gimnasia artística. Así que Gerardo empezó a
trabajar en eso. a proponerle ejercicios que la sacaran del molde.
Y funcionó. Ahí empezó
Speaker 4 (25:18):
en algún punto también a dialogar mi Gaby de gimnasta chiquita.
Las exhibiciones, las improvisaciones, de lo
Speaker 6 (25:25):
que jugaba. A sus 20 años, Gabriela estaba volviendo a jugar.
A jugar usando su cuerpo. Gerardo recuerda que a veces
le hacía correcciones para que los movimientos fueran más fáciles.
Y
Speaker 8 (25:37):
ella de sorprenderse, ¿no? De decir, ah, qué fácil o
qué disfrutable y no me exige nada. ese máximo muscular,
encontrar algunos modos de comportarse físicamente más amables también para
el cuerpo y que hacen que un cuerpo que vino
como muy entrenado y también muy machacado, digamos, encuentre otro disfrute,
(26:00):
otro placer en hacerlo y una manera más blanda.
Speaker 6 (26:05):
Gabriela lo agradecía porque, para ese momento, ya tenía algo claro.
Además del espíritu
Speaker 4 (26:11):
de la competencia, quise dejar de lado la sensación de
riesgo físico de lesión y de vida o muerte
Speaker 6 (26:18):
En esta nueva etapa, Gabriela podía elegir. Evitaba la báscula
o la cama elástica, por ejemplo. Cualquier ejercicio que comprometiera
su cuerpo. Prefería las acrobacias de suelo, donde podía combinar
todo su lenguaje corporal con la danza y el teatro.
Y así, muy pronto... El circo se convertiría para Gabriela
en una especie de laboratorio. El laboratorio para construir su
(26:41):
nueva identidad.
Speaker 4 (26:43):
El tipo de educación que tuve en la gimnasia, siempre
esa devolución del bien, el mal, esto, lo otro, flaco, gordo, prolijo, desprolijo,
era algo que te decía otro. No era una autopercepción.
Yo esa autopercepción la empecé a construir en el circo.
yo empecé a sentir que no, que al revés, había
(27:07):
que estar un poco como, ser rara, ser friki, ser
como un poco fuera del sistema, ¿viste? En ese sentido,
como bueno,¿ tenés espalda grande? Mostrá tu espalda grande.¿ Tenés
esos rulos? No sé qué, suéltatelos,
Speaker 6 (27:20):
usalos. Ya no tenía que llevar el pelo tirante recogido
en un moño como había hecho durante casi toda su vida.
Para Gabriela era todo demasiado diferente a lo que estaba acostumbrada.
Tenía que cambiar por completo la lógica que dominaba su cabeza.
Una lógica que su mamá también conocía muy bien.
Speaker 5 (27:38):
Vos pensá que en la gimnasia, en aquel tiempo sobre todo,
la calificación es al error. O sea, arrancan de 10 y
le descuentan los errores. Están todo el tiempo mirando a
ver en qué se equivocan.
Speaker 6 (27:50):
En el circo, en cambio, se celebraban los logros. Una
Speaker 8 (27:54):
vez que vos ingresás a una familia artística, adentro no
hay competencia, hay...
Speaker 6 (28:02):
Una solidaridad que no había sentido nunca. Por eso se
quedó ahí tiempo completo. Fue como volver a recobrar una
niñez perdida. Dejó arquitectura, empezó a participar en los espectáculos
con sus compañeros y se anotó en la formación profesional
de artes circenses que tenía la escuela. Y para todos
a su alrededor, era claro que ahora era otra.
Speaker 5 (28:23):
Toda su creatividad volcada ahí adentro. Estaba feliz de la vida, feliz.
Speaker 8 (28:29):
Me da la sensación que Gaby se refundó, que se
reseteó
Speaker 6 (28:34):
Sin saberlo, Gabriel había encontrado en Gerardo al mejor profesor
posible para acompañar su proceso. Él también había tenido un
pasado como deportista profesional. Desde su infancia y durante 20 años
había jugado al volei y era muy bueno. Pero un
día rechazó a la Selección Nacional para dedicarse al arte.
Speaker 8 (28:53):
En algún momento me di cuenta que no quería competir,
como que no quería ganarle a nadie. Y entonces dejé
de ser deportista. No es que haya sido una revelación
de un día para el otro, pero sí fue un
proceso en el que me fui dando cuenta de que
no quería ganarle a nadie.
Speaker 6 (29:09):
Algo parecido a lo que sintió Gabriela cuando vio a
la nena sobre la viga. Gerardo podía entender claramente por
lo que ella estaba pasando.
Speaker 8 (29:17):
Sí recuerdo haberle dicho en algún momento que tenía que
dejar de ser una ex gimnasta. con todo lo que
tiene la carga de la palabra ex más que la
palabra gimnasta de ser un ex alguien y empezar a
asumirse como una acróbata presente
Speaker 6 (29:33):
no se trataba de renegar del pasado sino de aprender
de él tomando lo que le servía y dejando atrás
lo que ya no quería para su vida entendiendo también
que pueden ser muchas las cosas que definen nuestra identidad
y que una identidad se define cada día con lo
que hacemos y cambia siempre cambia Y eso estaba bien.
Speaker 4 (29:55):
Hubo algo que yo terminé también como de sanar de
mi cuerpo en el ambiente de circo mucho. Dentro de
ese mundo rápidamente tuve un lugar singularizado en ese ecosistema.
Fue un lugar en donde encontré mucha identidad. Pasé de
ser la gimnasta a la acróbata.
Speaker 6 (30:15):
Y ya no tendría ningún torneo al que llegar.
Speaker 1 (30:23):
Gabriela Parigi escribió y protagoniza Consagrada, una obra de teatro
biográfica en donde narra su experiencia en la gimnasia de
alta competición. Llegó a presentarla en el Centro Nacional de
Alto Rendimiento Deportivo de la Argentina, donde entrenan deportistas de
todo el país. El mismo lugar donde todos los días
la pesaban para ver si había bajado los 100 gramos. Aneris
(30:44):
Casasuz es productora de Radio Ambulante y vive en Buenos Aires.
Este episodio fue editado por Camila Segura y por mí.
Bruno Selsa hizo la verificación de datos. El diseño sonido
es de Andrés Aspiri con música de Ana Tuirán, Remy
Lozano y Andrés. El resto del equipo de Radio Ambulante
incluye a Paula Leán, Adriana Bernal, Diego Corzo, Emilia Arbeta,
Camilo Jiménez Santofimio, Germán Montoya, Sara Selva Ortiz, Samantha Proaño,
(31:07):
Natalia Ramírez, Juan Pablo Santos, David Trujillo, Elsa Liliana Ulloa,
Luis Fernando Vargas y Mariana Zúñiga. Carolina Guerrero es la CEO.
Radio Ambulante es un podcast de Radio Ambulante Studios. Se
produce y se mezcla en el programa Hindenburg Probe. Si
te gustó este episodio y quieres que sigamos haciendo periodismo
independiente sobre América Latina, apóyanos a través de Deambulantes, nuestro
(31:27):
programa de membresías. Visita radioambulante.org y ayúdanos a seguir narrando
la región. Radioambulante cuenta las historias de América Latina. Soy
Daniel Alarcón. Gracias por escuchar.
Antes de empezar, una noticia que llevo tiempo con ganas
de contarles. Este jueves, 9 de abril, se publica la nueva
serie de Central, el canal de series de Radio Ambulante Studios.
La historia nos lleva directo a la Nueva York más
nocturna y fiestera, pero también a la más solidaria y valiente.
Las Reinas de Queen sigue a un grupo de mujeres trans,
todas inmigrantes latinas, que se ganan la vida como trabajadoras
(00:22):
sexuales y artistas en los clubes de la ciudad. Es
una historia fascinante, irreverente, orgullosa. La pueden escuchar a partir
del jueves en centralpodcast.audio o en cualquier aplicación donde escuches
tus podcasts. Acá les dejo un pequeño adelanto.
Speaker 2 (00:38):
En Nueva York, Lorena Borjas protegía a latinas que han
aprendido a sobrevivir tres veces. Como mujeres trans, como inmigrantes
y como trabajadoras sexuales.
Speaker 3 (00:48):
Yo voy a llegar a donde tenga que llegar como
una perra, pelear con garras y uñas.
Speaker 2 (00:54):
Pero cuando murió, comenzó una cuarta batalla para prosperar en
un mundo lleno de amenazas. Escucha Central, Las Reinas de Queens,
en la app de iHeart Radio, Apple Podcasts o donde
sea que escuches tus podcasts.
Speaker 1 (01:11):
Eso es Rambulante, soy Daniel Alarcón. La historia de hoy
empieza en un gimnasio de Buenos Aires. Hay vigas, barras paralelas,
cajones de salto. Por todos lados hay restos de magnesio,
ese polvo blanco que los gimnastas se ponen en las
manos para evitar la humedad y favorecer el agarre en
los aparatos. Es un polvo que reseca la piel y
(01:32):
hasta el ambiente, y que Gabriela Parigi, la protagonista de
nuestra historia, podría distinguir a varios metros de distancia. es
que Gabriela ha pasado gran parte de su vida dentro
de un gimnasio. A los cuatro años, después de tomar
algunas clases de danza, a sus padres les recomendaron que
mejor la llevaran a gimnasia artística. Tenía una energía demasiado explosiva.
Speaker 4 (01:55):
Era una cosa chiquita, fortachona, las piernitas de pony, todas morruditas,
todo el porte ya era una mini gimnastita. Entonces, claramente
se notaba una energía ahí como súper clara que tenía
que hacer más el deporte de la gimnasia artística.
Speaker 1 (02:10):
En vez de treparse a los muebles de su casa,
ahora tenía un lugar a donde ir a hacer sus piruetas.
Y le encantaba. Pocos meses después de empezar, ya se
estaba preparando para su primera presentación. Una rutina de suelo
que había practicado una y otra vez, pero que se
le olvidó por completo minutos antes de salir a escena.
Speaker 4 (02:28):
Pero nadie se enteró, porque yo inventé todo. Me acuerdo
las danzas que hacía, que hacían unas ondulaciones hacia los costados,
como unos movimientos coreográficos.
Speaker 1 (02:39):
Se acuerda y se ríe porque se divertía. Para ella
todo era un juego. Esta es Claudia, su mamá.
Speaker 5 (02:45):
Así que esa era Gaby. Gaby disfrutaba de lo que hacía,
no se achicaba y entendía que también era un juego
y que también era su manera de expresarse.
Speaker 1 (02:54):
A los seis años, Gabriela ya empezó a competir oficialmente.
Y para los siete consiguió el segundo lugar en un torneo,
su primer podio. Tenía puesta una trusa, el pelo recogido
en un moño, la cara maquillada.
Speaker 4 (03:06):
Subía al podio con un osito. con un perrito que tenía,
Charlie se llamaba. Y sí recuerdo como esta sensación de, ah, bueno,
me fue bien, me subí a un podio, soy buena
en esto. O sea, también como una sensación de cierta
expectativa alrededor.
Speaker 1 (03:24):
Una expectativa que venía, más que nada, de sus entrenadores,
que ya la veían como una promesa de la gimnasia artística.
Así que le propusieron a sus padres que empezara a
entrenar doble turno, por la mañana y por la noche.
En la tarde entremedio iría a la escuela. Así todos
los días de la semana, incluso los sábados y los feriados.
El único día de descanso sería el domingo. Poco a poco,
(03:46):
toda la vida de Gabriela y su familia empezaría a
girar en torno a la gimnasia.
Speaker 5 (03:51):
Que su comida, su horario de dormida, su horario de levantada,
su horario de escuela, si podía ir o no a
un cumpleaños, si podía ir o no de vacaciones, cómo
se vestía, el mundo central era la gimnasia y todas
sus constelaciones giraban en torno a eso porque era el
eje que disciplinaba a todo el resto.
Speaker 1 (04:12):
Cuando a sus 12 años Gabriela ya formaba parte de la
selección argentina, su mamá confirmó que todo el esfuerzo estaba
valiendo la pena.
Speaker 5 (04:18):
Esto parecía cosa seria,¿ y cómo íbamos a desaprovechar semejante
talento que teníamos en la familia? Así era como se veía.
Speaker 1 (04:27):
A partir de entonces, cada paso de Gabriela iría en
dirección a una única meta, prepararse para el siguiente torneo.
Y en ese camino, Gabriela debería renunciar a muchas cosas,
incluso aquello que la había llevado hasta ahí.
Speaker 4 (04:40):
Esta sensación de bueno, del disfrute, del juego, de que
se me salía del cuerpo, siento algo así... Y en
un momento empezar a darme cuenta que como que había
algo del juego que ya no me estaba pulsando, que
se me había empezado a transformar en otra cosa.
Speaker 1 (05:01):
Nuestra productora Annelies Casasuz produjo esta historia. Aquí Annelies.
Speaker 6 (05:06):
En sus largos días en el gimnasio, Gabriela empezaba a
sentir que la presión le estaba ganando al juego. No
es que siempre la pasara mal, no. Amaba la gimnasia.
Pero el entrenamiento se estaba poniendo cada vez más duro,
en muchos sentidos.
Speaker 4 (05:20):
Formas de cómo nos hablaban. Mira, te lo digo y
un poco me angustia todavía, ¿viste? Como frases literales que
nos decían. Dale gorda, dale que sos mongólica, que sos…
Speaker 6 (05:34):
No le decían explícitamente que no se lo contara a nadie.
Pero ella, al igual que sus compañeras, sabía que había
cosas que era mejor callar.
Speaker 4 (05:43):
Habían algunas cosas que yo entendía como, bueno, legitimadas o naturalizadas,
que el deporte de alto rendimiento era así, que la
gimnasia era
Speaker 6 (05:50):
así. Si quería ser una deportista de élite, tenía que
soportar cualquier cosa, incluso el dolor, o sobre todo el dolor.
Eso la haría hacerse, entre comillas, fuerte.
Speaker 4 (06:03):
que te tengan haciendo abertura durante cinco minutos y que
se te sienten arriba para abrir más las piernas y
que vos te aguantes las lágrimas o que no, que
llores mientras lo seguís haciendo, como una cosa militarizada
Speaker 6 (06:17):
también. Ese tipo de situaciones se repetían frecuentemente, pero hay
un día en particular que le quedó marcado para siempre,
porque fue, tal vez, el único día en que no cayó.
Acababa de volver de unas vacaciones. Estaba en el gimnasio
tratando de recuperar el ritmo de entrenamiento, practicando en las paralelas.
Speaker 4 (06:37):
Estaba muy cansada, me acuerdo que me temblaba el cuerpo,
o sea, estaba como llegando a un límite que identifiqué
que no, o sea, que estaba como medio pasada. Y
le dije a mi entrenador que no podía, que no
podía más, que me estaban doliendo mucho las manos, que
tenía todas las manos abiertas con ampollas de sangre, o sea,
era literal que lo tenía en el cuerpo. Y mi
(06:57):
entrenador ahí me dijo, bueno, no hagas más paralelas, anda
a subir la cuerda, entonces. Y subir la cuerda es
mucho más doloroso en las manos que hacer paralelas.
Speaker 6 (07:09):
Y no solo eso, subir la cuerda dentro del gimnasio
era visto como un signo de castigo. En
Speaker 4 (07:14):
algún punto tácitamente lo que sentí fue como, ah, te revelás, bueno,
mirá si te revelás, esto pasa. Como una cosa también
de una maniobra psicológica.
Speaker 6 (07:23):
Pero Gabriela no dijo más nada en ese momento. Hizo
lo que le ordenó el entrenador y terminó el turno
de la mañana, muerta del dolor. Cuando salió del gimnasio,
su papá la estaba esperando en el auto.
Speaker 4 (07:35):
Y bueno, y me ve que me subo y que
estaba mal yo, pero yo no es lo primero que conté, ¿viste?
Como que me tuvo que preguntar. Y me pregunta ahí, Chuchi,¿
cómo te fue?
Speaker 6 (07:45):
Gabriela le empezó a hablar de los colores que había
obtenido ese día en cada uno de los aparatos. En
paralelas había sacado rojo, la peor puntuación posible. Una calificación
que jamás recibía. Y
Speaker 4 (07:58):
cuando le digo rojo, él me dice, uy,¿ qué pasó?
Y yo me pongo a llorar y me pongo mal.
Y bueno, y le cuento toda esta situación. Y mi
papá se quedó como perplejo, callado. Y bueno, y llegamos
a la casa y se encierra en un escritorio que
nosotros teníamos en casa. Y ahí yo escucho que lo
(08:19):
llama por teléfono a mi entrenador. Y le dice, y
recuerdo estas frases como, vos estás loco,¿ cómo le vas
a hacer eso a la nena? Pero vos estás mal
de la cabeza, es una nena. Vos sos un nazi,
vos sos un nazi, animal, hijo de puta, lo que hiciste.
Y yo tipo diciendo, yo voy a la tarde, tengo
que volver a entrenar y al mismo tiempo gracias por
(08:41):
estar
Speaker 6 (08:42):
haciendo esto. Es que a pesar de la situación, nadie
en la casa dudaba que esa tarde Gabriela iba a
volver a entrenar. Esta es otra vez Claudia, su mamá.
Speaker 5 (08:53):
Aceptamos ese maltrato llorando y masticando bronca, pero no abandonando.
Nos subimos a un río que corría y el agua
nos fue llevando.
Speaker 4 (09:03):
No era evidente patear el tablero y dejar. Ni para ellos,
o sea, proponerme eso de una, ni para mí. Menos
que menos con todo el olor rimbombante que te armaban
de los discursos de no, pero y el futuro y
la representación de la bandera y Argentina y el país
y la nación y el orgullo.
Speaker 6 (09:23):
Era todo un proyecto de vida que venía formándose desde
hacía años, con un sacrificio enorme. Así que no, había
que seguir. Esa misma tarde, Gabriela volvió al gimnasio y
siguió yendo como siempre, ocho horas al día. Pero sí
notó un cambio desde que su papá llamó a uno
de sus entrenadores. Ya no la volvieron a castigar haciéndola
(09:43):
subir a la cuerda. Sin embargo, había algo más sutil
que seguía estando ahí. La metáfora de
Speaker 4 (09:50):
pasar el límite y de empujar y de hacerse fuerte
y estos extremos estaba
Speaker 6 (09:57):
todo el tiempo. El mensaje permeó en la cabeza de Gabriela.
Y así, haciéndose fuerte, llegó a los sudamericanos, a los panamericanos,
a los mundiales y a decenas de torneos dentro y
fuera del país. Era apenas una niña de 12 años. pero
en la televisión ya le preguntaban por su retiro. Se sabe,
la carrera de una gimnasta es corta, demasiado corta.
Speaker 2 (10:22):
Cuál es tu objetivo luego de la gimnasia?
Speaker 7 (10:24):
Bueno, yo por ahora me estoy preparando para las Olimpiadas.
No sé a qué hora voy a dejar, a los
cuantos años, no lo pienso por ahora. Va a llegar
un punto que, bueno, mi cuerpo me va a decir
que no, que no quiere más. Y bueno, y después,
no sé, formar una familia.
Speaker 6 (10:44):
Al ver ese video casi 30 años después, Claudia no lo
puede creer.
Speaker 5 (10:49):
Cómo el cuerpo de una nena va a decir basta?
Después empezó a lesionar. La traducción de esa hiperexigencia fueron
las secuencias de lesiones.
Speaker 6 (10:59):
Hubo muchísimas, pero la peor, tal vez, fue cuando tenía 15 años.
Gabriela se estaba preparando para un nuevo torneo. Practicaba un
salto y acababa de terminar la última repetición que haría
ese día.
Speaker 4 (11:12):
Caí parada y caí bien, doy el paso y cuando
doy el paso como que el pie se me queda
medio trabado con el colchón y escucho tras, tras, tras.
O sea, como en tres fases. Y me agarró el tobillo,
me di cuenta que me había estallado algo adentro. Tenía
una triple fractura de tobillo. Y la primera sensación es
que todo ese mega esfuerzo y el mega entrenamiento y
(11:35):
el foco y los objetivos y todo se desvanecía, se caía.
De un momento para el otro se caía, se derrumbaba.
Entonces era una sensación de un desasosiego muy, muy fuerte
y Y también algo de un relato social, porque no
voy a llegar a ese torneo, entonces va a ir otra,
entonces pierdo mi espacio, pierdo mi lugar. O sea, no
(11:55):
pensando en mi cuerpo, no teniendo escucha de eso, sino
lo que significaba en términos de resultado, de triunfo, de
llegar a ese lugar. Y una vez que pasaba ese momento,
al otro día o así, la sensación era de alivio.
Era un pequeño lapsus de que bueno, No sé, como
(12:18):
algo de la presión que se soltaba un poco. Y
es loco sentir eso, porque al mismo tiempo estaba rota.
Speaker 6 (12:26):
Pero rota y todo, igual debía ir al gimnasio a
seguir con su preparación física. Esa vez pasó varias semanas
con seso y rehabilitación.
Speaker 5 (12:35):
Me parece una locura no haberle permitido estar presionada en
su casa. Pero no lo vi en ese momento tampoco.
Y a la vez... Me hacía correr en búsqueda de
soluciones mágicas, imposibles e inexistentes, porque ella generalmente tenía siempre
adelante un compromiso con el que tenía que cumplir. Y entonces,
(12:56):
como era una carrera de obstáculos, si vos no superabas
ese obstáculo, te quedabas en el camino. Mis
Speaker 4 (13:03):
viejos confiaban en lo que el médico decía, confiaban en
lo que el entrenador decía o el dirigente decía. Y
Speaker 6 (13:11):
todos decían que, como afuera, Tenía que llegar a la
siguiente competencia, sin importar cuál.
Speaker 1 (13:18):
Una pausa y volvemos. Estamos de vuelta en Radio Ambulante.
Aneris Casasuz nos sigue contando.
Speaker 6 (13:31):
Un tiempo después de haberse recuperado de aquella lesión, Gabriela
decidió cambiar de entrenadores. Sentía que había alcanzado un techo
y que necesitaba un nuevo plan de trabajo. Tenía 16 años
y le quedaba poco tiempo en las competencias de alto rendimiento.
Speaker 4 (13:46):
Yo a mis 18 más o menos me visualizaba dejando mi carrera,
porque en algún punto ya empezaba a ser grande como
para lo que arquetípicamente en ese momento eran las carreras
de gimnasia artística.
Speaker 6 (13:59):
Quería retirarse por la puerta grande, esa de la que
tantas veces le habían hablado. Así que se puso una
meta dos años. Prepararse para los Juegos Panamericanos de Santo Domingo,
en República Dominicana, y para el Mundial de Anaheim, en
Estados Unidos. Ambos en 2003. Durante toda su carrera, la alimentación
(14:20):
siempre había sido un tema. Gabriela lo supo ni bien
empezó cuando uno de sus entrenadores le llamó la atención
a ella y a su mamá por haber llevado galletitas
de chocolate para la merienda. Así que desde aquel momento
sabía de memoria qué cosas podía comer y qué cosas no.
Pero con el cambio de entrenadores todo empeoró. A medida
que se acercaba la fecha de los torneos, le empezaron
(14:42):
a exigir que bajara 100 gramos por día. Así que cada
vez que se subía la balanza… Me
Speaker 4 (14:47):
sacaba las cebillitas de la cabeza, me cortaba las uñas,
o sea, como tuve una cosa extrema de, no sé,
si me hubiera podido sacar los dientes, me sacaba los dientes,
o sea…
Speaker 6 (14:57):
Básicamente dejó de comer, o se daba tracones y luego
vomitaba escondidas. Y así llegó a bajar nueve kilos en
dos meses.
Speaker 4 (15:06):
Pero mi relato era que estaba divina. Estaba flaca, que
estaba linda, que era deseable, que estaba fuerte, potente. Pero
mi cuerpo me estaba diciendo que tenía calambres
Speaker 6 (15:18):
O sea, yo estaba con calambres. Llegó un momento en
que para su mamá fue evidente lo que le estaba
pasando a su hija. Así que la llevó una nutricionista.
Speaker 5 (15:27):
Me dijo,¿ qué quieren hacer con esta chica? Una anoréxica.
Y ahí fue la primera vez que yo me di
cuenta que ese entorno enfermo nos estaba enfermando a todos.
Speaker 6 (15:38):
Pero nada iba a alterar los planes de Gabriela. Arrastrando
los problemas de alimentación, siguió entrenando para esos dos torneos.
Serían la ola final de su carrera. Cuando llegó la
fecha viajó, compitió y rindió. Consiguió muy buenas puntuaciones y,
y con ello se despidió oficialmente de las competencias de
alto rendimiento. Tenía 17 años, 64 medallas, 25 trofeos y más de 20 lesiones.
(16:07):
Sentía que con toda su experiencia tenía que hacer algo.
Decidió estudiar para ser entrenadora. Quería cambiar las cosas.
Speaker 4 (16:15):
Y también algo como el sentido de la justicia, te
podría decir. Como decir, bueno, esto es importante que trabajando
con niños se hagan de esta forma, no de esta
otra forma como yo lo viví.
Speaker 6 (16:27):
Era una manera de no dejar el gimnasio, pero a
la vez habitarlo desde otro lugar. Se sumó un equipo
de entrenadores para preparar a niñas de entre 9 y 13 años.
Estaba entusiasmada. sentía que había muchas
Speaker 4 (16:40):
cosas por mejorar. Me pongo contenta porque siento que hay
muchas cosas que estoy haciendo diferente, en términos que tienen
que ver más con el trato, con no destratar ni maltratar.
Speaker 6 (16:52):
Estuvo entrenando a las niñas durante casi un año y medio,
hasta que un día algo en su interior se quebró
por completo.
Speaker 4 (17:00):
Y me acuerdo el día que entré en crisis, que
fue una nena que yo entrenaba, que estaba sufriendo muchos,
muchos dolores de la espalda, por lesiones importantes. Recuerdo como
de verla subida a la vía y de entender el
dolor que estaba teniendo
Speaker 6 (17:18):
esa piba en la espalda. Fue como si recién en
ese momento, viendo el sufrimiento de esa niña, tomara conciencia
de las exigencias a las que había sometido a su
propio cuerpo durante toda su vida. Lo que hasta ese
momento había aceptado con naturalidad, ahora, desde otro ángulo, se
le hacía imposible de soportar.
Speaker 4 (17:37):
Pero en algún punto era tipo mi niña y mi
gimnasta reciente diciendo no, no, no. Tiene que frenar. La
tenemos que bajar de la viga en este momento y
llevarla a su casa. O sea, tiene que frenar.
Speaker 6 (17:50):
Pero para el equipo de entrenadores del que ella formaba parte,
frenar no era una opción. Lo que les importaba era
otra cosa.
Speaker 4 (17:59):
Cómo vamos a hacer para que llegue al torneo? Ese
es el norte y ese es el porqué y ese
es el objetivo. Todo lo otro se acomoda alrededor de eso.
Speaker 6 (18:10):
Así, con ese mismo método, ella había conseguido todas sus
medallas y sin embargo ahora no le encontraba ningún tipo
de sentido. Todas esas medallas,¿ a costa de qué?¿ Para qué?
Speaker 4 (18:23):
Cuando entendí que en realidad con lo que no estaba
de acuerdo era con incitar a los niños a competir
y que esa sea la trama que ordene todo lo
que hay alrededor, dije, y no, pero yo acá no,
o sea... no puedo dialogar con más nada. Si es
con esto con lo que estoy en desacuerdo o si
es con la médula espinal de la cuestión, me tengo
(18:45):
que retirar.
Speaker 6 (18:47):
Su mamá recuerda muy bien aquella etapa.
Speaker 5 (18:50):
Lo vivió con mucho sufrimiento, creo. Porque ella pensaba que
iba a revolucionar con sus pensamientos el mundo del entrenamiento
y se dio cuenta que sola no podía.
Speaker 6 (19:04):
Así que después de aquel día en que entró en crisis,
Gabriela empezó a ir cada vez menos al gimnasio. Hasta
que un día ya
Speaker 4 (19:10):
no volvió. Y siento que fue un atardecer. O sea,
como que en un momento, taca, taca, taca, como de
a poco, cada vez menos, cada vez menos, cada vez menos.
Y no me acuerdo, se me fue la piel de gallina.
O sea, no me acuerdo el último día.
Speaker 6 (19:24):
El último día que fue al gimnasio, el primer día
del duelo
Speaker 4 (19:28):
Y eso fue lo más duro de todo. Como el
duelo identitario. Porque a mí dejar el gimnasio... Me hizo feliz. Ahora,
dejar de ser la gimnasta, sí, fue muy doloroso porque
yo era la gimnasta para mis compañeras, para mi familia
(19:51):
y ocupaba ese rol en la sociedad.
Speaker 6 (19:55):
Así había sido durante toda su vida. Cada vez que
había un acto en la escuela, le pedían que hiciera
una coreografía. En cualquier reunión familiar, también. 16 años donde
todo había sido la gimnasia. Y
Speaker 5 (20:08):
Gaby era gimnasta, después era persona.
Speaker 1 (20:12):
Y esa persona quién era? Debería empezar un camino para averiguarlo.
Una pausa y volvemos. Estamos de vuelta en Radio Ambulante.
(20:33):
Aneris Casasuz nos sigue contando.
Speaker 6 (20:35):
La vida de Gabriela siempre había girado en torno a
la gimnasia. Y ahora, sin ni siquiera seguir como entrenadora,
se sentía perdida, sin saber muy bien dónde poner su
tiempo y su energía. Quería probar cosas nuevas, pensar qué
le gustaría hacer. Se anotó en clases de tango y
comenzó la carrera de arquitectura en la universidad. Le encantaba dibujar.
(20:57):
De niña, los domingos, el único día que no entrenaba,
Se la pasaba dibujando. Podía pasarse horas y horas entre
hojas y lápices de colores. Fue como, ah,
Speaker 4 (21:08):
mira todo esto, lo que yo tenía adentro. Y lo
que pasa es que no tenía tiempo, no había habilitación,
no había espacio. Su mamá también podía percibir por lo
que estaba pasando.
Speaker 5 (21:17):
Fue sacarle la tapa a la olla, ¿no? Para que
saliera toda la presión que había adentro y encontrar lo
que quería hacer, dónde lo quería hacer. Y eso fue
el comienzo de un camino, porque tampoco se quedó ahí.
Speaker 6 (21:33):
Un camino que no le sería nada fácil, sobre todo
por una cuestión en particular. Todo lo que iniciaba lo
hacía con una única lógica. Mis
Speaker 4 (21:42):
dibujos eran tipo insoportablemente perfectos, o sea, todo con un
grado de deporte alto rendimiento
Speaker 6 (21:48):
que
Speaker 5 (21:48):
era insostenible
Speaker 6 (21:50):
Y así terminé. Para fines de ese año comenzó a
tener ataques de pánico y ansiedad. Así que decidió empezar
a ir a terapia. En toda su carrera de gimnasta,
nunca le había dado demasiada importancia a su salud mental.
Ni ella ni nadie de su entorno. Era algo de
lo que no se hablaba demasiado. Enfrentarse a sí misma
(22:12):
fue toda una novedad.
Speaker 4 (22:13):
Ese
Speaker 6 (22:14):
año fue un año
Speaker 4 (22:15):
de mucho dolor, de mucho aprendizaje, pero de mucha salud
al mismo tiempo. Le abrí la compuerta a las emociones,
a la sensibilidad. a lo no dicho, a lo
Speaker 6 (22:31):
oculto. Estaba trabajando por fin sus problemas de alimentación y
asimilando en perspectiva todo lo que había vivido. Todas esas
cosas que había callado y naturalizado durante tanto tiempo, ahora
las podía poner en palabras. Primero en terapia y después
con sus padres. Empezó a hablar, por ejemplo, del miedo
que muchas veces había sentido haciendo un salto. O sea,
Speaker 4 (22:53):
no era miedo a que me vaya mal en el
torneo o a que me salga feo el movimiento. O sea,
era un miedo de romperme la cabeza.
Speaker 5 (23:02):
Nunca nos transmitió su miedo a la muerte, que lo
cuenta ahora. Nunca, jamás. A mí esa es una cosa
que me provoca escalofrío. No lo tengo incorporado como le
podía haber pasado a nadie. Luché mucho tiempo contra la culpa.
Y también en eso Gaby me ayudó a entender que
no es culpa nuestra. Que fuimos parte de un esquema...
(23:26):
en el que no teníamos otras herramientas para haberlo hecho mejor.
Speaker 6 (23:29):
Gabriela no sentía enojo con ellos. Los entendía. A los
suyos y también a muchos otros padres con los que
se había cruzado en todos esos años.
Speaker 4 (23:38):
Esas mamás y sus papás, digo, algunos son súper hostigadores
y hay otros que no y que por primera vez
en su vida están teniendo un hijo con talento deportivo.
Speaker 6 (23:46):
Pero nadie les enseña a lidiar con eso. No saben
cómo es la mejor forma de cuidarlos en ese ambiente.
Y además... La mayoría de los padres casi nunca entran
al gimnasio. La consigna de los entrenadores es que cuanto
más lejos estén, mejor. En medio de todo este proceso,
entre la terapia, la arquitectura y el tango, Gabriela también
(24:08):
llegó a una escuela de circo. Se anotó para tomar
clases de acrobacia. Creía que retomar el movimiento en otro
ambiente podía ser interesante. El primer día se presentó con
su nombre y no dijo mucho más.
Speaker 8 (24:21):
Pero yo me di cuenta enseguida que era una gimnasta
por su biotipo físico, por su energía, por su forma
de moverse.
Speaker 6 (24:30):
Él es Gerardo Ochman, el director de la escuela de
circo en ese momento y también el profesor de acrobacia.
Las clases en la escuela eran grupales, pero Gerardo trabajaba
con cada alumno de manera diferente, de acuerdo a sus necesidades.
De entrada entendió cuál sería el primer desafío de Gabriela.
Speaker 8 (24:49):
Ella también en ese momento se enfrentó con esta cuestión
creativa de no tener un modelo, de no tener una
rutina a repetir, sino algo a inventar.
Speaker 6 (24:58):
La capacidad de improvisación, aquello que les nacía naturalmente a
los cuatro años, la había perdido por completo luego de
tantos años de estar enfrascada en los movimientos rígidos y
precisos de la gimnasia artística. Así que Gerardo empezó a
trabajar en eso. a proponerle ejercicios que la sacaran del molde.
Y funcionó. Ahí empezó
Speaker 4 (25:18):
en algún punto también a dialogar mi Gaby de gimnasta chiquita.
Las exhibiciones, las improvisaciones, de lo
Speaker 6 (25:25):
que jugaba. A sus 20 años, Gabriela estaba volviendo a jugar.
A jugar usando su cuerpo. Gerardo recuerda que a veces
le hacía correcciones para que los movimientos fueran más fáciles.
Y
Speaker 8 (25:37):
ella de sorprenderse, ¿no? De decir, ah, qué fácil o
qué disfrutable y no me exige nada. ese máximo muscular,
encontrar algunos modos de comportarse físicamente más amables también para
el cuerpo y que hacen que un cuerpo que vino
como muy entrenado y también muy machacado, digamos, encuentre otro disfrute,
(26:00):
otro placer en hacerlo y una manera más blanda.
Speaker 6 (26:05):
Gabriela lo agradecía porque, para ese momento, ya tenía algo claro.
Además del espíritu
Speaker 4 (26:11):
de la competencia, quise dejar de lado la sensación de
riesgo físico de lesión y de vida o muerte
Speaker 6 (26:18):
En esta nueva etapa, Gabriela podía elegir. Evitaba la báscula
o la cama elástica, por ejemplo. Cualquier ejercicio que comprometiera
su cuerpo. Prefería las acrobacias de suelo, donde podía combinar
todo su lenguaje corporal con la danza y el teatro.
Y así, muy pronto... El circo se convertiría para Gabriela
en una especie de laboratorio. El laboratorio para construir su
(26:41):
nueva identidad.
Speaker 4 (26:43):
El tipo de educación que tuve en la gimnasia, siempre
esa devolución del bien, el mal, esto, lo otro, flaco, gordo, prolijo, desprolijo,
era algo que te decía otro. No era una autopercepción.
Yo esa autopercepción la empecé a construir en el circo.
yo empecé a sentir que no, que al revés, había
(27:07):
que estar un poco como, ser rara, ser friki, ser
como un poco fuera del sistema, ¿viste? En ese sentido,
como bueno,¿ tenés espalda grande? Mostrá tu espalda grande.¿ Tenés
esos rulos? No sé qué, suéltatelos,
Speaker 6 (27:20):
usalos. Ya no tenía que llevar el pelo tirante recogido
en un moño como había hecho durante casi toda su vida.
Para Gabriela era todo demasiado diferente a lo que estaba acostumbrada.
Tenía que cambiar por completo la lógica que dominaba su cabeza.
Una lógica que su mamá también conocía muy bien.
Speaker 5 (27:38):
Vos pensá que en la gimnasia, en aquel tiempo sobre todo,
la calificación es al error. O sea, arrancan de 10 y
le descuentan los errores. Están todo el tiempo mirando a
ver en qué se equivocan.
Speaker 6 (27:50):
En el circo, en cambio, se celebraban los logros. Una
Speaker 8 (27:54):
vez que vos ingresás a una familia artística, adentro no
hay competencia, hay...
Speaker 6 (28:02):
Una solidaridad que no había sentido nunca. Por eso se
quedó ahí tiempo completo. Fue como volver a recobrar una
niñez perdida. Dejó arquitectura, empezó a participar en los espectáculos
con sus compañeros y se anotó en la formación profesional
de artes circenses que tenía la escuela. Y para todos
a su alrededor, era claro que ahora era otra.
Speaker 5 (28:23):
Toda su creatividad volcada ahí adentro. Estaba feliz de la vida, feliz.
Speaker 8 (28:29):
Me da la sensación que Gaby se refundó, que se
reseteó
Speaker 6 (28:34):
Sin saberlo, Gabriel había encontrado en Gerardo al mejor profesor
posible para acompañar su proceso. Él también había tenido un
pasado como deportista profesional. Desde su infancia y durante 20 años
había jugado al volei y era muy bueno. Pero un
día rechazó a la Selección Nacional para dedicarse al arte.
Speaker 8 (28:53):
En algún momento me di cuenta que no quería competir,
como que no quería ganarle a nadie. Y entonces dejé
de ser deportista. No es que haya sido una revelación
de un día para el otro, pero sí fue un
proceso en el que me fui dando cuenta de que
no quería ganarle a nadie.
Speaker 6 (29:09):
Algo parecido a lo que sintió Gabriela cuando vio a
la nena sobre la viga. Gerardo podía entender claramente por
lo que ella estaba pasando.
Speaker 8 (29:17):
Sí recuerdo haberle dicho en algún momento que tenía que
dejar de ser una ex gimnasta. con todo lo que
tiene la carga de la palabra ex más que la
palabra gimnasta de ser un ex alguien y empezar a
asumirse como una acróbata presente
Speaker 6 (29:33):
no se trataba de renegar del pasado sino de aprender
de él tomando lo que le servía y dejando atrás
lo que ya no quería para su vida entendiendo también
que pueden ser muchas las cosas que definen nuestra identidad
y que una identidad se define cada día con lo
que hacemos y cambia siempre cambia Y eso estaba bien.
Speaker 4 (29:55):
Hubo algo que yo terminé también como de sanar de
mi cuerpo en el ambiente de circo mucho. Dentro de
ese mundo rápidamente tuve un lugar singularizado en ese ecosistema.
Fue un lugar en donde encontré mucha identidad. Pasé de
ser la gimnasta a la acróbata.
Speaker 6 (30:15):
Y ya no tendría ningún torneo al que llegar.
Speaker 1 (30:23):
Gabriela Parigi escribió y protagoniza Consagrada, una obra de teatro
biográfica en donde narra su experiencia en la gimnasia de
alta competición. Llegó a presentarla en el Centro Nacional de
Alto Rendimiento Deportivo de la Argentina, donde entrenan deportistas de
todo el país. El mismo lugar donde todos los días
la pesaban para ver si había bajado los 100 gramos. Aneris
(30:44):
Casasuz es productora de Radio Ambulante y vive en Buenos Aires.
Este episodio fue editado por Camila Segura y por mí.
Bruno Selsa hizo la verificación de datos. El diseño sonido
es de Andrés Aspiri con música de Ana Tuirán, Remy
Lozano y Andrés. El resto del equipo de Radio Ambulante
incluye a Paula Leán, Adriana Bernal, Diego Corzo, Emilia Arbeta,
Camilo Jiménez Santofimio, Germán Montoya, Sara Selva Ortiz, Samantha Proaño,
(31:07):
Natalia Ramírez, Juan Pablo Santos, David Trujillo, Elsa Liliana Ulloa,
Luis Fernando Vargas y Mariana Zúñiga. Carolina Guerrero es la CEO.
Radio Ambulante es un podcast de Radio Ambulante Studios. Se
produce y se mezcla en el programa Hindenburg Probe. Si
te gustó este episodio y quieres que sigamos haciendo periodismo
independiente sobre América Latina, apóyanos a través de Deambulantes, nuestro
(31:27):
programa de membresías. Visita radioambulante.org y ayúdanos a seguir narrando
la región. Radioambulante cuenta las historias de América Latina. Soy
Daniel Alarcón. Gracias por escuchar.
Host
Daniel Alarcón
Popular Podcasts
Hey Jonas!
Hey Jonas! The official Jonas Brothers podcast. Hosted by Kevin, Joe, and Nick Jonas. It’s the Jonas Brothers you know... musicians, actors, and well, yes, brothers. Now, they’re sharing another side of themselves in the playful, intimate, and irreverent way only they can. Spend time with the Jonas Brothers here and stay a little bit longer for deep conversations like never before.
Crime Junkie
Does hearing about a true crime case always leave you scouring the internet for the truth behind the story? Dive into your next mystery with Crime Junkie. Every Monday, join your host Ashley Flowers as she unravels all the details of infamous and underreported true crime cases with her best friend Brit Prawat. From cold cases to missing persons and heroes in our community who seek justice, Crime Junkie is your destination for theories and stories you won’t hear anywhere else. Whether you're a seasoned true crime enthusiast or new to the genre, you'll find yourself on the edge of your seat awaiting a new episode every Monday. If you can never get enough true crime... Congratulations, you’ve found your people. Follow to join a community of Crime Junkies! Crime Junkie is presented by Audiochuck Media Company.
Betrayal Weekly
Betrayal Weekly is back for a new season. Every Thursday, Betrayal Weekly shares first-hand accounts of broken trust, shocking deceptions, and the trail of destruction they leave behind. Hosted by Andrea Gunning, this weekly ongoing series digs into real-life stories of betrayal and the aftermath. From stories of double lives to dark discoveries, these are cautionary tales and accounts of resilience against all odds. From the producers of the critically acclaimed Betrayal series, Betrayal Weekly drops new episodes every Thursday. If you would like to share your story, you can reach out to the Betrayal Team by emailing them at betrayalpod@gmail.com and follow us on Instagram at @betrayalpod and @glasspodcasts. Please join our Substack for additional exclusive content, curated book recommendations, and community discussions. Sign up FREE by clicking this link Beyond Betrayal Substack. Join our community dedicated to truth, resilience, and healing. Your voice matters! Be a part of our Betrayal journey on Substack.