Episode Transcript
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Speaker 1 (00:05):
Yo espero
Speaker 2 (00:09):
que tú no, pero muchos en algún momento sí. Tuvimos
alguna situación que se nos hizo que la escuela se
nos complicara un poquito. Pues que matemáticas, física, química. Habrá
otros que español, historia, biología. Habrá otros que no, que anatomía,
que ciencias sociales, que deportes, sé yo, ¿no? Educación física.
(00:30):
Creo que las materias ya tienen nombres un poquito más rimbombantes, ¿no?
Pero bueno, el punto es, Aquí estamos después de décadas
que dejamos de estudiar.¿ Hace cuánto te graduaste?¿ Hace cuánto
que no vas a la escuela? Hoy estoy yo muy
(00:51):
escandalizado y muy preocupado. Te daba un dato hace ratito.
Mexicanos Primero dice que 4 de cada 10 chavos, 4 de cada 10, el 40%,
casi la mitad de chavas y chavos de prepa abandonan
la escuela. antes de terminarla, por supuesto, en prepa. ¿Cómo?¿
(01:12):
Cómo puede ser que casi la mitad de nuestros chavos
no lleguen a esa etapa y no estén listos para
dar el salto a estudiar una carrera? Muchos me estarán ahora,
o pudieran refutarme, en decirme, Alfredo, es que hoy acabar
una carrera no te garantiza tener trabajo ni ganar bien.
(01:34):
Como dicen, te la compro, va. Sin embargo,¿ por qué
nunca nos dijeron que entrar a la universidad es mucho
más que estudiar? Entrar a la universidad te abre la mente.
Entrar a la universidad es un privilegio tan grande, no
(01:56):
importa en cuál estés, chiquita, grande, regalada, carísima, no importa.
El hecho de que te den oportunidad como chavo o
chava de sentarte a leer un libro que te vea
explicar algo que no sabías. Te habla el horizonte y
el mundo mismo. Que llegue un profesor de experiencia a
(02:16):
dar cátedra y decir, a ver, un, dos, tres, así
está la cosa. Yo me acuerdo, prácticamente diario me volaban
la cabeza en la universidad con algo que yo no
sabía y decía, cabrón, como que no tenía idea de eso.
o una idea, o una lógica, o una explicación que decías, claro,
tiene todo el sentido. Si hay un chavo o una
(02:42):
chava que aspiran a ser economista, abogado, médico, arquitecto, ciencias computacionales,
lo que tú me digas, tiene que atravesar años de
estudio para comenzar, para ser candidato a Trabajar y desarrollarse profesionalmente.
(03:02):
Yo les decía a mis alumnos, y a lo mejor
me equivoco, pero les decía, mira, estudiar una carrera es
como estar formado para comprarte un boleto para Disneylandia. Estás diciendo, no, mira,
yo cuando entre voy a ir a tal, y no,
yo me quiero subir a tal, y todo el mundo
(03:23):
quiere hacer diferentes cosas. Y tienes cierto plan de qué
quieres hacer cuando estés ahí adentro. Cuando tú estudias, no
eres el profesionista. El profesionista vas a ser cuando termines.
Y cuando eres estudiante, estás, yo quiero hacer esto, me
gustaría ir acá, quiero desarrollarme acá. Es normal y es bueno,
(03:44):
es positivo. Pero si tú me dices que hoy, a
pesar de tener una carrera, hay quien no encuentra trabajo,
quien no se puede desempeñar en el área que estudió,
lo lamento profundamente. Pero entonces,¿ qué podemos esperar? de un hombre,
una mujer, que no acabaron la prepa, no porque esté mal,
no quiero ni enjuiciar, por supuesto, pero sí quiero que
(04:10):
reflexionemos de qué sigue para esas personas. 55% de la
fuerza laboral en México está en la informalidad. Seguramente formarán
parte de eso.¿ Y está mal? No, no está mal. Pero,
No tendrá prestaciones, no tendrá antigüedad, no tendrá servicio social,
(04:33):
no tendrá vacaciones pagadas. No tendrá muchas cosas. Siempre hemos hablado,
y tú me has platicado, de cómo buscas lo mejor
para tus hijos, ¿no? La pregunta de hoy es,¿ en
algún momento tus hijos han dejado de ir a la escuela?¿
Han dejado de estudiar? Si, no,¿ por qué?¿ Por qué?
(05:00):
Yo te platicaba que precisamente este estudio de mexicanos primero
dice que incluso, y es obviamente una cuestión extrema y
me queda claro, pero incluso hay escuelas de ese nivel
que han tenido que cerrar, aunque sea unos meses o momentáneamente,
o un periodo, porque hubo cuestiones de violencia cercanas a
(05:24):
ese lugar. Otras por desastres naturales. Otras porque no tiene infraestructura.
Pero también tiene que ver con las cuestiones económicas de
papá y de mamá. Y no solo porque vayan a
una escuela de paga y ya no hay para la
(05:45):
de paga, entonces salte y vete a una de gobierno. No.
Incluso los de gobierno se tienen que salir porque dicen
los papás que les tienen que ayudar. Aunque sean chiquititos, chiquititas.
Otro punto importante y este probablemente Estos dos que te
voy a mencionar son los que más me preocupan. Uno,
(06:08):
la violencia intrafamiliar. Son niñas, niños maltratados porque dentro de
su casa hay alcoholismo, hay drogadicción. Sí, sí existe, por supuesto.
Porque los golpean. Porque los obligan a trabajar. Este es
(06:29):
muy importante. Por embarazo adolescente. que es tremendo, no puede
ser que en pleno siglo XXI, ahorita en 2026, no tengan
opciones ellas y ellos para tener una vida sexual. Ya
no nos están preguntando ni lo van a hacer, ya
la tienen. O sea, hay que atenderla. Y el otro
punto que me preocupa mucho es por bajo desempeño académico.
(06:54):
No les importa, reprueban. Se trunca su vida escolar porque
deben materias del primer año y ya no pueden seguir adelante.
Lo que le llaman materias seriadas. Y ya no. Y
entonces hay quien dice que la escuela no es para
(07:15):
él o para ella. Yo lo puedo entender hasta cierto punto.
Pero que no empujemos como sociedad a ver la manera
en que terminen la prepa, y busquen la manera de
encontrar una profesión, una carrera técnica, algo para poder desempeñarse profesionalmente,
eso sí me preocupa. No nos puede valer madre que
(07:37):
cuatro de cada diez chavos y chavas dejen la prepa,
no regresen y no tengan herramientas para poder subsistir cuando
sean adultos. No podemos dejarlo así.
Speaker 1 (07:51):
Escucha a Alfredo Romo donde quieras, cuando quieras. El podcast
de Alfredo Romo en 88.9 Noticias.mx