December 11, 2025 • 22 mins
Podcast Eddy Warman de Noche 11 Diciembre 2025. Fernanda Gamboa, coach de vida, nos presenta su documental “Los Alborotados” que aborda el tema de las personas con déficit de atención e hiperactividad.
See omnystudio.com/listener for privacy information.
Mark as Played
Transcript
Episode Transcript
Available transcripts are automatically generated. Complete accuracy is not guaranteed.
Speaker 1 (00:11):
Si te gusta la tecnología, viajes, autos, alta cocina, vinos
y gadgets, llegaste al lugar indicado. Aquí comienza Eddie Warman
de noche.
Speaker 2 (00:22):
Y ustedes a qué tribu pertenecen? Porque todos pertenecemos a
una tribu y justo platicaba yo con Fernanda Gamboa, quien
ha trabajado mucho el tema del déficit de atención, del
trastorno del déficit de atención, hiperactividades, coach certificada. Platicaba yo
con ella acerca de la tribu que formamos, la gran
(00:46):
cantidad de gente que que tenemos déficit de atención. Hay
quien tienen déficit de atención y se lo detectan a tiempo.
Hay otros, como a mí, que nunca me lo detectaron,
pero que era yo un diablo, que nunca dejé de serlo.
Pero que, claro, que en la escuela me corrían, que
me costaba mucho trabajo poder salir adelante. Era yo el
(01:09):
niño inquieto, travieso, que nunca se concentraba y con el
tiempo pues me di cuenta, ya grande además, ya de 30, 35,
pues que yo tenía déficit de atención.¿ Por qué me
di cuenta? Porque gente cercana a mí se había hecho
exámenes y me habían platicado los síntomas y el comportamiento
(01:30):
y salió que sí tenía yo. Bueno, Fernanda además ha
hecho un documental que se llama Los Alborotados, está ahora conmigo,
tiene el libro de abejas en mi cabeza, una obra en...
a través de la cual ella de forma íntima va
narrando prácticas para familias y parejas que viven con este déficit.
(01:54):
Ella fue diagnosticada también a los 38 años, similar a mí,
con una experiencia personal, pero además tiene formación en comunicación,
en estudios de comunicación y psicología por la Universidad de
San Diego bajo la carrera de Communication Studies of Psychology.
Muy bien, certificada como Life Coach, hace 10 años fundó una
(02:16):
tribu especial, que dice tribu especialmente en Latinoamérica, dedicada a
visibilizar y acompañar a personas con eso que tengo yo
y muchos de ustedes que nos están escuchando. Así que, Fernanda,
pues me da mucho gusto que estés con nosotros hoy. Gracias,
Speaker 3 (02:32):
gracias por la introducción y gracias por la invitación. Estoy
feliz de estar aquí acompañando.
Speaker 2 (02:39):
Gracias. Bueno, pues yo creo que hay que salir al
paso y hay que arreglar todo eso que tenemos y
que no sabemos que tenemos.¿ Qué opinas?¿ Cómo lo manejamos?
Speaker 3 (02:50):
Pues mira, creo que hay mucho miedo, mucho tabú y
mucha falta de información en México y siento que eso
es un enorme problema. Hay que quitar un poquito la
neblina y hablar un poquito de la realidad. Esto es
una diferencia neurológica con la que nacemos y con la
que vivimos hasta hoy. el último respiro de nuestra vida
(03:13):
y aunque puede ser un poquito más difícil la vida,
se te puede complicar un poquito más, tampoco es el
fin del mundo y no es algo a que debamos
de tenerle miedo.
Speaker 2 (03:24):
Claro, claro, pero a los papás cuando nos dicen es
que tu hijo tiene un déficit y nunca has estudiado
al respecto, te da pavor.¿ Y qué significa eso?¿ Qué
le van a hacer?¿ Cómo va a funcionar la vida?
Speaker 3 (03:38):
Completamente, la mayoría de los padres cuando llegan conmigo, así
como bien lo describes, llegan con mucho miedo, llegan sin
alguna información, información nula sobre el tema. Entonces, paso número uno,
yo creo que se tienen que educar, empaparse de información.
Hoy en día ya con los medios, con internet, son
(03:59):
otros tiempos, como bien dijiste, Este al principio, cuando tú
eras joven o incluso cuando yo era niña y vivía
con esta diferencia neurológica, nadie tenía ni la menor idea.
Sin embargo, hoy la situación es diferente y hay mucha información,
hay muchos libros, hay muchos expertos. Y todas las redes
sociales están hablando de este tema. Entonces creo que el
(04:22):
paso número uno para los padres es que se eduquen
y se empapen en el tema y se vuelvan, digamos,
expertos no solo en el déficit de atención en general,
pero en el de sus hijos. Y después de eso,
acompañarse de algún experto, llámese neurólogo, psiquiatra, psicólogo, coach, alguien
que los acompañe en este camino y que vayan ahora
(04:45):
sí que agarrando el diagnóstico como el toro por los cuernos.
Speaker 2 (04:50):
Muy bien, muy bien.¿ Por qué no empezamos por describir
los síntomas? Luego quiero saltar al libro de las abejas
y darle una amplia explicación a esto de los alborotados.
Speaker 3 (05:04):
Claro que sí. Bueno, mira, los síntomas, como les llamas,
que yo les digo características porque siento que la palabra
síntomas tiene que ver con enfermedad y esto es muy
importante que reconozcamos que esto no es una enfermedad, es
una diferencia neurológica. Entonces,¿ por qué es importante también verlo así?
Porque no se cura, no es una gripa que te
(05:27):
dan una pastilla y se cura. Por más de que
te tomes al toro por los cuernos, vayas con expertos
y decidas medicarte, vas a vivir el resto de tu
vida con esta diferencia neurológica. Entonces las características de cuando
eres un niño, varón y niña, son un poco diferentes
aunque se parecen. Pero básicamente los varones son muy inquietos,
(05:50):
tienen mucho movimiento, interrumpen a la maestra. Es el típico
niño que se vive en problemas, metiéndose en problemas, lo
sacan del salón. Son niños sumamente impulsivos, entonces dicen lo
primero que viene a su cabeza, por lo regular meten
la pata, pero no solo eso, están tocando al día
al lado, siempre tienen que ver con el día al lado,
(06:12):
son muy olvidadizos, entonces pierden la mochila, pierden la tarea,
llegan tarde. tienen mala sensación de tiempo, de tiempo y espacio,
entonces es como que el tiempo no pasara en su cabeza,
les cuesta mucho trabajo calcular el tiempo, entonces son niños
que viviendo en un mundo que no está diseñado para ellos,
(06:35):
van tropezando y tropezando y la van regando por el mundo.
Las niñas, aunque muchas tienen estas características, por lo regular
son más internas, Entonces son despistadas, son lo que le
llaman cadetes del espacio, se van en la cabeza un
ratito y luego cuando regresan la maestra ya acabó la
(06:56):
lección o la conversación entre las niñas ya cambió de
tema y ellas se quedaron completamente perdidas. Tienen una autoestima
sumamente dañada por este miedo a equivocarse, a fallar, porque
han equivocado y han fallado muchas veces. Entonces siempre están
como con mucho cuidado de lo que van a decir
y de la acción que van a tomar. Entonces estos
(07:18):
son como... como como red flags como banderas rojas que
puedes ir notando si es que sabes en qué fijarte
si los maestros saben en qué fijarse pueden ser un
apoyo enorme en la vida de estos niños porque entonces
no pasan por desapercibidos o no viven castigados más bien
(07:39):
los pueden dirigir y los pueden acompañar tanto a ellos
como a sus padres para buscando una ayuda en vez
de nada más señalarlos y etiquetarlos. Son niños y niñas
que crecimos con muchas etiquetas.
Speaker 2 (07:53):
Ok, ahora, antes se daba Ritalin, supongo que se sigue
dando Ritalin, más alguna otra científica, otra medicina desarrollada científicamente.
Sin embargo, hay papás que no quieren medicar a los
hijos y años después los hijos dicen...¿ Cómo no me
medicaron mis papás? Por otro lado, las mamás que traen
(08:15):
toda esta tendencia holística dicen no medicamentos de este tipo
a los hijos.¿ Cuál es el beneficio del medicamento?¿ Cuál
es el problema de no medicarlo? Y si no,¿ qué
alternativas tenemos?
Speaker 3 (08:28):
Mira, es una decisión muy personal, como bien dijiste, hay
de todo, hay gente que luego luego medica, hay gente
que decide no hacerlo. Yo no estoy ni pro ni
en contra, creo que debes de hacer lo que te
funcione a ti. Sin embargo, sí está comprobado que este,
por así decirle, trastorno, porque así se llama, trastorno neurológico,
(08:50):
tiene una cantidad enorme de opciones de medicamento. Ya no
solamente está el Ritalin, ahí la lista es enorme, enorme, enorme.
Entonces tienen muchísimas opciones de medicamentos para los niños.¿ Está
recomendado medicarlos? Sí.¿ Por qué? Porque les ayuda a hacer
(09:11):
las conexiones neurológicas que ellos no pueden hacer. El cerebro
de estos niños y de los adultos no pueden hacer
estas conexiones neurológicas. Entonces, medicamentos que son este... digo, vaya
la redundancia, el Ritalin, que es como el más famoso,
pero también tiene como muchas reputación, digamos, negativa, porque tiene
(09:35):
efectos secundarios fuertes, pero hay muchísimas opciones de ellos, te
ayudan a hacer esas conexiones neurológicas. Y fíjate que últimamente
he leído muchos estudios que hablan de que Estas personas neurodivergentes,
si fueron medicados de niños, tienen una probabilidad mucho más
alta de ser exitosos en la vida en la edad adulta,
(09:59):
aunque hayan dejado el medicamento en edad adulta. O sea,
la gente piensa si lo medico, lo tengo que medicar
para siempre. No, no es para siempre, es siempre. Yo
creo que en lo que el cerebro se va acostumbrando
y en lo que va madurando, porque el cerebro de
las personas que son neurodivergentes, vamos un poquito atrás en
(10:21):
el proceso de la evolución emocional, digamos. Entonces, un chavo
de 18 años emocionalmente tiene 15 años. Entonces eso es importante, pensar
en eso, en ese apoyo que le puedes dar quizás
con el medicamento al chavo si es que decides tomar
ese camino. Ahora, las opciones holísticas, hay miles.¿ Hay alguna
(10:44):
que tenga fundamento y que esté comprobado que funcione? La
verdad no, no hay ninguna y yo he tratado absolutamente todas,
pasé por toda la lista, pero sí te voy a
decir una cosa, el medicamento tampoco es magia. Entonces, aunque
decidas medicar a tu hijo o te decidas medicar a ti,
aún así vas a tener que tomar cartas en el asunto.
(11:05):
Tienes que hacer cambios en tus hábitos, tienes que hacer
cambios en tu manera de pensar, en tu manera de
ver la vida, porque, por ejemplo, una persona como yo
que me diagnosticaron a los 38 años, pues ya llegué con
una autoestima bastante dañado, con muchas etiquetas de muchos años,
que me dijeron que era una niña rebelde, que era
una niña mal portada, que era mala para la escuela,
(11:28):
y poco a poco tuve que irme quitando estas etiquetas,
aún con el medicamento, aprender a llevar mi diagnóstico de
una manera sana, digamos.
Speaker 2 (11:38):
Claro, bueno, el hecho de que tú hayas encontrado una disciplina,
una forma disciplinada de poder resolver tus cosas, también te
ayudó a salir adelante. Yo... También encontré una disciplina, empezando
por lo que menos tengo ganas y después por lo
que más me gusta. Me gusta estar distraído, sí, pero
(11:59):
sé que a tal hora tengo que estar concentrado. Sé
que a las ocho de la noche tengo que estar
al aire con este programa. Pero eso ya lo encuentras
de grande. De niño no sabes cómo manejarlo hasta que
vas encontrando que si llevas un orden, te salen mejor
las cosas, ¿no?
Speaker 3 (12:15):
Completamente. Mira, creo que de niño el trabajo más grande
está en los papás. La verdad es que los papás
son los que tienen que meterse full adentro ahí al
ruedo con el niño y lo tienen
Speaker 1 (12:29):
que ir
Speaker 3 (12:29):
acompañando. Y sí es un camino largo. Cuando llegan conmigo
yo les digo, mira, esto es una carrera larga, no
es un sprint, no es una carrera rápida, es una
carrera larga que vas a tener que estar, pues ahora
sí que completamente... metida en el ruedo. Entonces,¿ qué quiere
decir esto? Por eso es tan importante la educación, porque
(12:50):
si tú te empapas de educación, entonces a través de
esto tú te empoderas como papá o mamá de este
niño y lo puedes ir coacheando en casa, pero también
vas a tener que medio ir coacheando a los profesores.¿
Por qué? Y no es que estoy criticando a los profesores.
Al revés, creo que los profesores tienen un paquetote porque
(13:12):
en un salón de clase donde hay 30 niños y quizás
tres o dos o uno es neurodivergente, es suficiente para
alborotar mi salón. Entonces, muchos de estos profesores no tienen
ni el espacio ni el tiempo ni la escuela tienen
los recursos para educarlos en este tema. Entonces, ahí es
donde creo que los papás Tenemos esta doble responsabilidad, no
(13:35):
solo de llevar al niño a nuestra casa con nuestras
reglas y coacharlo en casa, pero también un poquito como
ir al colegio y abogar por él, abogar por las
cosas que él necesita.
Speaker 2 (13:47):
Claro. Ahora, en este documental, que no quiero que me
gane el tiempo, me voy a adelantar ahora al documental,¿
qué presentas?¿ Cuál es el tema con el cual estás
abordando y qué testimonios tienes?
Speaker 3 (14:01):
Mira, este documental nace de una necesidad de que la
gente se dé cuenta que el trastorno por déficit de
atención es todo incluyente. Él incluye a todas las personas, hombres, mujeres,
diferentes clases sociales, diferentes edades. Entonces, lo que yo estoy
tratando de hacer con el documental es dar información. Entrevisté
(14:25):
a Omar Chaparro, que está diagnosticado con déficit de atención,
Billy Robsar, que es productor de cine y televisión la
esposa de Omar Chaparro porque Lucy Chaparro que es una
querida mujer pero ella habla de la parte como mamá
y también de esposa y luego está Gabo Carrillo que
es un life coach diagnosticado que vive en Cancún Y
(14:46):
está esta mamá, Daniela Roberts, que cuenta una historia de
lo más profundo de lo que es ser una mamá
y que tu hijo esté completamente alejado socialmente de todos
sus compañeros. Y obviamente también tengo una psicóloga que es
experta en el tema. Entonces es un documental de lo
más emotivo, pero también divertido, en donde habla de todas
(15:09):
las aventuras y las dificultades que incluye vivir con esta
diferencia neurológica.
Speaker 2 (15:15):
Ahora, este documental,¿ a dónde lo ves?¿ Quién tiene acceso?
Speaker 3 (15:19):
Quien quiera, Eddy, este documental está en mi página de YouTube,
lo puede agarrar quien quiera. Mi página de YouTube se
llama Especialmente 2.0 y ahí está el documental Los Alborotados, esperando
a que toda la gente lo pueda ver, porque no
solo lo deben de ver las personas diagnosticadas, esto es
algo que afecta a todo el mundo. Si una persona
(15:42):
está diagnosticada con esta diferencia neurológica, empapamos a toda la
gente que se nos cruce por el camino.
Speaker 2 (15:49):
El documental Los Alborotados representa un esfuerzo pionero en América
Latina para visibilizar y normalizar el trastorno de déficit de
atención e hiperactividad que realizó Fernanda Gamboa, coach especializada con
estudios inclusive en Estados Unidos, hablando sobre este tema, life
(16:12):
coach certificada. Ahora, también escribió un libro llamado que me
parece interesante desde el título. Se llama... Bueno, primero desarrolló
la tribu, tribu especialmente detrás de los alborotados está también
el conocimiento adquirido a través de este libro, especialmente esta
(16:34):
tribu que es para... digamos, gente con trastorno de déficit
de atención y que además, pues por lo tanto, son especiales.
También escribió un libro que me llamó la atención que
se llama, se me acaba de ir el nombre, Fernanda,
el de las abejas.
Speaker 3 (16:52):
Abejas en mi cabeza.
Speaker 2 (16:54):
Bueno, ya viste mi déficit de abejas en mi cabeza, exactamente. Ok,
cuéntanos de este libro y luego quiero hacerte otra pregunta
relacionada con algo que dijiste del niño que vive apartado
de la sociedad, eso no entendí por qué, pero vamos
al libro.
Speaker 3 (17:12):
Claro, bueno, este libro nace cuando yo me certifico como
Life Coach y empiezo a trabajar con personas de Latinoamérica,
me paso muchas noches traduciendo del inglés al español. Muchos
Speaker 1 (17:27):
de
Speaker 3 (17:27):
los libros que yo tengo, yo tengo acceso a muchos
libros porque tengo el idioma, tengo las oportunidades y entonces
llega un momento en donde ya no era sostenible. Me
la pasaba pasando todo de inglés a español, pedazos de
estudios que encontraba en línea y entonces dije,¿ sabes qué?
Voy a escribir mi propio libro. Entonces, de ahí sale
(17:49):
este libro. Este libro creo yo que es... Es una
herramienta muy útil porque no solamente cuenta mi historia como
persona diagnosticada, pero yo tengo cuatro hijos, mis cuatro hijos
están diagnosticados. Estaba yo casada con un señor diagnosticado. Y entonces, aparte,
pongo todas las herramientas que les puedan ayudar en el libro.
(18:12):
Y el libro cierra bellísimamente con unas cartas de mis clientes,
que son anónimas, pero mis clientes comparten un poquito de
lo que es vivir con esta diferencia neurológica. Entonces, hay
un poquito de todo, de todo lo que le pueda
interesar y servir a una persona interesada en este tema.
Speaker 2 (18:32):
Ok.¿ Ese libro dónde se adquiere?
Speaker 3 (18:36):
Este libro está en Amazon, está también físicamente en Walmart,
en Sanborns, en City Market, en la Comer, en la
República Mexicana.
Speaker 2 (18:47):
Ok, ahora, el documental,¿ dónde lo vamos a ver? Y
la pregunta que te quería hacer hace un momento, antes
de que me distraiga y se me vaya la onda
por el déficit de atención, es¿ por qué ese niño
vivía apartado de la sociedad o no se integraba a
su grupo de amigos?
Speaker 3 (19:06):
Mira, el documental Los Alborotados está en mi canal de YouTube, especialmente 2.0,
y ahí está la historia de este chavito que en
ese entonces tenía, yo creo que entre 8 y 10 años. Era
un chavo con un déficit de atención muy, muy elevado. Entonces,
(19:27):
no se podía relacionar con sus compañeros de ninguna forma,
Tenía relación con los adultos, pero los adultos porque le
tenían compasión, entonces entrevistó a esta mamá que estaba desesperada
porque su hijo se la vivía castigado a la hora
del recreo, estaba tratando de hacer el trabajo que no
(19:48):
había podido hacer en clase. Es un niño que pasó
por muchos medicamentos y que les costó mucho trabajo darle
al clavo. Es un niño que vivió con mucha frustración,
la mamá con mucha frustración y con mucho miedo, hasta
que finalmente le dan al clavo con el medicamento, encuentra
un deporte que le gusta al niño y empieza a,
(20:12):
pues ahora sí que, como te dije en un principio,
a tomar el diagnóstico por sus riendas, ¿sabes? Empieza a
hacerse cargo de su propio diagnóstico. Hoy es un adolescente
de 13 años, pero fue una historia fuerte porque tanto la
mamá como el niño se sentían completamente perdidos, sin ningún apoyo,
(20:33):
sin ninguna guía, sin ninguna persona que los pudiera escuchar.
Ajá
Entonces llegan a mí, yo pude acompañar a la mamá,
lo cual fue un regalo para mí, pero sí era
un caso extremo. Hay gente que es muchísimo más leve,
que tiene un trastorno por déficit de atención muy leve
y es muy funcional, y luego hay otras personas que
(20:57):
se va al extremo, y entonces la vida se les
hace un poco más complicada, digamos, ¿no?
Speaker 2 (21:04):
Ok. Fernanda, se nos acaba el tiempo. Por último,¿ dónde
ven este video, este documental?¿ Y cómo te localizan?¿ Tú
das terapia? Sí
Speaker 3 (21:14):
yo doy terapia.
Speaker 2 (21:15):
Estás en México o en Estados Unidos?
Speaker 3 (21:18):
Yo estoy en Estados Unidos, doy terapia vía Zoom. Pero
mis redes sociales son especialmente 2.0. Es mi canal de YouTube
y es mi Instagram.
Speaker 2 (21:30):
Muy bien.¿ Y el documental?
Speaker 3 (21:33):
El documental Los Alborotados está en mi canal de YouTube.
Lo puede ver quien sea, entre más gente lo vea
mejor para que creamos más conciencia. Igual en mi YouTube,
especialmente 2.0 y mi página web www.especialmente.org. Si me permites, lo
voy a
Speaker 2 (21:50):
subir a mis redes y al portal de noticias de
Edi Warman TV, el link.¿ Te parece bien?
Speaker 3 (21:58):
Claro que sí, me encanta, claro.
Speaker 2 (22:00):
Muy bien, pues Fernanda, muchas gracias por tu tiempo, te
mando un abrazo y no dejes de avisarnos de todo
lo que hagas.
Speaker 3 (22:06):
Claro que sí, gracias a ti.
Speaker 2 (22:08):
Y concéntrate. Hasta luego
Speaker 1 (22:12):
Estás escuchando el podcast de Eddie Warman.
Si te gusta la tecnología, viajes, autos, alta cocina, vinos
y gadgets, llegaste al lugar indicado. Aquí comienza Eddie Warman
de noche.
Speaker 2 (00:22):
Y ustedes a qué tribu pertenecen? Porque todos pertenecemos a
una tribu y justo platicaba yo con Fernanda Gamboa, quien
ha trabajado mucho el tema del déficit de atención, del
trastorno del déficit de atención, hiperactividades, coach certificada. Platicaba yo
con ella acerca de la tribu que formamos, la gran
(00:46):
cantidad de gente que que tenemos déficit de atención. Hay
quien tienen déficit de atención y se lo detectan a tiempo.
Hay otros, como a mí, que nunca me lo detectaron,
pero que era yo un diablo, que nunca dejé de serlo.
Pero que, claro, que en la escuela me corrían, que
me costaba mucho trabajo poder salir adelante. Era yo el
(01:09):
niño inquieto, travieso, que nunca se concentraba y con el
tiempo pues me di cuenta, ya grande además, ya de 30, 35,
pues que yo tenía déficit de atención.¿ Por qué me
di cuenta? Porque gente cercana a mí se había hecho
exámenes y me habían platicado los síntomas y el comportamiento
(01:30):
y salió que sí tenía yo. Bueno, Fernanda además ha
hecho un documental que se llama Los Alborotados, está ahora conmigo,
tiene el libro de abejas en mi cabeza, una obra en...
a través de la cual ella de forma íntima va
narrando prácticas para familias y parejas que viven con este déficit.
(01:54):
Ella fue diagnosticada también a los 38 años, similar a mí,
con una experiencia personal, pero además tiene formación en comunicación,
en estudios de comunicación y psicología por la Universidad de
San Diego bajo la carrera de Communication Studies of Psychology.
Muy bien, certificada como Life Coach, hace 10 años fundó una
(02:16):
tribu especial, que dice tribu especialmente en Latinoamérica, dedicada a
visibilizar y acompañar a personas con eso que tengo yo
y muchos de ustedes que nos están escuchando. Así que, Fernanda,
pues me da mucho gusto que estés con nosotros hoy. Gracias,
Speaker 3 (02:32):
gracias por la introducción y gracias por la invitación. Estoy
feliz de estar aquí acompañando.
Speaker 2 (02:39):
Gracias. Bueno, pues yo creo que hay que salir al
paso y hay que arreglar todo eso que tenemos y
que no sabemos que tenemos.¿ Qué opinas?¿ Cómo lo manejamos?
Speaker 3 (02:50):
Pues mira, creo que hay mucho miedo, mucho tabú y
mucha falta de información en México y siento que eso
es un enorme problema. Hay que quitar un poquito la
neblina y hablar un poquito de la realidad. Esto es
una diferencia neurológica con la que nacemos y con la
que vivimos hasta hoy. el último respiro de nuestra vida
(03:13):
y aunque puede ser un poquito más difícil la vida,
se te puede complicar un poquito más, tampoco es el
fin del mundo y no es algo a que debamos
de tenerle miedo.
Speaker 2 (03:24):
Claro, claro, pero a los papás cuando nos dicen es
que tu hijo tiene un déficit y nunca has estudiado
al respecto, te da pavor.¿ Y qué significa eso?¿ Qué
le van a hacer?¿ Cómo va a funcionar la vida?
Speaker 3 (03:38):
Completamente, la mayoría de los padres cuando llegan conmigo, así
como bien lo describes, llegan con mucho miedo, llegan sin
alguna información, información nula sobre el tema. Entonces, paso número uno,
yo creo que se tienen que educar, empaparse de información.
Hoy en día ya con los medios, con internet, son
(03:59):
otros tiempos, como bien dijiste, Este al principio, cuando tú
eras joven o incluso cuando yo era niña y vivía
con esta diferencia neurológica, nadie tenía ni la menor idea.
Sin embargo, hoy la situación es diferente y hay mucha información,
hay muchos libros, hay muchos expertos. Y todas las redes
sociales están hablando de este tema. Entonces creo que el
(04:22):
paso número uno para los padres es que se eduquen
y se empapen en el tema y se vuelvan, digamos,
expertos no solo en el déficit de atención en general,
pero en el de sus hijos. Y después de eso,
acompañarse de algún experto, llámese neurólogo, psiquiatra, psicólogo, coach, alguien
que los acompañe en este camino y que vayan ahora
(04:45):
sí que agarrando el diagnóstico como el toro por los cuernos.
Speaker 2 (04:50):
Muy bien, muy bien.¿ Por qué no empezamos por describir
los síntomas? Luego quiero saltar al libro de las abejas
y darle una amplia explicación a esto de los alborotados.
Speaker 3 (05:04):
Claro que sí. Bueno, mira, los síntomas, como les llamas,
que yo les digo características porque siento que la palabra
síntomas tiene que ver con enfermedad y esto es muy
importante que reconozcamos que esto no es una enfermedad, es
una diferencia neurológica. Entonces,¿ por qué es importante también verlo así?
Porque no se cura, no es una gripa que te
(05:27):
dan una pastilla y se cura. Por más de que
te tomes al toro por los cuernos, vayas con expertos
y decidas medicarte, vas a vivir el resto de tu
vida con esta diferencia neurológica. Entonces las características de cuando
eres un niño, varón y niña, son un poco diferentes
aunque se parecen. Pero básicamente los varones son muy inquietos,
(05:50):
tienen mucho movimiento, interrumpen a la maestra. Es el típico
niño que se vive en problemas, metiéndose en problemas, lo
sacan del salón. Son niños sumamente impulsivos, entonces dicen lo
primero que viene a su cabeza, por lo regular meten
la pata, pero no solo eso, están tocando al día
al lado, siempre tienen que ver con el día al lado,
(06:12):
son muy olvidadizos, entonces pierden la mochila, pierden la tarea,
llegan tarde. tienen mala sensación de tiempo, de tiempo y espacio,
entonces es como que el tiempo no pasara en su cabeza,
les cuesta mucho trabajo calcular el tiempo, entonces son niños
que viviendo en un mundo que no está diseñado para ellos,
(06:35):
van tropezando y tropezando y la van regando por el mundo.
Las niñas, aunque muchas tienen estas características, por lo regular
son más internas, Entonces son despistadas, son lo que le
llaman cadetes del espacio, se van en la cabeza un
ratito y luego cuando regresan la maestra ya acabó la
(06:56):
lección o la conversación entre las niñas ya cambió de
tema y ellas se quedaron completamente perdidas. Tienen una autoestima
sumamente dañada por este miedo a equivocarse, a fallar, porque
han equivocado y han fallado muchas veces. Entonces siempre están
como con mucho cuidado de lo que van a decir
y de la acción que van a tomar. Entonces estos
(07:18):
son como... como como red flags como banderas rojas que
puedes ir notando si es que sabes en qué fijarte
si los maestros saben en qué fijarse pueden ser un
apoyo enorme en la vida de estos niños porque entonces
no pasan por desapercibidos o no viven castigados más bien
(07:39):
los pueden dirigir y los pueden acompañar tanto a ellos
como a sus padres para buscando una ayuda en vez
de nada más señalarlos y etiquetarlos. Son niños y niñas
que crecimos con muchas etiquetas.
Speaker 2 (07:53):
Ok, ahora, antes se daba Ritalin, supongo que se sigue
dando Ritalin, más alguna otra científica, otra medicina desarrollada científicamente.
Sin embargo, hay papás que no quieren medicar a los
hijos y años después los hijos dicen...¿ Cómo no me
medicaron mis papás? Por otro lado, las mamás que traen
(08:15):
toda esta tendencia holística dicen no medicamentos de este tipo
a los hijos.¿ Cuál es el beneficio del medicamento?¿ Cuál
es el problema de no medicarlo? Y si no,¿ qué
alternativas tenemos?
Speaker 3 (08:28):
Mira, es una decisión muy personal, como bien dijiste, hay
de todo, hay gente que luego luego medica, hay gente
que decide no hacerlo. Yo no estoy ni pro ni
en contra, creo que debes de hacer lo que te
funcione a ti. Sin embargo, sí está comprobado que este,
por así decirle, trastorno, porque así se llama, trastorno neurológico,
(08:50):
tiene una cantidad enorme de opciones de medicamento. Ya no
solamente está el Ritalin, ahí la lista es enorme, enorme, enorme.
Entonces tienen muchísimas opciones de medicamentos para los niños.¿ Está
recomendado medicarlos? Sí.¿ Por qué? Porque les ayuda a hacer
(09:11):
las conexiones neurológicas que ellos no pueden hacer. El cerebro
de estos niños y de los adultos no pueden hacer
estas conexiones neurológicas. Entonces, medicamentos que son este... digo, vaya
la redundancia, el Ritalin, que es como el más famoso,
pero también tiene como muchas reputación, digamos, negativa, porque tiene
(09:35):
efectos secundarios fuertes, pero hay muchísimas opciones de ellos, te
ayudan a hacer esas conexiones neurológicas. Y fíjate que últimamente
he leído muchos estudios que hablan de que Estas personas neurodivergentes,
si fueron medicados de niños, tienen una probabilidad mucho más
alta de ser exitosos en la vida en la edad adulta,
(09:59):
aunque hayan dejado el medicamento en edad adulta. O sea,
la gente piensa si lo medico, lo tengo que medicar
para siempre. No, no es para siempre, es siempre. Yo
creo que en lo que el cerebro se va acostumbrando
y en lo que va madurando, porque el cerebro de
las personas que son neurodivergentes, vamos un poquito atrás en
(10:21):
el proceso de la evolución emocional, digamos. Entonces, un chavo
de 18 años emocionalmente tiene 15 años. Entonces eso es importante, pensar
en eso, en ese apoyo que le puedes dar quizás
con el medicamento al chavo si es que decides tomar
ese camino. Ahora, las opciones holísticas, hay miles.¿ Hay alguna
(10:44):
que tenga fundamento y que esté comprobado que funcione? La
verdad no, no hay ninguna y yo he tratado absolutamente todas,
pasé por toda la lista, pero sí te voy a
decir una cosa, el medicamento tampoco es magia. Entonces, aunque
decidas medicar a tu hijo o te decidas medicar a ti,
aún así vas a tener que tomar cartas en el asunto.
(11:05):
Tienes que hacer cambios en tus hábitos, tienes que hacer
cambios en tu manera de pensar, en tu manera de
ver la vida, porque, por ejemplo, una persona como yo
que me diagnosticaron a los 38 años, pues ya llegué con
una autoestima bastante dañado, con muchas etiquetas de muchos años,
que me dijeron que era una niña rebelde, que era
una niña mal portada, que era mala para la escuela,
(11:28):
y poco a poco tuve que irme quitando estas etiquetas,
aún con el medicamento, aprender a llevar mi diagnóstico de
una manera sana, digamos.
Speaker 2 (11:38):
Claro, bueno, el hecho de que tú hayas encontrado una disciplina,
una forma disciplinada de poder resolver tus cosas, también te
ayudó a salir adelante. Yo... También encontré una disciplina, empezando
por lo que menos tengo ganas y después por lo
que más me gusta. Me gusta estar distraído, sí, pero
(11:59):
sé que a tal hora tengo que estar concentrado. Sé
que a las ocho de la noche tengo que estar
al aire con este programa. Pero eso ya lo encuentras
de grande. De niño no sabes cómo manejarlo hasta que
vas encontrando que si llevas un orden, te salen mejor
las cosas, ¿no?
Speaker 3 (12:15):
Completamente. Mira, creo que de niño el trabajo más grande
está en los papás. La verdad es que los papás
son los que tienen que meterse full adentro ahí al
ruedo con el niño y lo tienen
Speaker 1 (12:29):
que ir
Speaker 3 (12:29):
acompañando. Y sí es un camino largo. Cuando llegan conmigo
yo les digo, mira, esto es una carrera larga, no
es un sprint, no es una carrera rápida, es una
carrera larga que vas a tener que estar, pues ahora
sí que completamente... metida en el ruedo. Entonces,¿ qué quiere
decir esto? Por eso es tan importante la educación, porque
(12:50):
si tú te empapas de educación, entonces a través de
esto tú te empoderas como papá o mamá de este
niño y lo puedes ir coacheando en casa, pero también
vas a tener que medio ir coacheando a los profesores.¿
Por qué? Y no es que estoy criticando a los profesores.
Al revés, creo que los profesores tienen un paquetote porque
(13:12):
en un salón de clase donde hay 30 niños y quizás
tres o dos o uno es neurodivergente, es suficiente para
alborotar mi salón. Entonces, muchos de estos profesores no tienen
ni el espacio ni el tiempo ni la escuela tienen
los recursos para educarlos en este tema. Entonces, ahí es
donde creo que los papás Tenemos esta doble responsabilidad, no
(13:35):
solo de llevar al niño a nuestra casa con nuestras
reglas y coacharlo en casa, pero también un poquito como
ir al colegio y abogar por él, abogar por las
cosas que él necesita.
Speaker 2 (13:47):
Claro. Ahora, en este documental, que no quiero que me
gane el tiempo, me voy a adelantar ahora al documental,¿
qué presentas?¿ Cuál es el tema con el cual estás
abordando y qué testimonios tienes?
Speaker 3 (14:01):
Mira, este documental nace de una necesidad de que la
gente se dé cuenta que el trastorno por déficit de
atención es todo incluyente. Él incluye a todas las personas, hombres, mujeres,
diferentes clases sociales, diferentes edades. Entonces, lo que yo estoy
tratando de hacer con el documental es dar información. Entrevisté
(14:25):
a Omar Chaparro, que está diagnosticado con déficit de atención,
Billy Robsar, que es productor de cine y televisión la
esposa de Omar Chaparro porque Lucy Chaparro que es una
querida mujer pero ella habla de la parte como mamá
y también de esposa y luego está Gabo Carrillo que
es un life coach diagnosticado que vive en Cancún Y
(14:46):
está esta mamá, Daniela Roberts, que cuenta una historia de
lo más profundo de lo que es ser una mamá
y que tu hijo esté completamente alejado socialmente de todos
sus compañeros. Y obviamente también tengo una psicóloga que es
experta en el tema. Entonces es un documental de lo
más emotivo, pero también divertido, en donde habla de todas
(15:09):
las aventuras y las dificultades que incluye vivir con esta
diferencia neurológica.
Speaker 2 (15:15):
Ahora, este documental,¿ a dónde lo ves?¿ Quién tiene acceso?
Speaker 3 (15:19):
Quien quiera, Eddy, este documental está en mi página de YouTube,
lo puede agarrar quien quiera. Mi página de YouTube se
llama Especialmente 2.0 y ahí está el documental Los Alborotados, esperando
a que toda la gente lo pueda ver, porque no
solo lo deben de ver las personas diagnosticadas, esto es
algo que afecta a todo el mundo. Si una persona
(15:42):
está diagnosticada con esta diferencia neurológica, empapamos a toda la
gente que se nos cruce por el camino.
Speaker 2 (15:49):
El documental Los Alborotados representa un esfuerzo pionero en América
Latina para visibilizar y normalizar el trastorno de déficit de
atención e hiperactividad que realizó Fernanda Gamboa, coach especializada con
estudios inclusive en Estados Unidos, hablando sobre este tema, life
(16:12):
coach certificada. Ahora, también escribió un libro llamado que me
parece interesante desde el título. Se llama... Bueno, primero desarrolló
la tribu, tribu especialmente detrás de los alborotados está también
el conocimiento adquirido a través de este libro, especialmente esta
(16:34):
tribu que es para... digamos, gente con trastorno de déficit
de atención y que además, pues por lo tanto, son especiales.
También escribió un libro que me llamó la atención que
se llama, se me acaba de ir el nombre, Fernanda,
el de las abejas.
Speaker 3 (16:52):
Abejas en mi cabeza.
Speaker 2 (16:54):
Bueno, ya viste mi déficit de abejas en mi cabeza, exactamente. Ok,
cuéntanos de este libro y luego quiero hacerte otra pregunta
relacionada con algo que dijiste del niño que vive apartado
de la sociedad, eso no entendí por qué, pero vamos
al libro.
Speaker 3 (17:12):
Claro, bueno, este libro nace cuando yo me certifico como
Life Coach y empiezo a trabajar con personas de Latinoamérica,
me paso muchas noches traduciendo del inglés al español. Muchos
Speaker 1 (17:27):
de
Speaker 3 (17:27):
los libros que yo tengo, yo tengo acceso a muchos
libros porque tengo el idioma, tengo las oportunidades y entonces
llega un momento en donde ya no era sostenible. Me
la pasaba pasando todo de inglés a español, pedazos de
estudios que encontraba en línea y entonces dije,¿ sabes qué?
Voy a escribir mi propio libro. Entonces, de ahí sale
(17:49):
este libro. Este libro creo yo que es... Es una
herramienta muy útil porque no solamente cuenta mi historia como
persona diagnosticada, pero yo tengo cuatro hijos, mis cuatro hijos
están diagnosticados. Estaba yo casada con un señor diagnosticado. Y entonces, aparte,
pongo todas las herramientas que les puedan ayudar en el libro.
(18:12):
Y el libro cierra bellísimamente con unas cartas de mis clientes,
que son anónimas, pero mis clientes comparten un poquito de
lo que es vivir con esta diferencia neurológica. Entonces, hay
un poquito de todo, de todo lo que le pueda
interesar y servir a una persona interesada en este tema.
Speaker 2 (18:32):
Ok.¿ Ese libro dónde se adquiere?
Speaker 3 (18:36):
Este libro está en Amazon, está también físicamente en Walmart,
en Sanborns, en City Market, en la Comer, en la
República Mexicana.
Speaker 2 (18:47):
Ok, ahora, el documental,¿ dónde lo vamos a ver? Y
la pregunta que te quería hacer hace un momento, antes
de que me distraiga y se me vaya la onda
por el déficit de atención, es¿ por qué ese niño
vivía apartado de la sociedad o no se integraba a
su grupo de amigos?
Speaker 3 (19:06):
Mira, el documental Los Alborotados está en mi canal de YouTube, especialmente 2.0,
y ahí está la historia de este chavito que en
ese entonces tenía, yo creo que entre 8 y 10 años. Era
un chavo con un déficit de atención muy, muy elevado. Entonces,
(19:27):
no se podía relacionar con sus compañeros de ninguna forma,
Tenía relación con los adultos, pero los adultos porque le
tenían compasión, entonces entrevistó a esta mamá que estaba desesperada
porque su hijo se la vivía castigado a la hora
del recreo, estaba tratando de hacer el trabajo que no
(19:48):
había podido hacer en clase. Es un niño que pasó
por muchos medicamentos y que les costó mucho trabajo darle
al clavo. Es un niño que vivió con mucha frustración,
la mamá con mucha frustración y con mucho miedo, hasta
que finalmente le dan al clavo con el medicamento, encuentra
un deporte que le gusta al niño y empieza a,
(20:12):
pues ahora sí que, como te dije en un principio,
a tomar el diagnóstico por sus riendas, ¿sabes? Empieza a
hacerse cargo de su propio diagnóstico. Hoy es un adolescente
de 13 años, pero fue una historia fuerte porque tanto la
mamá como el niño se sentían completamente perdidos, sin ningún apoyo,
(20:33):
sin ninguna guía, sin ninguna persona que los pudiera escuchar.
Ajá
Entonces llegan a mí, yo pude acompañar a la mamá,
lo cual fue un regalo para mí, pero sí era
un caso extremo. Hay gente que es muchísimo más leve,
que tiene un trastorno por déficit de atención muy leve
y es muy funcional, y luego hay otras personas que
(20:57):
se va al extremo, y entonces la vida se les
hace un poco más complicada, digamos, ¿no?
Speaker 2 (21:04):
Ok. Fernanda, se nos acaba el tiempo. Por último,¿ dónde
ven este video, este documental?¿ Y cómo te localizan?¿ Tú
das terapia? Sí
Speaker 3 (21:14):
yo doy terapia.
Speaker 2 (21:15):
Estás en México o en Estados Unidos?
Speaker 3 (21:18):
Yo estoy en Estados Unidos, doy terapia vía Zoom. Pero
mis redes sociales son especialmente 2.0. Es mi canal de YouTube
y es mi Instagram.
Speaker 2 (21:30):
Muy bien.¿ Y el documental?
Speaker 3 (21:33):
El documental Los Alborotados está en mi canal de YouTube.
Lo puede ver quien sea, entre más gente lo vea
mejor para que creamos más conciencia. Igual en mi YouTube,
especialmente 2.0 y mi página web www.especialmente.org. Si me permites, lo
voy a
Speaker 2 (21:50):
subir a mis redes y al portal de noticias de
Edi Warman TV, el link.¿ Te parece bien?
Speaker 3 (21:58):
Claro que sí, me encanta, claro.
Speaker 2 (22:00):
Muy bien, pues Fernanda, muchas gracias por tu tiempo, te
mando un abrazo y no dejes de avisarnos de todo
lo que hagas.
Speaker 3 (22:06):
Claro que sí, gracias a ti.
Speaker 2 (22:08):
Y concéntrate. Hasta luego
Speaker 1 (22:12):
Estás escuchando el podcast de Eddie Warman.
Host
Eddy Warman
Popular Podcasts
Stuff You Should Know
If you've ever wanted to know about champagne, satanism, the Stonewall Uprising, chaos theory, LSD, El Nino, true crime and Rosa Parks, then look no further. Josh and Chuck have you covered.
Dateline NBC
Current and classic episodes, featuring compelling true-crime mysteries, powerful documentaries and in-depth investigations. Follow now to get the latest episodes of Dateline NBC completely free, or subscribe to Dateline Premium for ad-free listening and exclusive bonus content: DatelinePremium.com
Betrayal: Weekly
Betrayal Weekly is back for a brand new season. Every Thursday, Betrayal Weekly shares first-hand accounts of broken trust, shocking deceptions, and the trail of destruction they leave behind. Hosted by Andrea Gunning, this weekly ongoing series digs into real-life stories of betrayal and the aftermath. From stories of double lives to dark discoveries, these are cautionary tales and accounts of resilience against all odds. From the producers of the critically acclaimed Betrayal series, Betrayal Weekly drops new episodes every Thursday. Please join our Substack for additional exclusive content, curated book recommendations and community discussions. Sign up FREE by clicking this link Beyond Betrayal Substack. Join our community dedicated to truth, resilience and healing. Your voice matters! Be a part of our Betrayal journey on Substack. And make sure to check out Seasons 1-4 of Betrayal, along with Betrayal Weekly Season 1.