Le tutorat par les pairs fonctionne très bien. On le sait! Dans ce balado, trois tutrices brillantes et motivées parlent de leur expérience avec beaucoup de brio et de naturel. Dans le cadre du cours Relation d'aide offert à Vanier, elles accompagnent des étudiants dans leur apprentissage du français en plus de participer au rayonnement du français dans le cégep en animant des ateliers, en offrant de l’aide en classe aux professeur...

Josée Tamiozzo de TacTIC de prof s'entretient avec Julie Gagné et Philippe Gagné, enseignants de français au cégep Vanier, qui offrent à leurs étudiants la chance de vivre une expérience de jumelage engageante. Les jumelages se font tantôt entre étudiants francophones et anglophones, tantôt avec des personnes âgées. Quelle magnifique expérience pour les étudiants que celle de pratiquer le français de façon authentique, de déconstru...

Que pensent les étudiants de l’évaluation de la compétence de l’expression orale dans leurs cours de français langue seconde au collégial? Non, non, ce n’est pas aussi horrible que vous le pensez... Dans cet épisode de TacTIC de prof, vous entendrez des réactions très honnêtes et lucides de la part des étudiants. Présentation individuelle. Exposé en groupe. Table ronde. Vidéo. Les méthodes d'évaluation de cette compétence sont comp...

Cette semaine, l'équipe de tacTIC de prof reçoit la professeure de français langue seconde Marie Daudin du collège Marianopolis. Cette dernière nous parle de l'évaluation de l'expression orale, mais surtout, de comment elle s'y est prise pour la réinventer. En d'autres mots, bye bye exposé oral et bonjour l'entrevue! Mais attention, il ne s'agit d'une entrevue entre étudiant.es et professeur.e, mais bien celle entres les ...

Dans cet épisode, l'équipe TacTIC de profs donne la parole aux étudiants afin de recueillir leur rétroaction sur les cours en ligne et les cours en présentiel. Tout comme pour les professeurs, les expériences des apprenants sont très variées. Isolement, gestion, capacité d'attention, interactions, implication, apprentissage, caméra ouverte ou fermée sont autant de mots qui peuvent résumer ce « vox populi ». Laissez-vous surprendre ...

Après un long parcours sinueux et fructueux en ligne, le retour en classe permet de repenser l’enseignement afin de conserver le meilleur des deux modes. Que garder ? Que jeter ? L’équipe de TacTIC de prof discute de capsules vidéo, de relations humaines, de travail d’équipe, de disponibilité, de flexibilité, d’outils technopédagogiques… Alouette! Il est même question de « fête de l’humanité », de prise de poids et d’envi...