Forskeren fortæller: Sådan lykkes tværfaglige teams i kommunerne

Det startede med en undren og tanken "nogen burde gøre noget".

Sygeplejerske og lektor og phd Lisbeth Aaskov Falch havde undervist et hold sygeplejersker, fysio- og ergoterapeuter og en enkelt pædagog på et sundhedsfagligt diplommodul med fokus på tværfaglig koordinering i kommunerne.

Fælles for faggrupperne var, at de alle så potentiale i det tværfaglige, men de havde også bekymringer - og flere følte sig endda utilstrækkelige.

Lisbeth Aaskov Falch blev den, der gjorde noget, for oplevelserne på kurset endte med at blive til forskningsprojektet "Tværfaglighed og faglighed i hjemmeplejen".

Det var dels et litteraturstudie og dels et feltstudie i tre forskellige kommuner med hovedfokus på hvilke udfordringer og fordele der er for især sygeplejerskerne i de tværfaglige teams - for tværfaglige teams er kommet for at blive.

Medvirkende: Lisbeth Aaskov Falch, sygeplejerske og lektor, ph.d., MHH, Center for Sygepleje på Professionshøjskolen Absalon

Udgiver: Fagbladet Sygeplejersken / Dansk Sygeplejeråd  

Interview og tilrettelæggelse: Christina Sommer

Teknik og redigering: Lone Schaumann  

Redaktør: Lone Schaumann  

Musik: LYDTRYK 

Grafik: Andreas Normann  / Mathias Nygaard Justesen 

 

Læs mere om Lisbeth Aaskov Falchs forskning og anden relevant litteratur:  

Falch, L. A. (2025). Tværfaglighed og faglighed i hjemmeplejen. I: B. Hørdam og Hundborg, S. (red). Hospital i hjemmet 1 og 2. Munksgaard. 

Falch, L. A., & Haastrup, L. (2024). Tværfaglige teams i ældreplejen - mellem tværfaglighed og fagfaglighed: - afrapportering af forskningsprojektet ”Tværfagligt samarbejde i nye organisationsformer – faglighed og fagidentitet” (HOVEDRAPPORT). Viden på Tværs. https://vpt.dk/hjemmepleje/ny-forskning-saadan-lykkes-tvaerfaglige-teams.

Falch, L. A. & Haastrup. L. (2024). The professionals’ voice matters: – a cultural-theoretical and discourse-analytical exploration of the relationship between the organization of home care in interdisciplinary teams and the roles of professionals, professionalism, professional identity, and collaboration. Praxeologi - et kritisk refleksivt blikk på sosiale praktikker, 6, Artikel e4092 https://doi.org/10.15845/praxeologi.v6.4092. 

Falch, L. A. Husk nu at lytte til fagprofessionelles brok. Debatindlæg i Seniormonitor, 27. juni 2025.  Debat: Husk nu at lytte til fagprofessionelles brok.