Aprobó su Oposición en 9 meses y 15 días

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(00:00):
Y tienes una característica curiosa, y es que has aprobado
en 9 meses y 15 días, o sea, hasaprobado muy, muy, muy rápido.
¿Qué hacías en esa primera vuelta?
Salió la primera vuelta. Tardé 3 meses más o menos.
Cuántas clases veías una barbaridad.
De esta primera vuelta, nada de test full, maquetación.
Test también osea yo me paso sí,sí.

(00:22):
¿Cuando y cómo? Así aguanté dos meses y medio 3
a la primera vuelta y luego, cuando empecé la segunda peté.
¿Y me puedes estudiar con un desgraciado?
Pues funciona así. Yo tengo cabeza y aguanto.
Unas aguantas. De hecho, cuando salieron fechas
no me acojoné. Digo, no me da tiempo.
O sea, lo típico de que sí puedeser un motivado, pero en el
fondo sabes que vas por detrás de todo el.

(00:43):
Mundo buenas, bienvenidos al podcast de formación Ninja.
Ya sabes que aquí me gusta traeros historias de todo tipo,
gente que ha tardado mucho tiempo y hoy tengo el placer de
tener una persona que ha tardadomuy, muy poco tiempo.
Una persona que aterrizó en El Mundo de las oposiciones con
ganas, con energía y con la intención y el objetivo de
aprobar rápido. Esto no significa que se
consiga, pero en este caso si loconseguimos, bienvenidos.
Camil, bienvenido al Podcast. Bueno, David.

(01:06):
¿Qué tal todo? Todo bien, contento, muy
contento, recién aprobado la oposición y esperando un poco a
que vayan saliendo las cosas este.
¿Es el momento muy dulce, no? Justo ahora en la transición, en
casi empezando la formación. Sí, sí.
¿O sea, es el momento en donde ya como que se empieza a
formalizar todo, empiezas a ver que todo ha ido bien, que que
estás aprobado y que pues poco apoco entre firma documentos, tal

(01:28):
y ahora tallaje, pues pues vas viendo la realidad de Del
trabajo que has hecho, no? Has aprobado la oposición de
bomberos, Ayuntamiento de Madrid, bomberos especialistas,
126 plazas y te has quedado bastante arriba, no el 30 y
pico. Me has dicho sí, creo que el 36
ha quedado muy bien. ¿Se ha quedado en un buen
puesto? Sí.
Muy bien. YY en tu caso porque claro,
estuvimos hablando por Whatsapp.Tienes una característica

(01:51):
curiosa y es que has aprobado en9 meses y 15 días.
Se has aprobado muy, muy muy rápido.
Esto no, no es el el no es todo.O sea.
No siempre es fácil conseguir esto y se tiene que dar las
circunstancias y demás, pero tú supiste verlas, las he
aprovechado YY aquí estás. Sí, o sea, yo al final empecé a

(02:14):
finales de 2023, justo antes de que saliesen las bases.
Empecé con vosotros, me apunté aa la Academia y, bueno, yo soy
muy crítico conmigo mismo, soy muy analítico y vi un poco las
capacidades que tenía, dónde estaba, que se me podía dar
bien, que tenía más o menos trabajado.
Y en base a eso, pues me hizo una especie de planning

(02:36):
personal, de ir yo por mi cuentaYY adaptarme un poco todo el
estudio a a mí, que eso no significa que vaya a servir para
otra persona. Pero sí que es un poco el tema
de decir, vale, yo soy así, tengo mis cualidades.
A ver cómo planifico yo el estudio para intentar sacar el
máximo. ¿Rendimiento, tú has sido
nadador profesional? Si.

(02:58):
Puede, puede venir de ahí. ¿Esa esa capacidad de
planificación o de análisis? Sí, probablemente tenga algo que
ver también con la disciplina, supongo.
Y demás, sí, probablemente tengaalgo que ver.
¿Por qué bomberos? ¿O sea, en qué?
¿En qué momento se te cruza la posibilidad de ser?
Tampoco de buena historia respecto a eso.
Como super extravagante, pues notengo familiares ni tal.

(03:20):
¿Es algo muy normal de lo típicode que te llevan a a 1 parque de
pequeño lo ves? Me acuerdo, así que creo que fue
en el parque de Alcorcón. No llevaron para el sí, lo
cambiaron porque antes era en otro lado y luego lo cambiaron.
Claro, yo estuve en el primero, era un pequeñajo, me llevaron
para allá con toda la clase y recuerdo que no sé si en un

(03:42):
coche que tenían desmontado, no sé si llegaron a abrir algo del
coche y luego no llegaron a la zona de cuerdas como si hubiera
una cuerda. Creo que algunos si no recuerdo
mal, creo que me dejaron subirlay tal y no se medio mal.
Entonces entre todo el los bomberos les pesa y tal.
Pues como que me me entró muchísimo la curiosidad.
Yo siempre he sido una persona como muy activa, De hecho no me

(04:04):
veo yo o sea estudié una carrera, por ejemplo, YY no me
veía yo trabajando de lunes a viernes de 9 a 5.
¿Siempre he sido muy movido y megusta lo físico y como que me
llaman muchísimo eso, saber a lagente o saber a bomberos, que
son personas normales, que tienen un trabajo súper físico,
dónde ayudan a la gente? Me acuerdo que llegué a casa, se

(04:26):
lo se lo comenté a mi madre y como que se me quedó ahí eso en
la cabeza ya y luego ya, pues pasaron los años y poco a poco
como que dije, Vale esto creo que que va a ser lo mio.
Obviamente quería hacer los deberes antes de estudiar mi
bachillerato. Bueno, eso es necesario, mi
carrera, mi tal y luego ya ponerme con ellos para tener un
papelito detrás, supongo. Arquitectura.

(04:47):
Me quedan un par de un par de asignaturas, no la terminé para
ponerme con la opo. Esa es muy metida.
Yo yo estudié inef y no, no tengo el título, o sea, entre
entre hasta el trabajo de fin degrado me lo dieron aprobado.
En principio tengo la carrera, pero no, no, nunca he llegado a
pedir el título, o sea. En mi caso yo empecé, pues eso,
con con el plan de terminar la carrera con son 5 años

(05:10):
veintitres 24, pero bueno, ya entre que entrenaba, entre que
yo soy una persona que ya estabas.
Entrenando, o sea, ya tenías un ojo puesto en la oposición
mientras estudiaba la carrera. Sí, sí, antes.
¿Y antes? Pero dije.
¿Por qué no saltaste a a la oposición con 18 años?
Lo primero porque me gusta tenerlas espaldas cubiertas y en una
oposición hay que ser. O sea, hay que ser un motivado

(05:33):
en la vida porque hay que creerse las cosas, pero también
hay que ser consciente de que hay cosas que hay veces en la
vida que no salen y que tardas tiempo.
De hecho, el otro día tuvisteis una una entrevista con un tío
que estuvo 14 años YY yo le suscribimos.
¿Compartes promoción con él? Sí, sí, lo.
Estuve mirando y tal y joder, ahí tienen mucha cabeza para
ello. Yo no sé si sería sí, yo me saco

(05:55):
la posición en 1 año prácticamente, pero no sé si
sería capaz de estar 14 años invirtiendo tiempo, dinero y
mentalmente eso te si no estás fuerte mentalmente te come.
Entonces bueno, quería tener eseese papel detrás de decir,
bueno, si esto no sale tienes siempre otra opción.
O sea, no, no soy muy de. De ir, o sea, soy muy de ir con

(06:18):
todo, pero no soy muy de de jugármela de ir con todo y sin
sin tener como ese ese apoyo de tener algo.
¿A mí me YYY, te voy a preguntaresto?
A mí me pasó en el segundo de guerrera y yo estaba en segundo
de carrera y ya me me entró en la cabeza la posibilidad de
depositar a bomberos y salieron unas plazas en las 2:20 h de

(06:38):
bomberos Ayuntamiento de Madrid.Hablo de hace bastantes años.
Sí, eso es YY yo me plantee la opción de bueno, pues dejo la
carrera en segundo año YY me pongo a opositar a bomberos y mi
padre me dijo que una polla básicamente te pasa a ti algo
parecido con 18. O sea, pusiste encima de la mesa
la opción de opositar o lo. ¿Has tenido en el fondo mis

(07:00):
padres? Yo creo que lo sabían, pero
nunca les dije. Quiero al lado, pues no quiero
estudiar. Tenías claro la arquitectura,
vamos a por ella y luego. Ya sí, además, me llamabas
siempre desde pequeño me ha gustado.
Y digo, bueno, le voy a dar una oportunidad.
Está bien tener una carrera a día de hoy, cada al menos, pero
sí que está bien tener ese papelito, ese ese título.
Por si acaso tienes ese respaldo, no, pero sí que es

(07:22):
verdad que desde 1516 años, puesya como que me estaba mirando un
poco el tema de posiciones, no de estudiar.
De hecho, hasta hace años y pocono, no abrí ni un libro, pero.
Si. Claro, yo me miraba un poco las
convocatorias. Por encima y cuando van
saliendo. Y no sé que De hecho ahora de
2021 con la carrera y demás me presenté sin abierto, sin haber

(07:42):
abierto un libro, pero me presenté a ver.
De hecho me acuerdo que tenía uncompañero que estaba
presentándose y me estuvo explicando como iba el tema del
examen. Este de memoria no había hecho
así con mi vida, pero fui a ver sobre todo a aprender, que
también ahí el tema de oposiciones también es un
proceso que a mi me ha salido muy rápido.
Pero es aprendizaje. O sea igual el primer examen te

(08:05):
acojonas y te sale mal porque tehas puesto nervioso.
Pues preséntate más cosas. Preséntate a policía aunque no
vayas a policía preséntate. Yo me he presentado nacional
hace un par de años para hacer la física para.
Porque. Yo estoy acostumbrado a competir
en en mi disciplina, en natacióncon mi bañador, mi gorro en una
piscina y lo tengo todo. No sé cómo te hacen el

(08:25):
llamamiento. ¿Cómo llegas al poyete tal?
Pero un teórico psicotécnico se alarga el tiempo. 2500 yo que sé
si es que cambia mucho, entoncesyo siempre intento exponerme a
todas las situaciones posibles para aprender de ello, para
estar más cómodo el día que toque, cuando que es cuando
tienes que dar la la talla, que estés cómodo en esa situación y

(08:46):
van a pasar otras 1000 cosas. O sea, siempre pasan ser teórico
físicas por si cuanto más cómodoestés tú en esa situación, la
probabilidad de lo vamos a decirla.
Los boletos que estás comprando para la.
Probabilidad de que salga bien es.
Claro, es cada vez más alta, siempre va a pasar algo.
Si, pero te sabes adaptar. Yo me esto viene mucho del del

(09:09):
deporte. ¿Los que hemos competido pues
sabes reaccionar ante este tipo de cosas y sabes que la
experiencia es 1°, no? Yo me presenté a yo he
preparado, me presenté a dos en Ayela COM las salieron bien,
pero me presenté como a 1015 oposiciones.
Me presenté a bomberos en un montón de sitios que no iba a
competir. No, no iba a conseguir plaza
porque no a robar, sí a probar, a ver cómo era el llamamiento, a
ver cómo eran los nervios, cómo se cómo se aglomera la gente

(09:30):
alrededor del de la puerta. Me presenté en Policía Nacional,
en Policía Municipal, me presenté en barrendero de
Fuenlabrada. Bueno, posiciones que que van
saliendo y te presentas y coges experiencia y.
Y te enterrabas con ese fin. Al final todo suma.
¿Eso es te hace como opositor? ¿No te no te planteaste?
En algún momento el terminar de arquitectura y opositar

(09:53):
oficiales, o. Sea, no me lo he planteado
porque yo como que yo quiero serbombero, no quiero ser un mando,
de momento ya habrá tiempo para ser mando, pero yo ahora mismo
lo que me gusta, lo que me ha llamado siempre.
Bombero. Es una lanza ahí sabes que me
digan, ve para allá, apaga eso otal lo que sea.
Eso es lo que me gusta, lo lo práctico, lo físico y demás.

(10:16):
Sí que me va a venir la terminaré.
O sea, mi idea es empezar ahora a estar un par de años
formándome y aprendiendo el oficio para ser lo mejor
posible, lo más profesional. Y en un par de años me lo
retomaré, que no me queda mucho de cara a tener 40, claro, eso
es decir escalar y supongo que con 50 años tengo la posibilidad
de de no tener que tener un trabajo tan físico.

(10:39):
Pues sí que me interesaría igual.
¿Es momento de crearse, no? Y de que va a ser bigote y luego
ya. Ahora soy joven.
Ahora tengo que aprovechar esto y disfrutar de lo que es ser
bombero. Yo habrá tiempo para mandar YY
para para otras cosas, pero lo guay, además de bomberos, eso.
Yo los mejores oficiales que he conocido han pasado por bomberos

(11:00):
primero. Y eso te iba a decir también, o
sea, otra cosa súper importante que siempre he pensado yo es que
no sé hasta qué punto tú estás capacitado fuera de toda la
teoría que te puedes comer de que a nivel de estructura seas
un crack y tal. Coño, para ser un buen mando
tienes que ser. Tenías para mí, en mi opinión,
tienes que haber sido bombero, haber vivido eso.
Hay de todo. Probablemente haya bandos que

(11:21):
sean la Ostia sin haber tocado una una manguera en la.
Vida, no. Lo que lo que yo he visto, por
ejemplo, mandos que han entrado directamente en Jefatura, es que
se esfuerzan por acercarse a losbomberos.
Okay, ellos no entraron, eso es ellos no entraron en no pasaron
los bomberos, pero. Pero tienen la humildad de saber
que cuanto más conozcan de la profesión de bomberos, pues
mejor se les va a dar mandar. Totalmente.

(11:42):
Entonces hay gente que que aterriza con eso, humildad y son
grandísimos profesionales. En ese sentido, si, pero claro,
si tú llegas con x edad y no te has metido los 20 años de estar
a pie de de cañón aprendiendo, es que es es es clave eso y creo
que un buen mando al final es una parte teórica grandísima de
entender cómo trabajan las estructuras de un edificio, de

(12:03):
lo que tenga que tal saber muchísimo de por dónde cortar un
coche. Pero también es experiencia de
haber tenido muchísimas intervenciones, tener esa
capacidad de adaptarte de tal y eso.
Si no has sido bombero durante muchos años, no lo tienes.
¿De hecho, por eso me parece, por ejemplo muy bien que a la
hora de escalar internamente tengas tus años de de
experiencia, te exijan ciertos años, porque joder, cómo voy a

(12:26):
ponerme yo a mandar si llevo 6 meses siendo bombero?
No tenéis ni idea, o sea, es un es un trabajo que hasta luego lo
bonito también, no de. Es un trabajo que aprendes hasta
hasta que te jubilas, no yo. Recuerdo una vez un bombero
jubilado que me dijo una frase, me gustó mucho.
Me dijo, ahora soy bombero. Se acaba de jubilar.
Ahora soy bombero, hasta ahora lo que es aprendiz de bombero.
Llevo 40 años siendo aprendido de bombero.

(12:48):
Ahora soy bombero YY me gustó ensu momento.
Es que lo bonito de esta profesión no es una profesión
que una profesión que entras y ya estás, sino que tienes que
hasta que no pasan años y años, no.
No termina siendo profesional enello, ya sabes, te vas adaptando
a la situación y demás, pero no eres capaz de hacer todo
perfectamente. ¿Eso es eso, es en tu caso

(13:11):
aterrizaste a finales de 2023, no?
¿Entonces, claro, hablamos de laposibilidad o o como ha ocurrido
en tu en tu caso concreto? Y es que se ha aprobado bastante
rápido, pero claro, muchas vecesvemos los 9 meses, pero lo que
no vemos es que en realidad tu lleva más años.
Ya leyendo bases, incluso te voya presentar.
Una convocatoria sí es. ¿Decir ya ya sabías, sabías de

(13:34):
que iba a esto? Entonces, claro, ese ese
aterrizaje inicial ya te lo. Has quitado ya te lo has y tuve
también un periodo. O sea, obviamente, en mi caso
fueron muchos años. O sea, nada de abrir libros, ni
de estudiar ni nada de eso, peroun poco de ir mentalizándome de
lo que es la posición de lo que te exige.
La de bomberos concretamente. Luego igual hay otras
oposiciones que te exigen menos o otra manera de trabajar o lo

(13:56):
que sea. Entonces, viendo un poco la
dinámica y dándote cuenta de quesí.
La oposición de bomberos es una oposición superfísica.
Tienes que estar físicamente de la hostia, pero donde se donde
se aprueba es. En la teórica, sí, es decir.
Claro, totalmente, y De hecho, si si eres capaz y se te da bien
de tener unas teóricas buenas y realmente la las físicas.

(14:19):
Ir tranquilo porque tienes buenaplaza, o sea, ya está más o
menos en plaza y tiene mucho ganado.
¿No vas con ese estrés? No, no te la tienes que jugar
tanto. En nuestro caso, por ejemplo, el
ayuntamiento, aparte de las físicas puras, vamos a decir no
es correr nada, no los oficios, los oficios son muy cabrones.
El 70. El 70.
Vale, no iba mal. Y yo sabía que las físicas tenía

(14:41):
muy buena nota. Entonces lo que pasa, lo que
pasa al final, que yo cogí y dije, vale, las físicas puras
las reviento. 210 natación 10500me cuesta un poco más, un 7,
creo. Pero.
Cuatro, 36, creo. Sí, en.

(15:01):
Madrid pasa que que son los entonces, claro, llegué yo a
oficios. Bueno, ya se lió con la Maza
bastante gorda. Yo fui a o sea, en oficio ya
sabía que estaba en plaza. ¿1 segundo, ahora, ahora me meto,
ahora me meto la parte de las físicas, me me interesa, me
interesa el principio del todo perdón que te corte, es decir,

(15:23):
cuando cuando tú aterrizas en enlas oposiciones vale a finales
del 2023, cómo cómo aterrizas, es decir, qué cosas sabías, qué
cosas te encontraste más o menossabías como era el temario?
¿Conocías algo de las técnicas de estudio?
¿Qué sabías? O sea, yo como estudiante soy
malísimo, no soy malísimo, no soy tonto.

(15:43):
Pero bueno, lo iba sacando como el podio.
Yo que sé mi bachillerato, mi Selectividad, mi tal estoy yo
Selectividad, fui de empalme porque lo típico, no sé como
será ahora, pero creo que terminase en mayo y tienes la
Selectividad en junio. Tenían como 234 semanas de no
hacer nada. Dije yo vale, perfecto.
No hacer nada, cabrón, todos estamos estudiando, muerde.

(16:04):
Pollo, no, ese fue el problema ya la semana anterior dije,
Hostia, me ha pillado el toro y tenías lengua, literatura,
filosofía. Un montón de asignaturas que
eran de estudiar un montón. No me daba la vida otra.
O sea, soy un perro en ese sentido.
Siempre he sido un perro, pero sí que soy muy Cabezón y luego
esto lo saco. ¿Pues vamos y fui de empalme,

(16:24):
no? No de estudiar.
De no haber dormido, de haberme metido todos los temas que podía
y más para sacar esa nota y tal,pero eso me pasa por por perro,
si es que no tiene otro nombre ysiempre he sido.
Así a ver, yo lo. O sea, yo siempre he sido
bastante malo como estudiante. Yo o sea que un 6,3 sobre 10 en

(16:48):
en mi bachillerato Selectividad,o sea, que tampoco, no, no, no,
no fue brillante, pero y era muy, o sea, el tema de las
técnicas de estudio de la manerade estudiar y demás, porque a mí
no me las enseñaron, yo las tuveque ir creando, no, yo las fui
creando porque era absolutamenteincapaz de memorizar, es decir,
no, no, no tenía ni puta idea decómo se hacía, no tenía nada.

(17:08):
No tengo una capacidad innata dememorización, la tengo nula, o
sea, me cuesta Mogollón, Mogollón y además soy bastante.
Soy, soy currante, pero no, peroahora en su momento no lo era.
Era bastante vago en ese sentido.
Yo estoy siempre a la última hora y demás, pero soy muy
creativo entonces. Fui como encontrando la manera

(17:29):
de sacarme la oposición YY De hecho ahora Ninja vive mucho de
una deficiencia mía. ¿Y es que tengo una memoria de
mierda, o sea que que tú tú también conseguiste de esa
manera? Pues decir, mira, pues se me da
muy mal esto, pero no me, pero si en una semana me tengo que
meter 12 horas al día me las me las meto.
O sea que tienes esa capacidad por por contra.
De Cabezón, de si lo tengo que sacar lo saco y si no tengo que
dormir no duro. Y en la en la carrera, por

(17:51):
ejemplo, nosotros tenemos asignatura de estructura de lo
que sea tal, pero una asignatura.
Que es como más creativa se llama proyectos.
Y en esa asignatura, por ejemplo, la dinámica de de
trabajo es, te dan un una idea, vale una premisa XY tú en base a
eso tienes que ir haciendo un trabajo durante un par de un par

(18:13):
de meses, dos, 3 meses. Vas entregando como la fase de
tal de Del proyecto cada semana.Entonces, claro, la idea de eso
es que tú veas cada semanalmentetrabajando, entregues.
Te lo corrija entre todos en clase aprendas un poco tal y al
final de los 3 meses tengas tu trabajo final y demás, pues yo
nunca entregaba, o sea, nunca entregaba nada.

(18:35):
Antes hasta el último día, De hecho nos llamaban los
paracaidistas, pues no aparecíamos de la nada con el
trabajo hecho. Sí, sí, aparecíamos de la nada
con una maqueta con no sé cuántos dina dos y a entregar
era un poco así. Entonces yo siempre he sido muy
de dejarlo para el último momento.
¿De de estudiar al el último día, qué pasa?

(18:56):
Que vas viendo un poco, que que la posición no funciona, así que
la posición no es me estudio 3 temas, los vomito y.
¿Tú estabas viendo eso? Ya antes de empezar a opositar,
ya veías que que una oposición era una.
Estaba mentalizando hacia hacia eso un poco que no funciona
igual estudiar bachillerato, estudiar una carrera que
estudiar. Una oposición, una carrera.

(19:18):
También es verdad que tienes tusasignaturas.
La pasa aprobando trimestralmente o pues
semestralmente. Tienes tus exámenes parciales,
no parciales, pero terminas esa asignatura y te olvidas en la en
la oposición no pasa así en la oposición pues igual está 2 años
estudiando para un examen y tienes 40 temas y te los tienes
que saber todos bien. Si compites ahí con 5 te vale.

(19:39):
En la carrera con 5, pues todos nos la.
¿Sacamos, pero todo ese todo esetrabajo como mental de decir,
vale? ¿La oposición es esto?
Ya lo tenía de antes. Y sí que es verdad que cuando
empecé, pues decidí no matricularme el último curso en
verano y en septiembre octubre me apunté a a Ninja y dije,
Vale, me voy a pasar una semana y pico como de adaptación, vale

(20:03):
de no ver estudio, o sea. Porque.
Porque yo quería sacármelo por mi cuenta, no quería perder
tiempo en ir a academias en dinero, en gasolina, dinero, o
sea, tiempo en en ir, en volver.Y que funciona bien solo.
O sea, creo que soy suficientemente espabilado como
para que tú me des una clase, lapueda ver varias veces, que eso

(20:26):
es un puntazo, la pueda poner en0, 5 o en 1,5.
Esto no me ha entrado de ahí para atrás, en mi casa me lo
cuadro. Yo además tengo una cosa muy
buena, que es que funciona bien en casa, o sea, no tengo que ir
a la biblioteca, entonces yo me levanto por la mañana, me pongo
a estudiar por estar ahí, De hecho me tomé mucho la o sea,
fue un punto muy, muy guay eso. Porque pude gestionarme el tema

(20:47):
de horarios muy bien y eso otra Academia no te lo da.
En mi caso igual hay otra por ahí, pero a mi niña me ha
cuadrado de la leche en ese sentido.
Es verdad que la parte de las físicas que luego te comentaré
no la tomes mucho, pero si todo el tema teórico pues sí que me
viene al pelo, vamos. ¿Yo la monté con esa con esa
intención, EH? O sea, yo era así, o sea, yo,

(21:08):
cuando en su momento no existía niña, no cuando yo positaba.
Entonces yo vi una Academia presencial y me daban clases
tal, pero yo veía que. Que es que yo no estoy
planificando mi estudio en función de esta clase, es decir,
no, es que yo estoy estudiando en el otro lado y estoy viendo
aquí estoy 4 horas, me están dando una clase de otro tema que
no, que no tengo que estudiar. Hay veces que domino mucho más
que el profesor y veía que no, no, no me no compaginaba, no mi

(21:30):
oposición con lo con la AcademiaYY confiaba mucho en mi
planificación, quería llevar la mía, no la suya, y luego
obviamente, pues esa experienciapropia que tuve yo como
opositor, pues luego la reflejé en la Academia, dije aquí.
La gente va a tener acceso a todo, disponer desde el día 1,
no ir desbloqueando clases ni cosas del estilo YY al que se
apaña muy bien con con ese enfoque, no el que no necesita

(21:51):
alguien que le vaya llevando de la mano le dire como un tiro
porque se ve 7 clases al día o las que necesite.
Total, yo De hecho me veía al principio que empecé, que iba
loco. Luego te habla de las horas y
demás. Al final las clases online y
demás. Hay gente que sí, que es verdad
que necesitaba ir acompañada, sobre todo gente más joven.

(22:11):
Yo ya tengo una edad, tengo mis 27 años.
Ya, bueno. Pero que a día de hoy hay
opositores con 18 años que salende bachillerato y que deciden
estudiar para bombero. Y realmente eres un chaval, eres
un niño, no sabe ni estudiar, nosabes lo que es esforzarte por
algo porque bachillerato realmente estudias, pero tampoco

(22:32):
es una locura. La posición es otro, es otro
cantar. Entonces hay gente que sí que
necesita ir a una cadena presencial, tener como esos
colegas que vayan tirando de TI y demás.
¿Entonces? Bueno, depende de cada perfil el
grupo, pero porque creo que tengo cabeza para ello y
funciona bien así. Pero hay gente que necesita

(22:54):
tener un, dos compañeros que tiran de él la pista, no sé que.
Voy a hacer un spoiler aquí, pero no lo voy a contar en la
entrevista. Luego te lo contaré después de
después de grabar esto no lo esto, no lo cortéis, pero
nosotros vamos a hacer algo presencial.
Luego te cuento, luego te cuentoprecisamente por eso, para que
la gente se se Junta. Hace piña y tiras, al final los

(23:15):
binomios funcionan bien, o sea dos 3 personas.
Si tú estás mal un día tira otrode TI.
Yo también tenía mi mi binomio durante la oposición, Miguel.
Peña, yo no lo hice solo. Esa es la la.
Puta cómo aterrizas tío, porque osea el Carlos me dices no
empecé loco loco y solo eso te permite como súper súper rápido.

(23:35):
Yo iba Focus, cuéntame. ¿Cómo era?
¿Empiezas el primer día o llevasya dos semanas aterrizando y
demás? Yo en verano curré terminé el
Curro. Verano 2023.
Sí, verano y tal. ¿Les dije a mis padres que no
quería terminar la carrera y me dijeron, por qué?
¿Que te queda 1 año? Digamos que estoy ya cansado.
Además, yo soy una persona que si no estoy motivado no

(23:56):
funciona. Me da mucha pereza.
Cuando estoy motivado me voy a muerte, soy un toro.
Entonces le dije, eso termine laeso es un puntazo también.
Es un. Contexto para estudiar termino
de currar y según termino de currar, me apunto a Ninja, vale,
me apunto a Ninja y me paso una semana y pico.

(24:18):
Dos semanas ponle de adaptarme alo que es estudiar.
¿Cómo hago eso? ¿Me inflo a ver vídeos vuestros
de cómo estudiar técnicas de estudio, de cómo dormir cosas
que igual la mitad de cosas ya sé, pero me las voy a ver porque
igual saco algo, vale? Vale que la.
Mitad de cosas decía, estoy perdiendo el.

(24:38):
Tiempo, entrevistas. Entrevistas también vuestras un
montón. Video de Youtube eso es ayudar.
Un montón, o sea, al final si hay cosas que sabes o hay cosas
que te viene bien recordar. Pues bueno, haces como una
especie de introductorio de teoría del estudio, vamos a
decir, y eso va muy bien, porqueno puedes ponerte a estudiar de
cara a 2, 3, 4 años. Los que salgan de posición sin

(25:00):
saber ni siquiera cómo vas a estudiar.
Entonces hay una algo importanteahí.
¿Qué tal las técnicas cuando? Había algunas que se me daban
bien, como que me cuadraba mejor, y hay otras que ni para
atrás y algunas que no vi, dije bueno.
Está bien, pero no, no son para mí, bueno, también tiene ese
criterio YY nada. Después de las dos semanas me

(25:23):
las tomé muchísimo, como aprender a estudiar, aprender
todo lo que tengo que aprender para que luego vaya todo rodado
y sobre todo empezar como a acostumbrar al cuerpo y a la
cabeza a estar 8 horas, 10 si hace falta sentado, o sea, yo lo
pillado, no me lo no, me lo veíatumbado en la cama o comiendo,
yo me sentaba en mi mesa, me ponía la tablet y me ponía a ver

(25:44):
los vídeos como si fuesen una clase.
Vale, aunque sea más amena, porque al final ves esos vídeos,
te una entrevista, entra solo, tú la ves y estás 1 hora
viendola tal y si la persona es interesante y mola escucharla y
tal. Se te hace fácil, es.
Que vuela el tiempo, pero no es lo mismo.
Está tumbado que Estar sentado ytenerlo ahí.
Entonces ya vas como educando unpoco a la cabeza.
Al final es cuestión de hábitos.¿Esto fue, fue adrede, o sea, lo

(26:07):
lo hiciste? Sí, sí.
Me voy a acostumbrar a sentarme y hacer cosas fáciles al
principio. 1 hora de entrevista o 1 hora de vídeos y 5 minutos
de descanso, así que es como funciona en toda la posición,
entonces eso fueron mis primerasdos semanas intentando meter
unas horas que yo creo que o sea, yo consideraba que eran
bastante, pero que podría aguantar más o menos luego.

(26:31):
Sí, o sea, esos días creo que estuve 7:08.
H al día más o menos que estaba tal luego en el estudio pues me
salían. Depende, depende de la semana y
tal, pero intentaba meter bastantes y fue terminar eso y
ya ponerme con los vídeos de teoría.
De fuego, tema 1, sí, además yo.Tengo la teoría de que lo que no
puedes hacer es mamonear, es decir, no me voy a poner con el

(26:53):
tema 7, que este de rescate en altura que es facilito y es
cortito. No tío, además que pasa una cosa
en como no sé cómo lo tenéis, pero ahí entra, va por orden.
¿Si entonces joder, qué mejor que estudiar por orden, si luego
en el examen lo van a preguntar por orden, tema 1, tema dos y
así cómo? ¿Fueron estas primeras semanas,
es decir, qué hacías en esa primera vuelta?
Va a quedar va. A quedar el temario.

(27:13):
En la primera vuelta tardé 3 meses más o menos.
¿Cuántas clases veías? Una barbaridad.
Veías todo, o sea, estabas todo el día viendo clases todo el
día. Maquetando de clases, igual me
lo ponía 1,5 había veces que tenía que parar o verme otra
cosa, o sea yo la mayoría de cosas.
O sea, el temario de bomberos noes un temario que tú tengas que
entender y cabecear mucho tal, pero hay cosas que viene bien

(27:35):
que te las expliquen, pero todo el tema de hidráulica, de
estructuras y tal yo las controlaba, el tema de de
edificación lo tenía dominado, había cosas que no.
O sea, a mí en la carrera nunca me han pedido estudiarme la
resistencia de un puntal en función de los metros o cosas
como muy locas. Eso que le hace un programa o
luego tal. Tú tienes que entender cómo
funciona la estructura, calcularla, lo que sea, pero

(27:57):
tienes que saber de las propiedades.
Bueno, o sea, te metías en esa primera vuelta de 3 meses de
maquetación, máxima profundidad.No hice una mezcla, hice 90% de
profundidad, vale y máxima velocidad y a medida que iban
pasando tal y me iba metiendo unpoco.
Más en las clases, cuando veías la clase y estabas maquetando,
había cosas que a lo mejor el profesor decía, y que tú no

(28:17):
metías, vale, o sea, pasaba, decía me.
Acuerdo perfectamente, pero es verdad que no iba al cien por
cien. Yo yo recuerdo de cada vuelta
que hacía, metía una tabla más, un no sé qué.
¿O sea, viste las clases varias veces?
No o sea, vi. Me evitó, o sea, todas las
clases y en la primera vuelta y luego.
¿Iba solo? Y si al momento necesitabas una
cosa concreta, vale que es por. Ejemplo, el tema del iPad hace

(28:39):
la leche, el tema de poder quitarte un de un color y
ponerte otro, eso es la la lechevamos o esta tabla no me gusta
como está tal por ejemplo el tema las tablas que hacíais que
es la leche. La técnica esta de relacionar
historias con tal. Yo al principio empecé como a
trabajar con eso, pero es que luego de hacer test se me
quedaban los datos. Ya me la sabía de memoria.

(28:59):
O sea, me sabía una barbaridad de datos de tablas de repetir.
Test. También, o sea, yo me paso sí,
sí. ¿Cuándo y cómo?
A ver de o sea, yo te explico unpoco cómo funcionaba, yo me
levantaba a las 7:00. H de la mañana sacaba al perro, o
sea, yo la primera hora me la tomaba como bueno te te

(29:22):
levantas. Tranquilamente desayunas, te
tomas tu café sin prisa y empiezas cuando toques 8 8:30.
H, vale, no tenía como ese, perohay veces que yo que si te
levantas a las 7:20 h, sacas al perro y no te da tiempo, llevas
estresado, ya tengo todo el día,o sea no tengo que ir a la
biblioteca, no me sale a la biblioteca, por lo tanto mi vida
ahora es estudiar y es verdad que eso es un clic que es
complicado y mucha gente no es capaz de hacerlo.

(29:42):
Yo se lo dije a mis colegas, además cuando empecé dije me
vais a ver menos y a estar 1 añoque no vais a saber mucho, pero
hay que hacerlo al final. No puedes querer todo y no
ceder. Es decir, no puedes querer salir
con los colegas los fines de semana de fiesta, salir con la
novia o no sé qué y sacarte una oposición.

(30:04):
Hay gente que lo considera. En mi caso yo dije, toma esta
decisión, igual me lo hubiese sacado saliendo los fines de
semana y tal puede ser no lo. Sé si empezaste con modo modo
sprint, o sea, tú dijiste voy a intentar sacármela muy rápido,
muy fuerte. No, porque ya viene la
convocatoria como se acercaba. Se hablaba de que iban a sacar
bases en enero febrero y que igual el examen iba a ser a

(30:25):
finales del siguiente. O sea, se hace, pero tu apuntaba
a esa eso digo que que tenías como si no sale, no pasa nada,
sigo, pero pero voy a poner el ritmo para esta.
¿Y además, yo yo soy muy competitivo, yo soy un picado de
cojones, que esto viene muy bienpara ser opositor y yo tenía la
sensación todo el rato todo el rato, EH?
O sea, vuelta tras vuelta a decir, estoy por debajo de la

(30:47):
gente. Si hay Peña que lleva aquí 4
años, está a un nivel altísimo yyo estoy aquí todavía, o sea, no
llevo ni una vuelta y ahí hay que tenía, pues el foco en
Pillarles, o sea, ya no es cuestión de ganarles, es que es
pillarles y no tengo tiempo, pues a meterle horas me depende
las clases, había clases de media hora, había clase de 20
minutos, pero sí una barbaridad de horas, o sea, a mí me salían

(31:10):
la primera vuelta, ni la cuento como neta bruta, porque porque
vas maquetando, porque realmenteno es como sabes leer, leer.
O sea, no, no iba a como funciona esto, por ejemplo, o
sea que yo vi un par de entrevistas Tuyas y te
memorizaban la hoja, yo era leer, memorizar, pero bueno, me
lo Leo, lo subrayo, no sé qué siguiente página.
Más rápido iba como si objetivo era.

(31:31):
Terminar, yo calculé 1300 1400 páginas, que es el temario de de
yunta. 3 meses, pues no sé cuántas páginas sale eso, o sea,
pero salen a 8060 páginas al día.
¿Hemos pasado antes por lo de los test, cómo hacías test ahí
al principio YY por qué hacías test si no tenías dominar el
temario? Pues porque están ahí.
O sea, yo empecé, los vi ahí y dije, pues habrá que hacer y soy

(31:53):
un picado como he dicho antes y veía gente con 8 o nueves.
Y digo, pues bueno, pues habrá que pillarles en algún momento.
Al principio me hacía test del tema que estaba estudiando y
luego pues a medida que iba pasando terminaba tema 5, me
hacía test del tema 5 test decían 100 preguntas, siempre me
hacía 100 preguntas. De hecho, si te metes en supongo
que saldrá lo de lo que tenéis por por meses, aparezco por ahí

(32:16):
una barbaridad de. 10000. Al mes una barbaridad.
O sea era como dinámica de estudio, termino el tema test
100 preguntas del del del tema que acabo de estudiar.
Eso. Diario y por cada tema y luego
terminó al final de al final deldía y me hago un test de 200
preguntas de todo lo que estudioese.

(32:37):
Día a ver hostias. O sea, tú estudias por la
mañana, te levantas por la mañana tal y pasas más al perro
bla, bla, bla, y hay un momento en el que empezamos a estudiar y
a lo mejor estudias 2 horas. 55 minutos, 50 minutos y 5 días de
descanso. Vale y te haces dos pomodoros
estos de 50 minutos o dos bloques de 50 minutos y haces.
Test, si más o menos iba ojo, o sea no iba con más o menos, más
o menos. Luego me termino el tema 1.

(32:58):
Venga test sin preguntas. Y además, y que tienes como 3
bloques de estudio de 2. Horas como me salía, sí, o sea
bloque de estudio sería por la mañana y por la tarde, como todo
El Mundo, hasta La 1 o 2, según me cuadrase si que intentaba que
por la mañana me cundiese más porque por la tarde iba.
¿Vas cansado? ¿O sea, vas cansado, no?
Quizá los temas más duros por lamañana, no y demás.

(33:20):
No, o sea, eso es lo que tocase,lo que te he dicho por orden.
Y hacía 100 preguntas por la mañana.
Del si terminaba el tema cuatro.Sin preguntas.
Del tema cuatro, cuando terminaste el tema y ya está
claro. Vale yo o sea como un fresco
para como afianzar lo que acabo de estudiar.
Sacabas bajas, notas ahí al. Principio sí, pero el segundo
mes estaba sacando ochos y 9 de media, que pegó un sprint de la

(33:44):
leche. Obviamente el primer mes, la
primera vuelta eran preguntas solo del tema que me acaba de
estudiar y luego la y luego iba enganchando tipo voy por el tema
15, me me acuerdo los test del 1al 15.
¿Vale eso? Al final del día.
Y vas como haciendo arrastres. Ah, vale, o sea en hacías como
dos tipos de test, no le de de 100 preguntas, 100 preguntas del
tema que acabas de terminar. Y eso si vas haciendo conforme

(34:04):
ibas terminando en temas y luegoal final del día todos los días
hacías como un huevo de test de todos los temas que hubieses
abierto yo. Me hacía igual dos 3 test al al
día, pero eran siempre de 100 preguntas.
¿De 200? Pues tampoco me no, no tenía
sentido y no, no era representativo el hecho de hacer
test de 20 preguntas porque tengo que salir muy bien o muy
mal. ¿Al final, el examen de cuántas

(34:25):
preguntas? ¿Es 90 100 noise?
Creo que. Es como hay que funcionar, o
sea, al final si tienes que intentar aprender y priorizar,
aprender y tal y pero al final el examen que es un test.
Si normalmente hay gente que empieza, no les suelo recomendar
que persigan la nota. Que que aprendan las certeza que

(34:46):
hay. Que saber también el gestionar
eso. Si tú empiezas, llevas un mes
estudiando, metiéndoles 10 horasy ves que en la nota de los test
sacas un dos, no te vengas abajo.
Es lo normal. Claro, pero tú lo sabías, y si
yo me. He pegado a mi loster en la vida
y al final dices, vale, es lo que toca, es que es el trabajo
de ahora. No puedo esperar empezar y está
sacando 8, si es que estoy compitiendo con gente.

(35:08):
Lleva 4 años. ¿Entonces, eso hay que ser
realista con consigo mismo? Sí, humilde, respetar el
proceso, no el. Día que te pongas a hacer las
físicas, corras el 1500 por primera vez y vomites sangre, no
te vengas abajo. Es lo que nos ha pasado a todos,
algunos más, algunos menos, algunos vienen del atletismo,
pero lo normal es que palmes y que te cueste porque a partir de

(35:30):
los 1000 M Pica todo, entonces bueno es ser consciente de lo
que hay. Yo es mi primer simulacro de la
Academia, yo me conté la Academia Presencial, mi primer
simulacro. Saqué el peor teórico de toda la
Academia, el peor teórico de toda la Academia y el mejor
psico técnico de toda la Academia.
Por los psicos se me daban bien,venía, venía del número, no
sabía que si es que llevaba semanas.
Saqué un 0,3, creo, pero fue lamentable, claro, pero que si

(35:52):
si ya está. Si no.
Es que no fue ni hostia, si es que sabía que no.
O sea, yo recuerdo que en el examen y dije si es que no me
sale ninguna pregunta, me voy a contestar un poco las que más o
menos me salen 0,3 pues vale, pero o sea me da igual, claro,
no, no, no es la mía, pero me pasó lo que te pasó a ti, que yo
saqué un 0,3, pero luego al siguiente fue un dos, luego de

(36:13):
repente un cuatro y de repente un 5 y dije, Hostia, primero
aprobado tal a mi. Me pasó una cosa con el se hizo
un simulacro dos 3 meses antes del del examen, sí puedo decir
sí. Sí, sí, pero ya se ha adelantado
un huevo. Hasta un salto enorme.
Si bueno, ahora, si quieres, cortamos y luego.
Luego luego luego me cuentas lo de si me quedo con ello.

(36:35):
A los dos meses estaba sacando ochos.
Sí, a los dos 3 meses estaba ya sacando 8.
En los en los de tema, o sea en los test de tema o en los test
de arrastre de todo en. General, más o menos me salía.
O sea, llega un punto en donde yo los test de de Ninja que
tenéis una barbaridad. No sé cuántas preguntas habrá.
No sabía de memoria. En el Ayuntamiento de Madrid
podemos si estás haciendo 200 aldía.

(36:56):
O sea, yo llegué a un punto en donde.
Nosotros tenemos en la Yunta, tehablo de memoria 20000, si por
ahí más o menos. Me hacía un test de 100
preguntas en 4 minutos 5 o sea, eso es leerte la pregunta y
saber la respuesta, ya que eso tampoco.
Es bueno, ya te la sabes. Pero es una manera de estudiar
tema datos. Nosotros aleatorizamos las

(37:18):
opciones. O sea, en la ayunta, en la
ayunta de Madrid son 3 opciones.Nosotros tenemos cuatro, vale,
esta la correcta siempre sale, vale y las otras 3 se van
aleatorizando. Entonces intentamos con esto que
que no siempre te sepas la las opciones y encima cambian,
cambian de sitio y demás parece que hacías.

(37:40):
Claro, y es una buena manera, también hay que ser realista de
que yo no me veía, o sea, no me veía.
¿Potente? Ni me me ni me venía arriba por
verme con un 9 y pico a los 3 meses porque decía, Vale, estos
son los test de la Academia. Sí que está muy bien tener un 9
siempre va a ser mejor que tenerun cuatro.
¿Hay que exponerse a más? Hay que ponerse a más vale, hay

(38:01):
que hacer más cosas y no por tener un 9 y medio más como un
tiro porque no. ¿Ahí habías terminado primera
maquetación o estabas ya dando vueltas?
Estaba terminado la primera. Sí, chaval.
Iba volado, o sea, es que le había metido una cantidad de
horas brutales. Lo que te digo, mi manera.
No lo has dicho en podcast, peroyo sí lo sé de lunes a domingo.
De lunes a domingo no descansabaasí.

(38:22):
Aguanté dos meses y medio o 3, osea la primera vuelta.
Y luego cuando empecé la segundapeté porque claro, 1 se
calienta, se motiva y luego la cabeza dice, hasta aquí.
Pero sí, iba de lunes a domingo,dos, 3 meses aguanté.
Luego me tomé como una semana deno tocar casi nada, hacer un par
de tés porque colapsé mentalmente.

(38:42):
Sí, ahí estamos. Con las.
Bases, fue la petada mental. Esta fue un mes después, mes y
pico después. ¿Muy valiente, no?
O sea, en ese momento, cuando salen bases todo El Mundo a la
preta, tú dijiste, tío, mejor paro.
Es que es que iba, se me desquicia, Estabas, ya estaba,

(39:03):
imagínate estar 8 o 10 horas, o sea, igual le metía 12 horas
netas brutas al día, me salían 8netas.
Por ahí 78 de media. Es una barbaridad de horas de
lunes a domingo. Yo, yo además tenía.
Casi 60 horas netas netas. Sí, sí, por ahí andará 50 y

(39:24):
pico. Igual sabía días que hacía menos
porque yo que se iba a entrenar o lo que sea, pero era.
Tenía además 111 calendario. Me metí ahí todos los días los
temas que estaba estudiando y allado las horas netas y cada vez
que terminaba mis 50 minutos sumaba 50 minutos netos.
Los test también los contaba. Con estos, por ejemplo.

(39:46):
Claro, yo me tomé la posición como vale, yo tengo un nivel
físico bastante alto. Es lo que te comentaba yo de ser
realista contigo mismo, claro, ser crítico y tal.
Yo me hice, mira, justo me comentabas como como aterricé
cuando aterricé, me hice como quitando oficios, que necesitas
un sitio para hacerlo. Me hice una prueba física de
todas, más o menos, recuerda. La hice en una cuerda de 4 M y

(40:08):
medio. Pues luego me saque la regla de
3, que obviamente no es. Real.
Pero más o menos entonces estaban en casi todas las
pruebas, en torno a un de 8 paraarriba y 8 para arriba.
Dije, vale, la física la llevo bien.
Ahora que no he entrenado para ellos, pues supongo que si me
pongo. ¿A entrenar?
Claro, en oficios siempre he sido una persona muy manual.
Me gusta hacer cosas. Digo, vale, no he cogido una

(40:31):
Maza en mi vida, pero no creo que me cueste.
Estoy fuerte, pues ser como crítico antiguo mismo se
realista y decir, vale, yo soy así.
Tengo estas cualidades. ¿Puedo hacer esto o puedo hacer
lo otro? Igual los sacos te cuestan
porque pesas 40 kg tienes que ser consciente de ello YY
trabajar en base a eso. Es decir igual mi.
Mi manera de haber afrontado la oposición no le vale a un chico

(40:54):
que no ha hecho deporte en su vida, obviamente.
Sí, pero tú hiciste análisis, sabías que se te o sea, no no
aterrizaste en las oposiciones diciendo va, voy a prepararme
como todos los demás, sino que Dijiste, oye, voy a prepararme
oposición sabiendo cuáles son mis cartas YY voy a
aprovecharlas. Bien, eso me.
¿Me gusta, o sea, yo cuando invito a la gente mucho a leerse
las bases, es por esto? Esas dos semanas, por ejemplo,
me no me las leí, me las estudié, me las subrayé ver qué

(41:16):
hay, qué porcentaje tienes de cada cosa y esto me hacía
documentos de cada, tenía mi documento, el good Note, tenía
mi documento de la cantidad de de horas que le metí a la
semana. Toda la semana me lo
contabilizaba para ver si había bajado y el porqué muy psicópata
esto, pero funcionaba así, lo que te digo me acabé
desquiciando. Pero bueno, de mi manera, como

(41:37):
súper alemana, igual no total defuncionar.
Tenía luego un documento que erase llamaba oposición, que era
todas mis notas que iba sacando luego, sobre todo en el periodo
de oposición. Nota teórica, puesto tal las
físicas cada cada vez que hacía un test de las físicas.
Luego ya una vez aprobado las teóricas, me apuntaba la nota

(41:58):
para ver la media literal que llevaba.
Luego tenía una hoja que era la leche, luego si quieres te la
enseño. Que era como el resumen de, a
nivel teórico, resumen de todos los temarios, o sea, de todos
los temas del temario, tanto específico como común, el las
horas que tardaba en dar cada vuelta en la primera, pues 6

(42:19):
horas, en la segunda, 3 horas tal por colores, el nivel que
consideraba yo que tenía de de conocimiento y de tal.
Que más, o sea, era como una hoja súper completa, tenía como
el resumen de lo que llevaba hecho en.
Un vistazo como que tenías toda la.
Decir vale un rojo algo va mal ahí y mira que no era de

(42:41):
repetir, o sea, yo era de ir pororden siempre que llevaba el 5
mal, pues en la siguiente vueltale meto caña a eso igual en vez
de tardar 12 horas hasta los 15,pero no voy a volverme o no voy
a saltarme ningún tema. Si hiciste un sistema de vuelta
ya una vez que tenías todo el tema de maquetado, hiciste el
descanso ese. Ya sabías que más o menos el
examen, pues que le quedaban meses.

(43:03):
Si osea después de eso creo que fue febrero o así y ahí ya se
estaba viendo de que igual el examen iba a ser junio, julio o
septiembre. Que hiciste vueltas, yo hice
vueltas. De hecho, iba acojonado porque
siempre yo viendo tus videos y demás, siempre decía, yo es que
me presenté con dieciseis vueltas.
Tiempo sí, sí, yo osea ya llega un momento en que estoy a una

(43:23):
velocidad de yo que se construcción española.
Que en eso nos entraron bastantes títulos, no me la
estoy dando. En 2 horas iba iba con claro, al
principio te agobias con eso y es verdad que vas viendo que a
cada vuelta vas vas rascando y yo la primera fueron 3 meses, la
segunda igual fueron 1:30 H o dos y para ahí para abajo y De

(43:47):
hecho me cuadraba luego como. Solo me hizo un planning a nivel
general de calendario anual de decir vale, si cae me hice 2 o
3, si cae el en julio a 40 vueltas me da tiempo al ritmo
que voy y como preveyendo a futuro el número de días que voy
a tardar en hacer la vuelta son unas pajas de la hostia, pero

(44:10):
tenía mis posibilidades. Y que me ponen el examen en
julio. Vale, tengo esta posibilidad, se
coge esto se puede modificar o lo que sea.
Pero voy con esto que me pone elexamen de septiembre, vale, nos
relajamos, nos relajamos entre comillas, le puedo meter más
vueltas, vale, voy a ir más confiado.
De hecho cuando salieron fechas no me acojoné, digo, no me da

(44:31):
tiempo. O sea, lo típico de que sí puede
ser un motivado, pero en el fondo sabes que vas por detrás
de todo El Mundo. ¿Si es que llevo cuatro meses,
qué estoy haciendo? ¿A qué velocidad estamos dando
vueltas? Ahí una.
O sea, es que es verdad que fue una, yo yo fui al examen con 5,
6, o sea 56 vueltas. ¿Al temario, no?
Fueron muchas, no me dio tiempo a más, o sea.
No, no tiene tiempo a bajar un ritmo de vuelta cada dos semanas

(44:54):
o sí, sí. Las 3 últimas semanas y colapsé
también porque me empecé a agobiar de que tengo que meter
esto sí o sí. Lo tengo porque me hice el
planning y digo, vale, pues de lunes a lunes de la semana que
viene tengo que dar una vuelta. Es que el día que se atraganta
un tema estás jodido ya ya te agobias mentalmente.
Es que es muy psicológico. Se atraganda un tema.
Arrastras todos los demás. Dice, vale mañana y además lo

(45:17):
que te digo tenía un planning, pues esas semanas en el planning
igual tenía 5 temas, tema 5, 6, 7, 8 y 9.
Vale, borra tú esto añade otro más y eso me agobia un montón,
no sé si es lo ideal, o sea, yo funcionaba así, tenía mis
momentos de agobio, de me agobiarme muchísimo antes del

(45:38):
examen, casi me pongo a llorar del estrés, de decir no lo llevo
bien. Estudiabas 7 días a la semana.
Ahí. O sea, tú tuviste la primera
etapa de esos 3 cuatro meses de estudio de.
Estudio mi descanso, mi. Descanso y luego otra vez 7 días
a. La semana es.
¿Que tú veías la convocatoria ahí?
Yo cuando he hablado es. Muy diferente cuando te planteas

(45:59):
una oposición de no sabes cuandoes y te quedan 3 años.
Joder, no me la ha. Tocado no hagas eso, claro,
porque a. Ver, vas a mis amigos y voy a
seguir más obviamente, pero sabiendo que vas a tener el
examen 6 meses. YY van mal porque van mal,
porque llevas 3 meses estudiando, si es que.
No te da. Hablé hace poco con 1,1 opositor
que me contó una historia parecida y le decía que esto

(46:19):
lleva lo mismo 7 días a la semana.
¿En este caso no, no había probado aún y yo le decía,
descansa y me decía, tío, es queno, es que no, no, no, no
quiero, sabes? ¿No?
O sea, me veo, me veo fuerte y dije, mira, si si quieres hacer
7 días a la semana, vete a por 7días a la semana, siendo
consciente de que te puedes pegar una hostia, pero si si o
sea antes o después te la pegarás.

(46:41):
Entonces, viendo ya que va a llegar la hostia descansa antes
de pegártela, pero es como ser consciente de que hay un
fantasma ahí y de que en algún momento va a aparecer, pero al
menos sé consciente de que ahí está el fantasma, que no te
creas que que puedes, claro. Yo era un ingenuo y me puse a
estudiar con un desgraciado. Pues funciona así y yo tengo
cabeza y aguanto. No aguantas.
¿Pero en la segunda ya sabías que estaba el fantasma?

(47:03):
Pero si tenía. La motivación de lo otro ahí
también. Yo creo que la hostia me la
Pegué justo después de terminar la primera vuelta, porque tenía
la motivación de terminar la primera vuelta, fue terminar esa
vuelta y decir, vale, ahora otravez todo, pues ahí hay PT y ahí
este estuve una semanita, pues haciendo solo test o además
estoy en dos temas, una semana, o sea nada.
El cambio fue drástico, pero me vino bien, me vino bien para

(47:25):
cogerlo con fuerza y ya tirar hasta el examen.
Como recogiste energía, no ilusión de nuevo.
Y necesitaba como es que es duro, al final parece que no,
pero estar tantos meses sin descansar que yo yo creo que el
cambio está muy guay porque no, no te aíslas como tal, pero sí
que es verdad que pones todo tu foco en eso.
¿Entonces funciona tu cerebro? Está por y para eso creo que es

(47:48):
una manera muy guapa de de, de estudiar, de focalizarte.
Es decir, lo que no puedes haceres estar a 1000 cosas.
¿No puedes tener 1000 cosas orbitando alrededor tuya?
Pues no te concentras si estás de aquí a 5 años, venga lo
puedes hacer y luego ya te focalizas cuando queda 1 año,
pero si es que si funcionas con un plazo de 9 meses está

(48:10):
complicado. Fíjate las la lo que afecta a
las circunstancias, a la manera de prepararte, no es decir, yo
pienso en mi caso, yo cuando aterricé.
Teníamos ya una convocación encima, yo no podía pelear en
esa y yo ya digamos que mi manera de prepararme era 2 años
vista, no, entonces tú te adaptas a tu planificación a 2
años vista de cuando crees que más o menos puede ser el examen
no, y vas encajando tu preparación para eso sabes que

(48:31):
no puedes empezar muy fuerte porque te quedan 2 años, no te
queda tiempo, sin embargo, en tucaso tú aterrizas y de repente
es como hostia, pasas en 3 mesesexamen, en 9, hay, hay una
oportunidad, hay hay gente que se rinde YY dice no, pues a la
siguiente. Y yo cuando existe la
oportunidad, siempre invito a lagente a Eh Pílala que si la

(48:53):
apretas a lo mejor sale o. ¿Sea, lo primero que pensé fue
vaya suerte la mía y dije, en serio?
O sea, ahora que me he puesto por el problema de las igual en
otras comunidades va diferente ypero yo creo que bombero.
Esto así en España es por igual que va cada 1000, es decir,
tienes una convocatoria cada 234años.
Y dije, Joder, acabo de empezar a estudiar.

(49:14):
Y me y me ponen la convocatoria.No se sabía todavía.
Digo, voy a tener el examen en 1año, 1 año y poco.
¿La media en un opositor es sacarse la oposición en 323
años? Sí, de 2 a 4 años como la media.
Si estás por encima de 4 años yase te está yendo y si estás por
debajo estás por debajo de la media.
Dije, tío, no me da tiempo. O sea, yo nunca me he
considerado un fuera de serie enel sentido de decir, BUAH, si si

(49:37):
tienes a no sé cuántas miles de personas de media que se sacan a
una posición en 3 años por. Yo no me considero más listo o
más más estudioso ni de coña como para para sacarme la
posición en en menos de 1 año. Digo, estamos jodidos, pero
dije, pues le ECHO pelotas. Claro, vamos a echarle.

(49:57):
Pelotas y voy motivado, pues le metemos caña, que me pego la
hostia, pues me la pego y estoy otros 3 años chapando, que es lo
que toca. Haces haces adaptación a la
manera de estudiar en la planificación, ya estás a los
findes, te lo tomamos con más. Aprende de ello.
Pero sí que es verdad que si existe la posibilidad hay.
¿Que hay que ir fuerza con ello?Hay que meterle caño, esos ya
te. Digo gente que aterriza en las
oposiciones porque eso es un poco circunstancial.

(50:19):
Es decir, es no, no, tú no planificas cuando las cosas van
a salir. Hay gente que sí que está muy
pendiente y de repente se acercay empiezan ahí, no, pero.
Pero no es. ¿Lo normal, la gente empieza a
opositar en septiembre y se encuentra que oye cuándo va a
ser la próxima convocatoria? En tu caso te la encuentras y
hay gente que dice, Buff, esta no llego tal, mejor más tranqui
a. La siguiente para decir Joder,

(50:42):
pero bueno, luego va cambiando, al igual que que veía las notas,
por ejemplo, de Ninja de sacar notazas en los test, pues el
caso contrario sería yo pensaba,vale, si tengo notazas.
Pero es que yo no sé lo que estásacando la otra gente en otras
academias o igual hay un tio escondido por ahí en.
Un. ¿Sabes psicópata que va con 10,
hay 5 así? Típico ruso que está por ahí.

(51:03):
Sabes si de repente aparece y temete top 5, si, si, si, si
siempre hay. Siempre hay gente que no conoce
a nadie. Yo tenía todo el rato eso.
Al final mi mentalidad de haber competido toda la vida es es muy
complicado de ser el mejor. Entonces siempre hay gente muy
buena, gente que lleva más tiempo, gente que se está
esforzando más. Esto es lo típico de buah.
Es que estudio de noche. Ya, osea hay gente que hay una
frase por ahí como muy motivacionales mientras tú estás

(51:26):
durmiendo. Otras personas están trabajando.
Es un poco eso con cierto ciertolímite, no, pero.
Hay que claro, te pilla de cabeza fuerte, probablemente
mucho del deporte de haber competido y demás y eres capaz
de. Pero la actitud y las ganas, eso
es a la gana de Opositar, pues si tú entras en la oposición, no

(51:47):
oposición de bombero. Que es complicada, es
mentalmente dura, si entras sin ganas lo dejas.
Lo dejas con Peña, que va con elcuchillo de.
Hecho justo antes de Del teórico, hicieron un simulacro
en Madrid, se presentó una barbaridad de gente, se fueron

(52:08):
600, 700 personas y dije, Vale, esta es mi última oportunidad.
Antes de presentarme no he hechoningún examen, llevo qué 5 o 6
meses estudiando, vamos a ver qué pasa.
Y yo iba con expectativas, siendo humilde, pero iba con
expectativas de digo si saco menos de 1, 8 o me deprimo pero
no me deprimo, pero es una hostia tal.
Creo que saco un 6 hostias a 3 meses del examen y dije, está

(52:31):
jodida la cosa. Dije, me cago en todo.
Pero bueno, dices, es verdad queese examen fue como raro, raro
porque y aprendí muchas cosas. Es que hay que presentarse las
cosas y sobre todo presentarte habiendo estudiado simulacros y
cosas de esas. Para ver cómo reaccionas, ahí
empecé yo un poco a plantearme como afrontar el examen.

(52:51):
Hasta hasta ese momento solo estaba con la parte teórica,
estudiar vuelta, venga, va 3 vueltas, 3 vueltas me había
olvidado de la física, por un lado mi condición me lo permitía
tal, pero ya es una cosa que nosolvidamos.
¿Psicotécnicos también? Yo quizá arquitectura.
También, o sea, yo sabía que De hecho, cuando me presenté en
2021 sin haber hecho en mi vida,creo que saqué un.

(53:14):
Cuatro y pico o algo así se que hicieron un corte.
Creo que aprobé el sico, me hicela nota y sin haber hecho un
sico sacar 1514 largo está bien.¿Y le dije, no se me da mal,
aparte de que coño, si te estudias las las bases te te
está poniendo que no hacen nota media que le han cambiado eso?
Pues tío, te va a dar igual sacar un 9 que un 5.
Luego casualidades de la vida y yo que sé igual me tocó con la

(53:37):
varita adiós y nos pusieron un examen psicotécnico que era una
broma. Bueno, pero es igual para todos,
pero es verdad que se me podía ir complicado.
El sico lo toqué el último mes, me apunté a 1, a 1, especie como
de clase intensiva de tal y puesal final es verdad que se te
pueden dar bien los chicos, perohay chicos que son de haberlos
hecho, de de que te los enseña alguien.

(53:59):
O sea, recuerdo en el simulacro este que había una especie como
de cubo que iba moviéndose. Sí que que va, que va haciendo
así. Yo a nivel de.
De visoespacial de pues eso, un visón espacial y todo eso se me
da bien por el tema de arquitectura y demás, siempre se
me da guay, me puedes hacer movidas mentales y tal colapsé o

(54:20):
sea eran 6 preguntas de ese psico lo palmé el teórico la
probé, el psico lo palmé, no sé si eran 6, 8 o 10 preguntas, de
ese tal no hice ninguna, hice laprimera y colapsé dije esto no
sé por donde cogerlo, luego te lo explican y dicen, cógete la
tapa de un boli y la vas moviendo o tal o va cada dos no
sé qué y es facilísimo, pero te las tienen que explicar
entonces. Hay cosas que no te las puedes

(54:42):
ir dejando. Yo me lo dejé, pues porque dije
si puedo sacar más o menos nota en el psicotécnico, pero si
suspendo en teórico, estoy fuera, me voy con todo, o sea,
no tengo tiempo focalizo en el teórico.
El mes antes me puse con los higos y me paso en el examen
este en el simulacro que te planta delante del examen.
Si controla los nervios, no, o sea, funciona bien bajo presión,

(55:05):
pero no sabes cómo afrontarlo. Número de vueltas y eso no lo
habías practicado cuando hacías test, claro, es que hacías 100
preguntas en 4 minutos. ¿O sea, no habías entrenado el
mood simulacro? Eso es un.
Peligro de las plataformas de. Testing.
Eso es un peligro de las. O sea, cuando esto lo lo comento
bastante, es cuando cuando tú tienes la.

(55:27):
O sea, tú estás en Ninja, tienesplataforma de televisión, tienes
decenas de miles de preguntas y puedes ir como PA PA PA PA PA
Rapidísimo. Claro, pero pero hay que.
Entrenar luego a la segunda parte y es la de espera.
Ponte un modo de examen que te aparezcan todas las preguntas.
Vamos a pelear la nota. Si no te la sabes, no respondas,
espérate, la pasas a la siguiente vuelta y hay que
tomárselo como un simulacro. Sí, sí, sí, la realidad luego es

(55:50):
diferente y el papel es diferente.
Entonces ahí me me pegó una buena hostia porque iba con una
expectativa de Jo. ¿Estoy el niño sacando ciertas
notas, que pasa que vale? Sí, igual el temario lo tengo,
pero he abordado mal el examen, me dejé muchísima sin responder,
pues acojonado. Que son 1520 preguntas.
Me dejes sin responder, es que ya hay si te dejas 15, si

(56:11):
responder ya estás fuera, o sea,ya que máximo puedes.
Sacar un 7 y medio, no lo sé. O sea, ahí te diste cuenta de
que el temario lo dominabas, quetenías buen control pero que no
se te o que no habías entrenado la parte de ejecución del
examen. Me hice lo primero, me hizo una
tabla para ver qué nota has sacado en función de las, o sea,
estos regla de 3. Básicamente me cogí.

(56:35):
Qué nota saco si tengo 70 bien una mal y 14 sin responder, 70
bien dos mal tal. Hice una super lista de esas y
me subraye cuáles son los rangosen donde yo querría estar en
examen. ¿Cómo lo aplicaría?
Termino el examen, el examen oficial, que es el único que me
quedaba, el siguiente, me hago mi vuelta a cada página que voy

(56:56):
haciendo. Se tu aprendisteis en el
simulacro. Si no, yo me pegue la Ostia.
De simulacro. Le di unas vueltas y dije, vale,
aquí hay cosas. ¿Que hay?
Hay que preparar cosas de la ejecución del examen, ya no solo
de temario, pero la temario no lo sé.
Tengo que trabajar. La ejecución del examen no.
Entonces tú entiendo que las últimas semanas simplemente ibas
dando vueltas al temario, ya está, pero ibas preparando.

(57:17):
No hice más simulacros, pero sí que me hice como una especie de
de enfoque de cómo quería yo enfocar el examen final.
No hice prácticas porque no había simulacros, pero en mi
casa realmente no es no es representativo al final.
Si yo me imprimo, o sea, si me hice el examen de la
convocatoria anterior, me hice 1de de Navarra, creo.
¿Pero pero digamos que pensaste en cómo voy a ejecutar el examen

(57:39):
el día oficial, vale? Cuando vamos a visualizarlo como
cuando vas a competir en un 100 libres te visualizas Volteando
cuántas brazadas das, cuantas patadas lo mismo la visualizaba
y decía, vale, yo cojo el examen, empiezo a las preguntas.
La primera vuelta es para responder las que tengo cien por
cien seguras y las otras las rodeo.
Vale las que no sepa. Rodean el número.

(58:01):
Rodeo el número vale pregunta elnúmero.
De la pregunta de la rodeas, como diciendo Esta para la.
Siguiente vuelta esta para la siguiente vuelta.
Que me que me que lo vea yo rápido las que me las que haya
respondido tacho directamente, no las vuelvo a mirar si me
sobra tiempo igual, pero. ¿Para qué si te?
Las sabes en la primera vuelta ylas sabes. cien por cien
seguras. ¿Eso sí que es verdad que cien
por cien seguras como tuviese un1% de duda redondeaba cuántas

(58:25):
contestabas ahí? La primera vuelta, claro, el
problema fue este, que llegué al.
Examen. No, pero me planteé con terminar
la primera vuelta. Mi idea era hacer 3 vueltas.
Me planteé la primera vuelta con45 o 49, pero con eso no haces.
Nada, pero bueno es que son las fáciles.
Yo ahí me acuerdo. Me planté y dije, hay un

(58:47):
problema aquí ya dije o o cambio.
O sea, me la juegos en algunas. Es verdad que.
Cuando tienes cierto nivel pasa que a poco que dudes en algo
como que antes eres más inconsciente.
Cuando no sabes algo dices probablemente sea esta.
Cuando te lo sabes dices es que esta me chirría y ya dudas.
Es verdad que la mayoría de las que dudaba creo que me las

(59:07):
sabía, pero dije, es. ¿Como típica pregunta que en la
primera vuelta te cagas y en la segunda la ves clarísima y
dices, es que es la? Entonces termino la primera
vuelta, después de cada página me ponía las que había acertado.
Ahora yo al final de cuatro venga la siguiente, 6, pues 10.
Total, termino el termino la primera vuelta y tengo el número
total de las que o sea de donde parto tengo 49.

(59:29):
Bien, pues esto es yo que sé un 6 por ejemplo y ahora empieza el
juegos, ahora empieza la posición.
Entonces ahí me planté y dije, Vale, hay que jugar, vamos a
meter una segunda vuelta YY hay que meterle puntos por donde
sea. Al final creo que me jugué 15
preguntas, 16 también te digo al90% la mayoría.

(59:52):
Pero en en ese simulacro lo. Que a segunda vuelta el
respondes 1516 o de segunda tercera vuelta respondes 1516.
Yo creo, en la segunda vuelta respondía prácticamente todo y
en la última vuelta del del examen igual cambié una y
respondí dos más, yo qué sé los.Dejas ahí algunas en.

(01:00:12):
¿Blanco 2 o 3? Creo que fue.
Yo tuve 70 y 78 netas, 7 mal. 8 mal, pues cuatro sin responder o
así me salieron más o menos, pues eso termino.
Termino esa segunda vuelta y la última, pues repaso que me sobró

(01:00:33):
tiempo por un tubo, dije, Bueno,voy a echar un ojo con cabeza
porque obviamente cuando llevas 1:01 h de examen, 1:30 H de
examen ya empiezas a darle vueltas y dices hostia, esta
igual está mal, la Quito o la cambio con cabeza, eso no lo
había practicado, pero. Ahí, como que iba más, lo lo

(01:00:53):
estaba abordando mejor que el simulacro.
O sea, de ese simulacro aprendí un montón.
Me pegué la hostia, que vamos. Llegué a casa y dije, Joder.
Yo normalmente solo recomendar ala gente que se presenten
simulacros de otras porque nos lo preguntan muchos alumnos, no
oye, me puedes presentar, o sea preséntate porque porque vas a
aprender. Vas a preguntar de otra Academia
diferente. Obviamente, los de su Academia

(01:01:15):
van a sacar mejores notas. ¿Están adaptados todas esas
preguntas? Muchas de las preguntas las
sacan de su propio de su propia base de preguntas.
De los test responde, sí, yo el.¿Luego hay un ejercicio de
marketing que solo los opositores tienen que estar ser
conscientes, no de por qué los alumnos de la Academia en la que
se hace el simulacro abierto sacan mejores notas porque se
han adaptado y porque les hacen las preguntas donde ellos se

(01:01:37):
pueden lucir más, no, entonces? Tú que vienes de fuera, vas a
una gran nota de mierda, el prepárate con nosotros, no,
entonces, bueno, siendo consciente del ejercicio de
marketing, que está bien, que lorespeto, bueno, sí, pero que da
igual que que sí, que da igual, que que es lo que es lo que hay,
siendo conscientes, aún así, merece la pena, o sea, nosotros

(01:01:57):
a los alumnos, siempre recomendamos que vayan a sin
bolagros abiertos, que se expongan porque vas a aprender,
vas a ver vivir un llamamiento, vas a, te van a, por ejemplo, yo
recuerdo una que fui. ¿El a un simulacro y pusieron
una pregunta de psicotécnicos que se que estaba mal hecha,
estaba mal hecha adrede, vale, yyo pues yo, opositor, con mi ego

(01:02:20):
de psicotécnicos, dije una pollaesta pregunta o sea la saco por
por mis narices no? ¿YY me peleé con ella PA PA, PA,
PA PA? Y a los 4 minutos en esa
pregunta fui consciente de coño,la pregunta está.
Mal me. La he comido.
¿YY dije mierda y empecé a correr, no?
Y con el resto del psicotécnico.Y ahí me di cuenta de Ostia.

(01:02:42):
Aprendizaje brutal, brutal el. De claro te lo.
Has encontrado YY el día del examen puede pasar, aunque no
sea aunque no sea sin querer, o sea, aunque sea sin querer una
pregunta mal hecha, no te atasques por mucho que controles
el tema a lo. Mejor.
Está mal hecha, pasa, sí. Sí, sí.
¿Es justo? Eso son tonterías que vas
aprendiendo los simulacros cuando te expones porque en tu
casa. Está complicado, no tienes el

(01:03:04):
mismo estrés, es diferente y sobre todo otra Academia
probablemente sacas peor nota dela que deberías, pero.
Da igual, te expones. ¿Ves gente que no conoces en un
sitio que no conoces? Sí, está bien, está bien.
Me toca además un chico al lado que madre mía, un esquizofrénico
moviéndose haciendo cosas raras y me lo voy a tomar bien.

(01:03:25):
Igual me toca el día del examen de un tío.
¿Así, sabes? Está distrayendo todo el rato,
moviéndose no sé qué, haciendo respiraciones fuertes.
Y a mí eso me agobia muchísimo ynecesito como paz, tranquilidad
para hacer mis cosas. Pero el día del examen puedo
tener a 3 así alrededor pues tienes que trabajarlo, eso
también tienes que exponerte a que te pase y ese día decir o me
o me chino o me cabreo con él, no te vas a quedar con 3

(01:03:46):
personas, le puedes decir algo pero lo gestionas YY aprendes
para ello YY ves que te pueden pasar 1000 cosas en el examen,
que es lo que decía antes que tútienes que minimizar problemas o
cosas que te pueden pasar, pero hay cosas que van a pasar.
Hay un contexto que pues el día de la física te puede llover y
tienes frío, pues es que eso no depende de TI.

(01:04:08):
Adáptate. ¿Sabes?
Y yo recuerdo en mi, en mi temario me sentaron en primera
fila, fui el primero de mi aula.¿Entonces me senté enfrente de
toda la izquierda y estaba, pues, al lado del Tribunal y el
Tribunal pues estaba hablando desus cosas y yo las escuchaba,
no? Pues recuerdo un momento que si
les dije, Oye, perdona. Podéis bajar el volumen tal YY

(01:04:28):
ya está bajar el volumen y no. O sea, saben la importancia del
examen, no, y ya está. No fue a más, pero pero bueno
que que pueden. Ocurrir YY pasan cosas
increíbles en eso, pues al finalcada 1 tiene su su historia y
puede pasar. Yo recuerdo luego en las físicas
con el tema de la Maza, que supongo.
No, sí, tú no entrenaste prácticamente nada hasta el

(01:04:51):
examen teórico. Claro, yo tenía.
¿Tenías buen nivel tal ahora? Ahora vamos a ir para allá.
Yo había, o sea, yo entrenaba almes, lo que te digo, de lunes a
domingo, estudio 1 o 2 veces porsemana, me iba a hacer una
cuerda de 4 M y medio que igual y hacía dos veces una cuerda,
una cuerda de. Cuatro entreno de cuerdas.
¿O sea, no? Ah, vale, vale, vale, vale que.

(01:05:12):
Me hacía un par de series, dominaban lastradas, o sea que
yo he entrenado toda la vida, yosé.
Cómo entrenar más o menos claro,o sea.
De gente especializada en cómo entrenar cuerdas más o menos la
técnica cero. O sea, yo soy un bruto de la
leche, no me ha enseñado nadie ahacer cuerdas, pues las hago
como me salen, pero a nivel de fuerza, a nivel de cómo
entrenarlas, pues más o menos síque creo que que podía hacerlo

(01:05:32):
entonces. Bueno, me hacía mis dos entrenos
al mes y podía había meses que tal.
Antes del examen teórico no hicenada.
Vale un poco practicando porque sé que hay pruebas que aunque la
lleve bien, cuestan más. Al final 1500 cuesta más que un
200 y si eres, si eres potente olo que sea, tienes una
transferencia directa a un 200 yel 1500 Sabes que vas a tener

(01:05:54):
que meter caña. Entonces bueno, yo corría de vez
en cuando. No me hacía series más, me iba
al parque. Además tengo un parque al lado
de casa que es 1 km. Justo me hacía mis 3 cuatro
vueltas, lo que sí que hacía queeso me molaba y yo creo que
tiene igual. No tiene base científica todo
esto controlas porque pero bueno, me hacía mis 3 cuatro

(01:06:14):
vueltas a ritmo alto y me hacía 1 km al final a gas, en fatiga.
Digo, vale, esto seguro que me sirve para 3 semanas de esto.
Se salta cualquier sistema de entrenamiento, pero si te vale.
Funcionaba si estuvo así, obviamente, luego llegué a la
Academia. Si si luego hay una presencial,
si hiciste bien, o sea como que pillaste el primer tramo teórico

(01:06:36):
dice va, me voy con Ninja, que son los enfermos del temario y
luego la segunda parte, que es más de físicas, pues en total
online pues no, no completamos. Físicas sí que por muy bien
físicamente gestés. ¿Has tenido las teóricas?
Si estás en buena nota o no, pues al final si va son 126
plazas. Si vas el 220 aprieta, puedes
entrar gente. ¿Que entra?

(01:06:57):
Muchísimo se llama con lo de la Maza un girito guapo.
Entonces métete en una Academia con gente con un buen grupo
porque no es complicado entrenarsolo.
Yo vengo de la natación, que es un deporte de equipo entrenados
en equipo. Se nota un montón, pero va solo.
Yo no me imagino entrenar solo literal, o sea, tú vas en el

(01:07:18):
agua, no hablas con nadie, pero imagínate ya estar solo.
Y aparte, en el Ayuntamiento de Madrid, con las pruebas estas
específicas, los antiguos oficios, pues es que necesitas
la instalación y claro. Está muy bien que te enseñe a
alguien. Está muy bien entrenar con
gente, o sea porque tiran de TI también.
O sea, yo lo que te digo soy un picado.
Yo en la pista de atletismo empecé con un Grupo 2 o 3.

(01:07:40):
Porque dije, tampoco voy a calentar, es que yo no sé lo que
aguanto ahora mismo de correr igual me meto 6 series de 600 y
en la cuarta voy roto y me partoeso.
Te iba a decir porque tú pasas de cero a entrenar fuerte.
El peligro es, efectivamente, elpeligro de lesionar de salto.
Lo tenía presente, además todo el rato porque sé que hay un
peligro y te cargas la oposiciónpor una lesión.
Cuando te rompes algo igual estás dos meses parado.

(01:08:04):
En la oposición ahí nada. Sobre todo, ser consciente
también de. ¿Qué pruebas son lesivas?
La natación no es lesiva, a menos que le pegues un manotazo
a algo y te partas el dedo, perole sirvo el 200 con clavos,
ojito una cuerda, también el psoas, por ejemplo, a mi media
de vez en cuando, mira, yo estoyacostumbrada a nadar, te tiras
también de esa parte de esa zona, la tengo trabajada, pero
es diferente, nunca te pones a 90° o bueno, hay pruebas que

(01:08:28):
tienes que tener cuidado con ellas, alimentación a saco, o
sea, yo al final hice un cambio de solo estudiar a focalizarme a
ser prácticamente un deportista de élite.
Olímpico no eres el mejor en nada, pero tienes que ser la
hostia en todo y alimentación, descansos, dormir de la hostia
también para el, o sea, el teórico también hice, hice eso.

(01:08:51):
Al final igual el descanso da unpoco más igual, porque el
cerebro no se te va a cansar, sete fatiga la larga, pero aquí
aquí lesionas, o sea lo peor quete puede pasar en teórico.
Es lo que me ha pasado a mí, queestar una semana saturado y
decir, vale, pues no estudio. Sí, para no tener China dos
meses, claro. Esa es la diferencia.
Entonces hay que cuidarse, como pues eso, como un atleta
olímpico, comer de la leche, suplementación y todos

(01:09:15):
entrenados, ir a muerte con cabeza con cabeza de decir en la
quinta me me molesta el gemelo, párate.
¿Eso lo entrenaba no? Cero estudio y estabas en plaza.
Ahí todavía no sabía. No sabíamos nada porque hicimos
el teórico el 15 20 de julio. ¿Yo me apunté el veinti largos
la Academia que dije, Vale? Ha sacado aquí una provisional

(01:09:36):
de. Si el típico este el que rula en
telegram. De tal y digo, vale, pues tengo,
creo que me salió un 8 con algo 8,3 8,4 igual estoy en plaza,
debería de estar en plaza igual más adelante más, pero estoy en
plaza, puedo lucharlo además mi mi otra opción era si suspendo
el examen porque claro, venía desacar un 6 en el simulacro.
Aquí pues puede pasar cualquier cosa de verdad que achuche un

(01:09:58):
montón y. No sé si en esos 3 meses me
entraron como 5 vueltas de Mariocuatro, o sea de los 6 que di,
pues llevaba 2 o 3, terminando el tercero, creo podía otras 3 o
4. ¿Qué?
Bueno y nada. Físicas, apretarle, hiciste un
buen ejercicio. Física le metí mucha caña, le
salieron bien todas. Y nada.

(01:10:20):
El tema de los oficios, pues pues es gracioso, o sea gracioso
y triste a la vez. Pero me pasó una cosa que claro,
yo tenía la física es el el segundo día y el primer día pues
venía lo pues el primer turno pasó lo de la Maza y yo recuerdo
además que me iba a la Academia a las 11 o así a hacer un par de
puntales, que es algo más técnico, vamos a decir para ver

(01:10:41):
un poco de de. Estar en lo fresco, no ese
tenerlo fresquito. Creo que me iba a hacer un par
de cortes de Sierra. Digo, vale, Maza y sacos no,
porque está a nivel a nivel de sistema nervioso, te te quema,
te funde, o sea, tu te haces dosmazas, está jodido, estoy
llegando y de repente me llega un mensaje de un colega, la la
Maza no se mueve, es como que nose mueve, dice, no le está

(01:11:04):
cayendo a todo El Mundo, que no hay Dios que la mueva y digo,
venga, no me jodas, claro, llegoa la Academia, empezamos a
hablar todos, había quedado con un par de chavales.
¿Nervios ya? Te acojonas, le di la vuelta a
la viga. O sea, normalmente nosotros
tenemos en la viga una especie como de de Goma, si para que
absorba y demás se da la vuelta.Metal contra metal, le puse

(01:11:24):
pesos un tío encima poniéndome el pie, no sé si igual, si no me
hice 15 mazas ese día, llegué con agujetas al día siguiente, o
sea, pero probando técnica digo,vale, claro, estoy acostumbrado.
Es verdad que ya aprobaste diferentes cosas en.
Esto es lo peor que puedes hacer.
Viendo, sí, pero también te dio el bagaje.
¿Quizás esto, lo suyo, lo ideal es ya viendo como que ha

(01:11:49):
ocurrido, no? Y esto, por ejemplo, lo
entrenábamos mucho en el camión.Nosotros teníamos una prueba de
conducción y tenemos una. Sí, sí, teníamos una prueba de
maniobras, vale, y había gente que siempre entrenaba con un
camión en un sitio y siempre hacía lo mismo.
Vale el típico aparcamiento, vale el claro, yo no entrenaba

(01:12:12):
así. Yo entrenaba con cuatro camiones
diferentes en cuatro sitios diferentes.
Había veces que me jodía yo sololas, las, las guías, es decir,
si tenía bien una guía clarísimay decía, no vamos a mover las
vallas y movíamos las vallas y las movíamos a otro sitio.
Ahora las vallas en vez de así las vamos a poner más juntas.
Ahora ya resulta que este retrovisor me lo está jodido

(01:12:32):
porque yo no sé qué qué camión tengo ese día, no, entonces me
lo voy a me lo voy a Joder. Había veces que vaciamos un poco
las ruedas, o sea, yo me puteabamucho porque yo no sabía cómo
cómo iba a ser el día del examen.
Entonces, y esto hay que hacerlodurante la preparación, la la
mayoría de la gente no lo hace, entonces en tu caso tú te diste
cuenta de hostia, he entrenado la Maza como siempre igual, pues

(01:12:54):
el último día bien. O sea que pierdes una cosa, no
de fatiga y demás YY agujetas, pero ganas otra de no mierda.
Voy a voy a dar la vuelta a la viga, voy a Jodermela, voy a YY
para ver qué pasa. ¿No llegas el del examen, miras
como está el de enfrente? Sí, sí identificas.
Observando por un agujerillo a ver cómo lo hacían las demás
personas, porque mi técnica era poca frecuencia.

(01:13:15):
Me metía una, le metí una yoya de la hostia, 6 Hostias.
La había movido porque deslizaba, porque estamos
acostumbrados en todas las academias.
Creo que pasa eso sí, que la viga le meten hostias.
Que 300 tiros a la semana, cuántas veces o sea eso, eso lo
empujas y se mueve solo prácticamente y es una viga de
ciento y pico kilos, claro, ahí te llegas y tienes una viga que
está medio oxidada. No sé que yo no la llegué a ver

(01:13:37):
bien, no estaba pintada, pero no, la verdad es que no
deslizaba, es claro. Claro, cambia.
La cosa es verdad que es igual problema.
¿Fue un problema de Del Tribunalque no lo miró?
No lo sé, pero nosotros tenemos que estar preparados para eso.
O sea, es verdad que tiene que ser lo más objetivo posible,
pero pueden darse esas situaciones.
Ah, es igual que la cuerda. Tú estás acostumbrado a tu

(01:13:59):
cuerda de la Academia, Llegas para allá y la cuerda está
chiclosa o la cuerda se estira demasiado o la campana está
demasiado. No sé qué.
Entrenado mucho, con diferentes cuerdas, con con diferentes
campanas, la, la, la campana. O sea, si si el forjado está
aquí, que la campana está aquí yen otros, que la campana está
aquí porque no es lo mismo, no es lo mismo lanzar la campana
que el forjado está súper cerca y la cuerda que no se mueve.

(01:14:23):
Y eso se mueve, se mueve muchísimo.
Para minimizar cualquier riesgo y cosas que te van a salir, que
te van a salir cien por cien, pero si tu ya has entrenado la
Maza con sacos diferente, con dos tipos de técnica que.
Tal se dio. La Maza.
En general. A la física muy bien, empecé
muy, muy bien. Osea De hecho lidera un poco las

(01:14:46):
físicas puras, que no son oficios sacar nota, osea
intentar sacar lo máximo dieces posibles.
Luego nos salieron muchos, pero bueno, esta es otra, al final
tus tus medias hay que tener cuidado con ellas, tus test en
la Academia y demás no, es que ami media me sale 1, 9, a mí me
sale un 9,423 semanas antes hicimos un test 9,4 no me
salieron físicas, la realidad 8,2, 8,3 aquí porque luego pasan

(01:15:09):
cosas. Luego tienes una Maza que en vez
del 10 que te lo metí a todios de repente creo que me me salió
77 con algo. El puntal, el puntal yo en una
Academia ha metido muchas veces 10 y no es ir rápido, te tienes
que ir muy bien, pero es que el día del examen no vas tan
rápido, el día del examen no te la quieres jugar, o sea te queda
puntal y el paleo dos pruebas y a pruebas te la vas a jugar, vas

(01:15:34):
a jugártela, a que La Vayas a apretar porque va rápido y te va
pum. Más cuando sabes que que estás
en plaza, que las físicas, todaslas físicas, las has defendido.
¿Que hay que trabajar lo de antes para ir con la máxima
ventaja y tener ese margen de error?
Yo el paleo lo metí en 5. Ya dije hasta que me diga el
tío. Yo conozco el el número 1 de la
anterior convocatoria, la mía. En la natación él venía, él

(01:15:57):
nadaba y era el número 1 en temario y en física se las lleva
como un tiro y solamente le queda la natación, él sale de
abajo. Tranquilamente para no
escaparse. ¿Él preguntó, Oye, puedo salir
de abajo, sí? ¿Me salió la piscina y dijo yo
salgo abajo, o sea había tenia natación, EH?
O sea que que sabía salir de sobra que dijo.
Tienes que dejarte luego de lado.
O sea que yo soy lo que te digo,soy un picado y yo vamos, ojalá

(01:16:20):
hubiese sacado un 9 y pico de media.
Y decir, bah, es que he sido top5 en las físicas.
Creo que soy capaz, pero. Que.
Mola, entonces, si si te has hecho el trabajo de antes que
hay veces que no pasa, hay vecesque me has pillado en la nota
teórica. La física tampoco la lleva bien
y demás pues hay que apurar en todo, pero entrarlo para que

(01:16:41):
viendo que pueden pasar 1000 cosas que la pala igual este
pese más pese menos se clave menos prueba, trabaja, luego
échale más agua cuando practiques o no, es que la
madera estaba dura, yo me hacía 3 cortes, o sea son dos, me
hacía 3 en cada y al Crono Coño,si meto un 8 haciendo 3 cortes
no voy a meter el 10 en el examen, con el examen vuelas y

(01:17:02):
aún yendo lento para no tocar, para no jugártela.
Entonces bueno, cuantas más trabas te pongas como hacías tú,
más preparado va a salir más preparado para cualquier cosa
que no tengas tú bajo control, que es lo normal.
Es un sitio donde probablemente hayas Estado 1 o 2 veces en tu
vida. Si has tenido suerte y has
podido depositar otros años y cada año es diferente, cada año

(01:17:22):
sale una cosa, creo que la anterior esta fue la Maza, el
anterior pasó algo con el puntal, De hecho la nuestra yo
juraría que teníamos que colgar el puntal cuando tú haces un
for. ¿How?
Tienes madera, no te hacen como de soporte y demás el encofrado,
entonces entre las maderas se queda una rebaba justo el
cuadrado. No sé si le hicieron a la posta,
estaba, no sé si pasaba al lado o pasaba muy cerca.

(01:17:45):
Claro, como como coloques tu malo, no lo veas bien, lo
coloques ahí vayas a apretar igual se te resbala un pelín
cosas que en la Academia tienes un trozo metal, planito
perfecto, que casi nos resbala, pues es diferente entonces.
Eso hay que hay que saber que que el día del examen no van a
ser las mismas condiciones, parabien y para mal.

(01:18:06):
Igual te dan un puntal de la leche que se monta solo, casi tú
lo colocas, se enrosca perfecto,igual no, igual la pala te la
llevas tú igual no te dejan, o la Sierra o la madera matura,
sobre todo en este tipo de de pruebas que tenemos en la yunta
de oficios, que no es que sean poco subjetivos o sea poco
objetivas, pero sí que dan más pies a cosas diferentes.
No. Todas las maderas van a ser

(01:18:27):
iguales. No todos los sacos van a ser
iguales. Pues bueno, De hecho los sacos
por ejemplo que son, es un colocar sacos.
¿Yo me las me los pesé el último, la última semana, porque
digo, vaya a ser que estamos haciendo sacos con 18 kg y
llegué para allá y me pesan más y pesaban 21 y vale, perfecto, o
sea, estoy entrando de por encima perfecto, que es la idea,

(01:18:49):
entrenar, estudiar por encima qué?
Idea cuando sales de la física, si ya tienes.
Una alegría de la derecha, sí, sí, o sea, y ese día lo recuerdo
bien, fue estresante, no dormí casi nada.
Ah, bueno, De hecho se me olvidaba decirte lo gracioso de
ese día que después del día anterior entrenando la Maza,
todo eso, imagínate la imagen dellegar ahí a las 7:00 h de la

(01:19:11):
mañana, teníamos llamamiento a las 8 8:30 H, llego a las 7 para
calentar un poco, llevo a mi Maza, salgo, era medio de noche,
estaba medio amaneciendo, pero yves perfiles de gente como
sombras con Maza pegándole a todo, tío.
O sea, un nivel de esquizofreniay dices, ves a 15 días
repartidos por un parque, metiéndole con una Maza a un
bordillo o un árbol. ¿Y yo, madre mía, sabes?

(01:19:33):
O sea el nivel de estrés que llevábamos.
¿Digo esto tío, esto es para grabarlo y obviamente yo salí
del coche y me puse a pegar ostias con una Maza, un
bordillo, entonces? Se ven cosas guays, se ven cosas
guays y. Antes de salir de Del sitio.
Y ese momento después de todo elestrés.
Sabina que salió todo Sabina, que es muy probable que.
Si aprobó todo estaba en plaza más en unas físicas bastante

(01:19:55):
decentes. Pues increíble.
También es verdad que veías a colegas que habían suspendido,
habían caído en la Maza, pero o sea, la ilusión es la leche.
Exactamente digo que. Creo que yo en la situación, en
el contexto que tengo de habérmela sacado pronto, no lo
valoras igual, no lo valoras igual, cuando lleva 6 años
estudiando has suspendido dos oposiciones a cuando te sale

(01:20:18):
toda la primera que me lo he currado, no he estudiado lo que
tenía que estudiar, he entrenadolo que tenía que entrenar y
demás, pero no es lo mismo, o sea, yo salí ilusionado, joder,
lo he probado pero no lo valorasigual, esto es lo de siempre, si
cuanto más te cuesta algo más lovaloras.
No me ha costado, he dejado cosas de lado, he estudiado
normalmente, lo valoras en el tiempo.
¿Eso lo valorarás ahora cuando? Cuando me dé el casco, ahí voy a

(01:20:39):
cambiar la cosa. Cuando conozcas bomberos.
Sí, no. Cuando conozcas bomberos porque
tú conoces la oposición pero no conoces bomberos, cuando
conozcas el premio y lo vivas y te sientas bombero, YYY dentro
de 2 años entres una Guardia y digas, joder, chaval, que soy
bombero, tío eso. Eso ya o sea, hasta que hasta
hace una semana o dos que nos dieron las las notas oficiales,

(01:21:02):
ya de que hemos entrado a mí me preguntaba la gente.
¿Hubieras aprobado? Bueno, tal eres bombero.
Bueno, hasta que no me en el casco hasta que no tal, porque
es verdad que pueden pasar 1000 cosas y las médicas te pueden
tirar no sé qué, pero hasta que no te ves con el uniforme puesto
en el parque. Y dice, vale, ahora sí, ahora
soy bombero, de momento, hasta ahora soy opositor, casi va a

(01:21:24):
ser opositor, pero. ¿Va a llegar Camille?
¿Te voy a hacer una última pregunta, qué habrías cambiado
algo? Lo fácil es decir que no.
De la posición de mi proceso pormi parte aprovecho yo lo fácil,
es decir que no, pero es que en mi caso no me ha salido muy

(01:21:46):
bien. Me podía haber salido mejor,
igual o peor. Yo creo que obviamente hay 1000
cosas que mejorar, pero joder, las teóricas me han salido bien
en el tiempo que he estudiado. Ahora metió más canales a los
chicos ahí, por ejemplo, sí que siendo crítico conmigo.
Entre comillas he tenido suerte de que los chicos sean fáciles.
No se me dan mal. El último mes le metí caña, pero

(01:22:08):
nos llegan a poner unos chicos como en 2021.
Íbamos todo como preparándonos de cara un poco a ese nivel.
Nos funciona a la mitad, que es lo que pasó en. 2021.
No habría sido igual. Y si hubiese sido comedia más
todavía porque igual igual hubiese sacado un 8.
¿Puede ser lo más probable que hubiese sacado 165, incluso
haber suspendido? No lo sé porque no me lo dejé

(01:22:29):
para el final. La física las tenía controladas,
las dejé para. Las dejaste, pero siendo muy
consciente de que. No era un error.
Lo peor que me puede pasar es que saque un 6 en 1500 o tal,
pero sé que todas las tengo aprobadas y las tengo aprobadas
con nota. Ahí puedo jugar, pero el chico
no. El chico es sorpresa.
De hecho en cómo pasa que hay gente que va con un nivelazo en
teóricas y la lian chicos porquedepende de.

(01:22:53):
Depende de mi caso saber competir.
Claro, depende de las veces que te hayas puesto aquí, si ese
ejercicio o qué está le haya visto y este no.
También muchísimas gracias, tío,vaya historia.
Tío. No, pero muy bien.
Muy bien porque creo que has hecho las cosas, que hay dos
maneras de afrontar la oposicióny tú lo has hecho de una manera
muy concreta, no siendo muy analítico al principio.

(01:23:14):
Yo creo que. He trabajado de manera
cartesiana, analizando todo, haciéndolo todo como toca y.
Sí, eso, eso sí, eso. Se ha echado la energía fuerte
a. Horas YY priorizando.
Sobre todo porque esto no hubiese sido posible si si no
priorizas la vida, es decir, pues no salgo con los amigos o
pues no puedes estudiar tanto. O sea la el día tienes 24 horas,

(01:23:36):
tú tienes las que tienes para dormir, para vivir un poco
mínimamente. Obviamente si sales de fiesta
viernes y sábado ya está jodido,pero bueno, priorizar un poco
con la vida. Pues muchísimas gracias, tío,
por venir YY contarlo. Seguro que hay gente a la que a
la que le ayuda y seguro que haygente también que le que les
gusta encontrar. Bueno, pues casos de de personas

(01:23:58):
que que han afrontado estratégicamente una oposición
con con velocidad y con intención de de conseguirlo.
Y bueno, pues ver cómo lo has hecho tú, seguramente les les
ayudas, así que también. Muchísimas gracias, tío.
Enhorabuena. Y obviamente, cuando tiene caso
quiero una foto, muchas gracias.

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