September 13, 2024 • 35 mins
¿Qué harías si tu pasión por la enseñanza podría cambiar el rumbo de tu vida? Descubre cómo Jessie Cruz , una querida amiga y hermana de corazón, encontró su vocación en la educación . En el primer episodio de nuestro reto de 100 días, #100inmigrantesdijeron compartimos su inspiradora historia y exploramos los desafíos y triunfos que ha enfrentado al mudarse a Estados Unidos. La generosidad y dedicación de Jessy nos enseñan la importancia de eliminar el miedo al rechazo y seguir nuestros sueños con determinación.
La adaptación a un nuevo país no es tarea fácil, y mucho menos durante una pandemia. En este episodio, Jessy nos revela cómo ha manejado la transición a la vida en Estados Unidos, desde la lucha por encontrar apoyo académico hasta la importancia de creer en uno mismo. Además, discutimos la relevancia de un currículum integral . Este episodio está repleto de valiosos consejos para inmigrantes latinos que buscan oportunidades académicas y laborales, así como el apoyo emocional necesario para prosperar en nuevos entornos. Agradecemos a Jessy por inaugurar este viaje con su valiosa amistad y compartir su sabiduría con nosotros.
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Episode Transcript
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Speaker 1 (00:01):
Hola, hola, bienvenidas, bienvenidos para
todos los que vayan a ver esteen vivo grabado.
Bueno, les doy la bienvenida alos que nos vayan a escuchar por
las diferentes plataformas depodcast.
Una vez esto sea extraído deInstagram y publicado en
nuestras redes sociales,entonces, bueno, nada.
(00:22):
Quiero agradecerles por darseel tiempo de conectarse.
Este es el inicio de mi reto de100 días, donde voy a estar
haciendo 100 entrevistas a 100inmigrantes latinos por todo el
mundo.
¿cierto?
Tengo dos propósitos con esteproyecto, y es uno eliminar el
(00:47):
miedo al rechazo que ha marmango.
Y bueno, por otro lado, tambiénquiero compartir estas
historias maravillosas de gentetan valiente, tan dura como yo
(01:19):
le digo, que está conquistandoel mundo con sangre latina.
Y bueno, a ustedes que nosescuchan, o mi audiencia en
especial, que son los latinos,que apenas están empezando, que
están necesitando un poquito deinspiración, que están buscando
esa evidencia para romperciertas creencias limitantes,
entonces, bueno, aquí estamospara inspirarlos, empoderarlas,
(01:40):
a través de estas historiasmaravillosas.
El día de hoy tengo quedecirles que tengo especial
cariño por mi invitada, porqueno solamente tiene una historia
que admiro demasiado, sino quetambién es mi amiga, mi hermana
creída, que conocí en abril yrealmente, o sea, se ha hecho
parte indispensable de mi vida.
(02:01):
Voy a darle la invitación aJessy.
Muchas gracias a todos los quese están conectando.
Por cierto, quiero agradecerlea Pachi Lole, cristina Lore.
Hola, jessy, ¿cómo estás?
hola, hola, muy bien, ¿y tú,¿cómo están?
(02:23):
todos estábamos mandando fotoscon Jessy antes de conectarnos
las dos y petrificadas denervios.
Pero le digo a Jessy, no hayque decirle al cuerpo que no
estamos nerviosas, que estamosemocionadas, exacto.
Ok, miren, yo me vine aquí conla historia de Jessy, pero yo
quiero que Jessy nos las cuentey, por otro lado, mis notas, mi
(02:43):
chuletita, como le quierasllamar, para que no se nos vaya
a ir ningún detalle, porque,bueno, jessy es una dura para
estudiar, para enseñar, peroantes que nada, jessy, ¿cómo
estás, ¿cómo te sentís?
Muy bien, muy bien, muyemocionada, como dices tú, y
pues ya feliz de compartirconocimiento, que es una de mis
(03:04):
grandes pasiones, así que leencanta o sea jesse la persona
más abundante, no importa, o seavos jesse, no le puedes
responder todos los días, perosi necesitas jesse, o si ella no
te habla todos los días, si vosnecesitas de ella, ella va a
estar ahí y me encanta.
Jesse, te agradezco muchísimoque hayas sido la primera
persona para esta entrevista,para iniciar mi reto O sea.
(03:24):
Voy a tenerlos a todos en unlugar especial de mi corazón,
pero vos vas a ser un poquitomás especial.
Speaker 2 (03:31):
Muchas gracias, Gracias a ti.
Tú sabes que te admiromuchísimo.
Admiro tu trabajo y tu historia.
Así que, muchas gracias.
Es un honor estar aquí contigo.
Gracias, Jessy.
Speaker 1 (03:40):
Bueno, veo que tenemos mucha audiencia,
entonces vamos a empezar con laspreguntas.
Jessy.
Y la primera es que quiero quenos vamos un poquito del pasado
y que me contés cómo fue tuinfancia, tu adolescencia en
México, porque no lo mencioné,pero Jessy es mexicana Y bueno,
quiero que nos contés en quémomento sentiste que esa pasión
(04:03):
por enseñar, por aprender y porenseñar sobre todo saltó en tu
vida.
Speaker 2 (04:09):
Híjoles, qué pregunta tan difícil pero también, desde
hace unos años, tan fácil deresponder.
Yo sí, soy como esa película de27 vestidos de yo encontrar mi
pasión a los tantos años.
Yo la encontré con mi hermanoo.
Mi hermano es más chiquito,aunque físicamente se ve mucho
más grande que yo, y con élaprendí eso, o sea, era como si
(04:31):
a mí me va bien en la escuela,si yo aprendo las cosas bien, se
las puedo pasar a él.
Entonces, como que gran partedel porqué yo entendí eso y me
gusta mucho enseñar, era porqueyo le enseñaba a mi hermano gran
parte de las cosas, no ayudarlea con las cosas que le costaban
trabajo.
Y ahí fue cuando me cuenta queyo tengo una habilidad muy
grande para explicar las cosasde una manera muy fácil, o como
(04:52):
encontrar analogías que a él lehacían, le hacían más sentido
para entender las cosas y lapaciencia de la mano, porque no
cualquier enseña.
Speaker 1 (05:02):
Yo la verdad que no tengo muy buenas memorias de la
gente que me enseñaba.
Es como un don que hasdesarrollado de una manera
increíble, porque ahora, dehecho, eso es parte de tu
trabajo, totalmente.
Sí.
Después de graduarte delInstituto Tecnológico y Estudios
Superiores en Monterrey, ¿quéte llevó a decidir continuar tus
(05:22):
estudios en el extranjero?
Speaker 2 (05:32):
Pues, yo creo que eso tiene que ver un poco más con
mi vida, ¿no?
Más un poquito personal, algoque mucha gente no sabe, que la
mayoría de personas que estánbueno que sí, algunas que me
están viendo ahorita, que son mifamilia, mis amigas de toda la
vida, ¿no?
Es que yo siempre viví como enuna familia un poco dividida.
Mis papás, mi hermano, nosotrosvivimos en méxico con la
familia mi papá, pero la familiami mamá siempre estuvo en eeuu,
no, al menos desde que yo nací,desde mucho tiempo antes.
Entonces, para mí, entender laparte de migración, yo lo
(05:54):
entiendo desde que nací, no elpor qué no pueden venir, porque
yo tengo que viajar, porque nopuede, no puedo caminar no sé
dos calles son que mi papámaneje media hora y ver a mis
abuelos, ver a mis tíos, a misprimos, entonces esa parte creo
que siempre me llamó la atención.
Al principio yo no estaba tansegura de si me iba a venir a
(06:14):
Estados Unidos o me iba a ir aotro lugar.
Yo de carrera soyinternacionalista, estudié
Relaciones Internacionales.
Entonces siempre he tenido estapasión por las culturas, por
los diferentes idiomas.
Tuve la fortuna también queviajé muchísimo por diferentes
proyectos, tanto proyectos deliderazgo como NCHI, que es un
proyecto de liderazgo RepúblicaDominicana en Panamá.
(06:36):
No, panamá es uno de mislugares favoritos.
Justamente por eso Tuve laoportunidad de irme a Finlandia,
de intercambio también.
Entonces, como que ya desde ahídije ¿hay algo en mí que me
gusta?
No, nada más viajar, pero irmey envolverme completamente de
(06:58):
esa cultura.
Speaker 1 (07:01):
Conecto contigo con eso que decís, porque no pueden
manejar dos cuadras y verlos oestar aquí para allá.
Porque, bueno, desde que soyniña, también me acuerdo que
venían mis tías a visitarnos,que para Navidad, las fiestas,
una que otra vez a medio año, yera como que o sea los
disfrutabas por ciertos días ylo más duro era la despedida, o
sea.
(07:21):
Siento que como que al final teacostumbras y bueno, ahora soy
esa tía, ¿no La que vive lejos,yo también yo también.
Ahora somos esas tías.
Somos esas tías, esas primasque van y vuelven y o sea, es
como que algo diferente sesiente, pero como que también te
permite disfrutar un poco más.
Jessy, contame, ¿cuál fue elproceso, enfocándonos ya cuando
(07:47):
decidís venirte a estudiar aBolton Bueno, no lo habíamos
mencionado, pero Jessy lo va amencionar Cuando ya te venís a
estudiar a Estados Unidos?
¿cómo fue ese proceso deadaptación a un nuevo país, a
una lengua diferente, que meimagino que ya dominabas el
inglés y, bueno, una nuevacultura.
Speaker 2 (08:07):
Totalmente.
Yo creo que ya dominabas elinglés y bueno, una nueva
cultura.
Totalmente.
Yo creo que cualquier procesode migración es muy complicado.
No, en el caso exclusivo de lamigración por estudios, es más
complicado llegar que, como tal,quedarte aquí.
No siempre lo digo como tal, elperiodo que tú vas a estar
estudiando, unas aplicar a lasuniversidades.
Mucha gente siempre me dice no,bueno, es que el problema no es
(08:27):
aplicar, el problema es eldinero.
No, yo te lo puedo decir.
Yo y la gente del tech que estáconectada ahorita se va a reír
de esto.
Yo soy la reina de becas, ¿no?
O sea, yo conseguía becas yhola, necesito tanto dinero que
inviertes en mí para poder irmea hacer esto.
¿no?
Y creo que la migración porestudios es justamente eso, ¿no?
Es un procesoautodescubrimiento de no, nada
(08:47):
más.
Tú creer en ti, sino tambiéncreer tanto como para hacer que
otras personas crean contigo einviertan contigo y te den ese
dinero, ¿no?
Porque al fin y al cabo, es esaparte.
¿no, necesito esta cantidadmasiva para yo poder irme y yo
soy tu producto.
No sé, yo soy la persona quecumple el sueño.
Entonces, pues bueno, empezandopor eso, no los fondos.
(09:11):
2, saber qué es lo que quieres,porque quieres.
En mi caso es porque hacer unposgrado?
hay mucha gente que se viene aestudiar la carrera, algunos lo
aplazan un poquito y sin bueno,me voy a hacer el doctorado o me
voy a estudiar un idioma, porejemplo, no, porque ese idioma
no pasar las entrevistas, pasarlos filtros, ir a la embajada y
sacar absolutamente todas lascosas.
(09:31):
Bien, no, legalmente tambiénaprendes muchísimo.
Hay cosas que yo en launiversidad, siendo
internacionalista, nunca meenseñaron y las aprendí yo con
mi propio proceso de migración.
No aprender, te Aprenderte.
Qué cosas sí se pueden hacer,qué cosas no, qué pasa si te
pasas de alguna cosa?
¿no, todo eso?
y yo creo que una clave muygrande ahí también, que a mí me
(09:52):
ayudó muchísimo, ¿no?
Fue entender y eso se lo digomucho a mis papás y a mi hermano
, ¿no, que el hogar no es unacasa o no es un lugar específico
, el hogar son las personas.
Y eso a mí como que me impulsóal me puedo ir y me puedo ir yo
solita, porque sé que mi hogarestá donde sea, que yo esté.
Eso es como yo creo que eso fuela cosa que me hizo decir bueno
(10:14):
, creo que ya lo quiero hacerahorita.
Vamos.
Speaker 1 (10:17):
Me encanta eso.
Yo digo que soy hija del mundo.
O sea yo puedo estar aquímañana en otro lugar, o sea,
porque soy hija del mundo, puedoestar en cualquier lado.
Ya, es como algo que adapté.
Obviamente al comienzo fue duro, pero bueno, conforme vas
pasando el tiempo, pues te dascuenta de que, sí o sea tu casa
no es algo de cemento donde vosestés, esa es tu casa.
Puedes armar casa en cualquierlugar, en cualquier lugar.
Speaker 2 (10:57):
Quiero mencionar que Jessy, ella tiene dos maestrías,
o sea la carrera más dosmaestrías, y hablando de eso,
quiero que nos cuentes unpoquito de tu trayectoria
académica y profesional.
¿cuáles fueron esos principalesdesafíos que enfrentaste?
estudiar en otro idioma, apesar de que yo, toda mi
formación en México, fui muyafortunada de haber tenido una
formación bilingüe desde elkinder Bueno, mi kinder fue 100%
inglés, de hecho, pero aún así,la parte Una cosa es aprender
un idioma y otra cosa es viviren un país que tenga el idioma.
Había cosas que la gente decía,dichos que yo decía no sé si me
(11:21):
está hablando, no sé si se estáriendo, no sé si es sarcástico,
está con que no entiendo.
No, la escuela donde yo estudié, que es hold international
business school, es una de lasuniversidades con más
multiculturalismo de eeuu.
Justamente elegí boston porqueera una ciudad que me llamaba
mucho la atención y porque hayan, para ese momento yo había
decidido quedarme en eeuu y ahíel choque cultural fue demasiado
(11:44):
grande porque no, nada más.
era vivir en eeuu como tal, no,con reglas súper diferentes,
con la gente muy diferente a laspersonas mexicanas, pero
también me enfrenté como aculturas que nunca en mi vida yo
había tenido contacto conpersonas de asia, personas de
medio oriente, que de repentevolvemos a lo mismo, cositas muy
normales de nosotros.
Era como de que, pero por quéme haces?
o sea de que, por qué hacesesto?
(12:05):
¿no, y mucha gente lo decía,los latinos somos súper cálidos,
vamos a llegar y te vamos aabrazar y eso, hola, ¿cómo estás
y platicame personalmente cosas, ¿no, o sea para yo confiar en
ti es platicame de tu familia,platicar de eso.
Entonces yo creo que eso fue loque más me costó trabajo y
(12:30):
también físicamente, estar sola.
No sea, si una cosa es, yo soymi hogar, yo me sostengo, pero
físicamente es bien difícil.
A mí me tocó de no, si casi alaño, porque estaba aquí que
empezara la pandemia.
Yo tenía meses cuando empezó lapandemia y entonces ahí también
fue todo un desastre, porqueera como no estoy sola, pero sí
(12:51):
estoy sola, o sea como que.
¿y ahora?
Speaker 1 (12:54):
qué hago Estabas más solita de lo normal porque con
todas las reglas que pusieron,era como difícil socializar en
ese momento.
Speaker 2 (13:02):
Totalmente, y yo creo que también esa parte de
aprenderno, de aprender aconfiar en el proceso, porque
uno se viene con toda sí, comocon todo ese sueño, con toda esa
emoción, y de repente llegaalgo que no te está pasando a ti
, pero le está pasando a todo elmundo, y eso no lo hace incluso
más, lo hace incluso másdifícil.
¿no, no puedo ir con miprofesor a pregunt como hola, me
quedo duda en tal cosa, o no laentendí, o necesito una
(13:24):
mentoría.
No era como te puedes conectaren Zoom?
y 20 personas también sequerían conectar en Zoom para
hacer preguntas.
¿no, entonces, como que esaparte, pues sí, fue un poco
compleja, creo, que hay Hayestudiantes antes pandemia,
durante la pandemia y afterpandemia.
Speaker 1 (13:39):
Todo va a ser diferente.
Mencionaste algo súperimportante que decías hay que
creer en tenía que creer en mípara que otro, o sea tenía que
creer en mí lo suficiente y máspara hacer que otro también crea
en mí.
¿Cómo haces eso?
Contanos cómo manejas esotambién crea en mí.
¿Cómo haces, contanos cómomanejas eso?
Speaker 2 (14:01):
Totalmente Ahorita.
Me estoy acordando mucho deMena y de Lore que nos está
viendo, porque justo siempredigo ¿no, mi zona genio son las
ventas.
Y no me refiero a ventas tipote voy a vender un producto.
¿no, yo siempre lo digo o seael tú saber venderte es lo mejor
que puedes hacer, o sea esa esuna de las habilidades que la
(14:22):
gente más va a buscar.
No algo que a mí me tocóaprenderlo un poco la mala no,
mientras estaba en launiversidad.
Esa es entender uno que lascalificaciones si son
importantes, pero no son lo másimportante.
No, todo lo que hagas, con loque aprendes, eso es lo más
importante.
Porque porque cuando tú vas ypides, le pides a una fundación,
a un instituto que da becas ¿no, en México tenemos algo que se
(14:43):
llama Conacyt Funed.
Ellos me dieron la mayorcantidad de becas.
La propia universidad te dice¿no, o sea, tú estás aplicando
con todos.
Ya, te aceptamos, pero ahoratienes que hacer un proceso para
que nosotros te demos beca.
Entonces, ¿cuál es esediferenciador?
no, ¿por qué a mí, jess, metienes que dar esta cantidad de
beca o esta cantidad de dineroen lugar de a todas las demás
personas?
(15:03):
Y eso no va a ser por lascalificaciones, no va a ser por
cuántas veces fuiste presidenteen algo, es qué aprendiste a
hacer y cómo lo aplicas.
O sea cómo todo lo que yo voy ainvertir en ti, el conocimiento
que te van a dar, cómo eseconocimiento se va a ver una vez
que te gradúes.
No, en la vida real, y eso eslo que yo siempre les aconsejo
(15:26):
más a mis mentis, no que ahorame comenté, inventó.
A los que se quieren los chicos, chicas, que se quieren venir,
eeuu, a estudiar una maestría,siempre les digo eso sea tu, tu
carta, tu aplicación, tiene quedecir qué es lo que tú vas a
hacer con eso, o sea no, nadamás.
Es por qué quieres estar acá,por qué quieres estudiar, sino
qué es esa diferencia que tútienes para tú cambiar el mundo
(15:47):
con ese degree que tú vas atener, con ese título que vas a
tener.
Speaker 1 (15:51):
O sea que, jessy, esto va un poco engarzado a lo
que te quiero preguntar y es quehas sido galardonada con el
borrego de oro por liderazgo yel growth mindset award.
Con estos reconocimientos, hanvalidado tu dedicación, esfuerzo
y alcanzar tus metas?
si totalmente?
Speaker 2 (16:14):
el premio totalmente.
Yo creo que de esos dos premioses el que siempre está en mi
corazón muchísimo es el borrador.
Ese es un premio que yo valoromuchísimo porque es un premio
que no nada más lo escogen losdirectores de la escuela, sino
también personas que trabajan,por ejemplo el staff de la
universidad, policías de launiversidad, personas que hacen
(16:35):
aseo en la universidad.
Y es muy chistoso para míporque ahora yo trabajo con
muchas de esas personas y a lafecha es una de las cosas que
más me gustan y que me sientomás orgullosa de, porque es un
premio que no nada más impacta ati como persona, de yo saco
tantas calificaciones o yo hicetantas cosas, sino es el impacto
(16:57):
que tú tienes en las personas atu alrededor y en tu
universidad.
Speaker 1 (17:02):
Wow.
Te abrazo, Jessy, a ladistancia.
Sos una gran persona y tenés uncorazón que derrocha demasiado
amor.
Te quiero preguntar sobre tutrabajo y cómo has utilizado tu
posición para apoyar a otrosinmigrantes y estudiantes en sus
propios procesos.
Speaker 2 (17:24):
Ok, sí, yo creo que esa es una de las cosas que
también las aplicaciones lesrecomiendo que lo hagan más.
Cuando tú tienes tus valoresbien identificados, eso te va a
ayudar para todo.
Yo siempre lo digo uno de misvalores más grandes es algo que
en Estados Unidos se conoce comoDEIA, que es diversidad,
equidad, inclusión yaccesibilidad.
(17:45):
Algo que a mí siempre meimportaba mucho, desde que yo
estaba muy chiquita, era quetodo el mundo se sintiera seguro
, que todo el mundo entendieralo que se estaba haciendo, que
todo el mundo entendiera qué eslo que estábamos haciendo.
no, nada más mis compañeros yen mi lugar de trabajo sino
afuera.
Y ahora lo que hago esjustamente eso en mi trabajo.
(18:07):
Uno de los pilares más grandes,uno de los valores más grandes
que tenemos, es no dejar a nadieatrás y ayudar a todo el mundo
a también estar adelante.
Y también, una cosa muy, muyimportante es la parte de que es
la salud y seguridadocupacional.
No, yo soy súper workaholic.
La gente no dejarme en ti, yeso es algo.
Mis papás también, o sea mipapá es una de las personas que
(18:31):
yo creo que no conozco alintento, trabajador, como el
mismo también.
Mi hermano es súper workaholictambién, entonces, como que
viene de familia y justamentepor eso es que yo entendí como
cualquier cosa que pasa en tutrabajo te va a afectar a ti
como persona, te va a afectar atu familia y, en general, a tu
comunidad.
¿no, entonces para mí era súperimportante entender por qué la
(18:52):
gente llega a este lado deltrabajo.
¿no?
¿Por qué la gente sufre tantoen su trabajo?
Y después, cuando me metí a laparte de migración, dije esto
está horrible, o sea.
Porque la gente se aprovechatanto las personas, porque no
saben sus derechos?
no, y además no cualquierpersona, sea mi gente, mis
latinos, no mismo mexicanos.
Entonces como que si hay cuandoes mucho sobre, cuando yo me
(19:13):
viene a estudiar la maestría, yodije bueno, quiero hacer un
brinco a la parte privada, serconsultora, no sabe como que
decía tal vez eso es lo mío.
Pero ya estando acá dije no, osea, yo tengo que hacer algo
para poder ayudar a mi gente ysoy una persona muy de servicio.
Entonces lo que hacemos es eso,básicamente servir a la
comunidad latina, informarles desus derechos, de que no importa
qué estatus migratorio tengastienes derechos, tienes
(20:08):
protecciones y eres merecedor detodo lo que tienes que tener,
¿no?
Speaker 1 (20:09):
Entoncespellos?
y cosas que realmente bajoninguna circunstancia deberían
recibir.
Exacto sí, wow, jessy, meencanta todo lo que haces.
Y mira acá, te estaban dejandomensajitos.
No sé si los has podido leerAle, jess, eres preciosa,
brillas como un diamante.
Ale dice te admiro por todo loque eres, mi Jess, la mejor.
Go, jessy.
Que hermoso.
Esto dice Lore.
Te dicen te amo, jessy, jillManrique, soy Pachi, eres lo
(20:32):
máximo, so proud of you.
Wow, cuánto amor Jessy estárecibiendo.
Esto es un poquito de todo loque das.
Yo sé, estoy demasiadoorgullosa de ser tu amiga
también, y yo sé que podríamosquedarnos aquí un montón de
tiempo compartiendo todo lo quehaces, porque realmente tu
trabajo es maravilloso.
(20:52):
Y quiero mencionar aquí que,aparte de su trabajo profesional
, jessy es miembro de la JuntaDirectiva del Centro de
Educación Laboral de PaulUniversity en Chicago y del
Centro de Trabajadores ChicagoWorkers, organizaciones
comprometidas con elempedramiento y la educación.
Jessy también hace coachingpara las personas que quieren
(21:16):
estudiar acá en los EstadosUnidos, ¿verdad, Jessy?
Cuéntanos un poco más de eso.
Speaker 2 (21:20):
Sí, totalmente, yo creo que sí, siempre que digo
como me gusta aprender, pero megusta enseñar justamente, es eso
, ¿no?
Una de las cosas que me sientomuy orgullosa, ya estando acá en
Estados Unidos, más que losreconocimientos que me puedan
dar, es ser parte de la JuntaDirectiva de esas dos
organizaciones, ¿no?
Para una de ellas trabajé, parala otra de ellas he sido más
(21:40):
voluntaria que eso.
De hecho, están aquí presentescon seguido y así también.
Por ahí la vi.
Y es justamente eso, no seacomo la parte de, como esta
parte, no, nada más de enseñar,sino también de compartir la
historia de cómo las cosasfuncionan y por qué no funciona.
Entonces eso con la parte delas juntas directivas.
Y algo que yo ya despuésentendí es que necesitamos más
(22:02):
gente como yo que se venga paraacá y que, teniendo las
oportunidades que nosotrostenemos, ayudarle a otras
personas que probablemente nolas tienen Desde el 2000.
Yo me vine para acá en 2019 yen el 2020, justamente porque
era pandemia.
Jess dijo me voy a meter a todoen esta vida, como si no faltaba
(22:25):
tiempo.
Ahora, nunca, ahora, nunca, no.
Y entonces yo veía así como unpost indiana estamos mentores
para no sé, para revisar ensayosde aplicaciones, yo el costo
signo.
Entonces, a la fecha sigosiendo mentora tanto de
candidatos a graduar del tec demonterrey.
Para el tec de monterrey, paraque no saben que no es de mé, es
una universidad muy grande.
Tenemos 33 campus en todo elpaís.
Yo estaba nada más en uno, quees el Campus Estado de México,
(22:47):
que es el mejor para laspersonas de Monterrey, no es que
dudo, pero ya ahora soy mentorade los 33 campus.
Entonces es algo que me llenamucho, mucho, pero justamente es
empezar desde el principio.
No, ok, ya, te vas a graduar,qué es lo que viene después?
no sé por qué estudiaste esto,pero también qué es lo que?
(23:08):
porque te quieres una maestría.
Y hay muchas veces el 50% delos chavos a los que mentoreó
terminan no viniéndose para acá,sino que encuentran su
propósito y empiezan sus propiosproyectos en México, muchos de
ellos de emprendimiento, muchosde ellos brincan a una carrera
completamente diferente.
Y también ahí es donde empiezala parte de saber venderse, de
(23:28):
saber tú que te mereces y qué eslo que tú quieres.
Y el otro 50, sí, terminanviniendose para acá.
Y pues ya hay el trámite y comotal el proceso es muy diferente
.
Porque entonces es ok, vamos atrabajar por empezando ya te
aceptaron o no te han aceptado?
apenas lo estás pensando que eslo que hay, ¿no?
hay dos, y siempre digo comoque hay dos caminitos cuando ya
(23:50):
te aceptaron, o sea tú solitolograste que te aceptaran o
todavía no sabes qué hacer.
Porque entonces hay diferentesorganizaciones que te ayudan
desde el principio.
¿no?
O sea nosotros te pagamos elTOEFL, por ejemplo, que es el
examen que te piden para venirtepara acá, te pagamos los
exámenes estandarizados, tepagamos todo, y ya después
(24:10):
saltas, ¿no?
Y poquito a poquito te vanayudando.
También soy mentora de FunetConacyt, entonces también eso es
algo que a mí me llena porqueyo fui becaria de ellos.
Entonces ahora soy mentora delos nuevos becarios y eso me
encanta.
Ya que logramos la parte de quete aceptaran y conseguir todo
es ok.
Ahora la visa y después cómovas a llegar para hacer el
brinco o el salto a donde seaque tú te vayas?
(24:32):
¿no?
Siempre digo me especializoobviamente más en posgrados que
son en Estados Unidos, ¿no?
O que se vengan a estudiar acáa Estados Unidos, porque es lo
que yo conozco.
Yo lo vi y ahora ya tengo unnetwork de gente que yo sé que
dan becas.
Cómo hacerle?
¿no?
Cómo funcionan las misionestambién, pero también tengo
muchos mentis que se van aEuropa, que se van a Reino Unido
, ¿no?
Y les va muy bien.
(24:52):
Y también tengo un poquito quese va a Sudamérica también.
Hay muchas universidades súperbuenas que tienen proyectos de
investigación que estánrompiéndole todo.
Speaker 1 (25:06):
La verdad es que cuando ya, como vos decías, ya
lograste venirte para acá tododepende del estudiante y vos sos
prueba viva a eso, porque miralas infinitas posibilidades
llegaste a Boston, ahora estásen Chicago, trabajas desde
Chicago y se te vienen más cosas, y eso es demasiado emocionante
para vos y tu carrera.
Sí, completamente Muchostipsitos, jessy, pero quiero que
(25:31):
nos compartas algo como másemocional.
¿cuál sería ese tip que lesrecomendarías a los inmigrantes,
a los futuros estudiantes quequieren emigrar, pero para
prepararse emocionalmente yacadémicamente?
Speaker 2 (25:50):
Completamente Bueno, una, que es la que ya mencioné,
¿no, la parte de que lascalificaciones sí son
importantes, porque cuandotienes una beca, obviamente te
piden un mínimo decalificaciones, pero no es lo
más importante.
O sea entre más integral,tengas tu currículum, entre más
habilidades tengas, entre máshabilidades desarrolles, es
mucho más probable que te denuno más beca.
Dos, inviertan más en ti.
(26:11):
Y tres, tengas tú máshabilidades para poder triunfar.
No, nada más en el posgradosino después, porque ya, después
también, cuando te graduas,viene este reto de quién me va a
contratar.
Y es lo mismo que cuandoaplicaste a tu programa
internacional es necesito que mecontrates a mí en lugar de
cualquier otra persona.
(26:32):
Que me firmes mi cosita demigración, que me firmes mi
cosita de migración, me firmesmi visa.
¿no, porque yo soy la personaque tú necesitas en tu equipo.
¿no?
Y el segundo, que es mucho másemocional ¿no?
Es una creer en ti y creer comonadie lo ha hecho.
¿no, pero también tener unapoyo, un sistema de apoyo.
Y ahorita acabo de ver elnombre de mi mejor amiga, que se
llama Abril Andrea, y las tresestán aquí que ellos son mi
(26:55):
sistema de apoyo Desde que mevine a México.
A ella la conocí desde primaria, mis papás, mi hermano Ale
también, y también Fer Pavela,que está aquí, ellas lo saben o
sea.
Cuando yo me vine A mí mepreocupaba muchísimo, como el
¿qué voy a hacer yo ya sola?
¿Y cuántos amigos voy a hacer?
¿Y qué pasa si pierdo amigoscuando me vengo acá?
y todo eso pasó, ¿no, me sentísola, perdí amigos.
(27:17):
Y también llegó un momento enel que yo decía ¿qué está
pasando más en pandemia?
entonces yo creo que uno de mismás grandes, pues sí,
recomendaciones es eso tener unsistema de apoyo que sabes que
va a estar ahí.
Abril, por ejemplo, ahoritaestá en Alemania y está
conectada a las 11, 28 de lanoche aquí, y mi tío también,
que está aquí, abrió su cuentade instagram ayer y te siguió
(27:39):
ayer para poder ver.
Es lo que siempre con elsistema de apoyo es súper
importante.
El sistema de apoyo nonecesariamente se va a ver, no
sé, con tus amigos, con tufamilia también.
Pues, ser amigos que tengoatrás en el camino que dios, la
vida, el universo pone para quetú estés bien aquí.
En mi caso, cuando yo más mesentía fue cuando adopté a mi
perrito thor, que muchos deustedes lo conocen.
No, todo es un sistema por laforma.
(28:06):
Y mi hermano también es una deesas personas que, aunque yo sea
las tres del mañana, le marcó yaunque se enoja, me contesta y
aún así es como bueno a ver quénecesito, ¿no, pero saber eso
¿no.
O sea saber que en cualquiermomento puedes tú agarrar tu
mensajito y van a estar ahí parati.
Speaker 1 (28:21):
Wow, Jessy, mencionabas eso de perder amigos
.
¿cómo lidiaste con esaspérdidas?
porque hay gente que dice ah osea, no es nada, pero cuando vos
estás lejos, como que sí, tepegan más duro.
Cómo manejas eso?
Speaker 2 (28:37):
Híjoles?
yo creo que es una pregunta muydifícil, porque creo que eso
fue lo que aprendí antes devenirme, esta parte de que toda
mi familia estuviera endiferentes lugares, varios de
mis tíos del lado de mi papá,que es la familia con la que yo
crecí.
Yo soy la primera de todos, laprimera nieta, la primera hija.
Entonces, como que yo inauguréel imperio, el imperio cruz,
(29:00):
pero este todos.
Cuando yo nací, todos mis tíosestaban conmigo.
¿no, mi hermano, nos llevamospoquito tiempo.
Entonces, cuando mi hermano yyo estábamos chiquitos, todos
estaban ahí Y a la, para bien opara mal.
Eso a mí me ayudó a entendermucho Como esa parte del Uno no
está solo.
Uno no está solo si uno decideestar solo, simplemente confiar
(29:20):
en.
Por ejemplo, yo en Tijuana Tengoa mi familia Y sé que en
cualquier momento Yo puedo irpara allá y van a estar ahí para
mí.
Y es algo que creo que a mifamilia me ha demostrado
muchísimo.
Mi familia de acá de Chicagotambién, en cualquier momento
que necesite está algo, estánahí y yo creo que es no sea en
el momento en el que tú tesientas solo.
Es una primero hablar contigomismo, no respirar profundamente
(29:40):
, y si la vez estamos solos, enrealidad mi cabeza me está
mintiendo o no?
pues, primero es eso, ya.
Después es saber quién ahoritaestá disponible.
No he hablado con alguien.
Salirte, caminar, pase a tuperrito, no sé saber conocerte
bien.
Yo siempre digo el viajemigratorio es un viaje que te
hace conocerte a ti en nivelesque probablemente nunca lo vas a
(30:03):
hacer si, si no lo cruzas, nosaber cómo eres en su mejor, en
tu mejor momento y en tu peormomento también, y saber cómo
controlar eso si yo.
Speaker 1 (30:12):
Yo por eso creo que realmente el migrar no es para
cualquiera.
Venimos con esa mochila desdeque nacemos, o sea como que ah
sí, mira, ella puede migrar.
Ella tiene que hacer un trabajoextra de conocimiento interno.
Vamos que migre, que se vaya desu tierrita.
Wow, jessy, me encantó estaconversación que hemos tenido y
quiero hacerte una últimapregunta y es ¿cuáles son tus
(30:36):
metas al futuro?
¿Cómo pensaste ir contribuyendoa nuestra comunidad latina?
Totalmente?
yo creo que quiero que me digastus metas personales y
profesionales.
Speaker 2 (30:49):
Perfecto, perfecto.
Yo creo que empecemos con lasprofesionales, porque es lo que
tengo ahorita como más claro enmi vida, que es seguir
estudiando.
Yo, sí, creo que la educaciónes una inversión en uno mismo.
Probablemente, sí, mucha gentedice que es mucho gasto, no sé
qué, pero sí, totalmente Loentiendo.
Pero al fin y al cabo, laeducación es invertir en ti
(31:11):
mismo y también que tú seas unamejor persona y un recurso para
las personas a tu alrededor.
Entonces, justamente, voy a Unade mis grandes metas para el
siguiente año es empezar midoctorado.
Me voy a mudar a Nueva York.
para las personas que no sabían, que creo que todas las que
están aquí ya saben, entoncescreo que esa es como una de las
cosas que más me tieneemocionada, ¿no?
(31:31):
Que también eso va a hacermuchas cosas prepararme para el
doctorado, prepararme para todo.
No solo eso, sino que tambiénseguir con mi trabajo de
educación y de informar a lacomunidad latina cuáles son sus
derechos, pero sobre todo, cómomantener esa psicología, esta
seguridad psicológica quenecesitamos los latinos sacar.
(31:52):
¿no?
Una de mis misiones siempre hasido la parte de equidad
tecnológica, equidad dellenguaje, y personalmente yo
creo que esa es una de mis metasmuy grandes, No, nada más.
yo ser un centro, o ser unapersona, un lugar seguro para
otras personas, pero también esaes como una meta personal muy
grande que tengo, o sea yocompartir todo lo que yo sé para
(32:13):
que las demás personas lo sepan, tecnológicamente hablando y
también en cuestión lingüística.
y yo creo que ya personalmente,pues está súper bien seguir
haciendo más con las creídas,con todas las comunidades de las
que soy parte del Tech Hold.
Speaker 1 (32:26):
entonces sí, yo creo que es eso me encanta lo que
mencionabas de que bueno, quierocompartir esto, que no tiene
mucho que ver con lo que Jessyestaba compartiendo, pero el
aprender inglés o cualquieridioma, creo que es algo de que
vos tenés que decir quieroaprender.
Y se los digo con conocimientode causa, porque yo llegué acá y
(32:48):
pasé casi como ocho meses, casiun año, donde yo estaba re
hacia aprender inglés.
O sea yo decía yo no voy aaprender inglés, o sea no
necesito.
Ya, después de un año dijebueno, o sea, estoy viviendo en
Estados Unidos, tengo que hablaringlés, Y en cuestión de casi
seis meses desarrollé, adquirímucho más vocabulario y pues
todo empezó a fluir de una mejormanera y a tener mejores
(33:08):
oportunidades también.
Wow, Jessy, qué hermoso habercompartido esta entrevista.
Espero haber compartido todo loque hayas necesitado decir.
Speaker 2 (33:20):
Si quieres agregar algo más que no te haya
preguntado, que me gusta muchocomo de una de nuestras mentoras
de cambio mira que es michellepoller.
No, que es la parte 1, lascosas están mejor hechas que
perfectas.
No, y yo creo que es algo quemucha gente no entiende.
O sea, yo no estoy aquí, noporque todo lo que es perfecto,
(33:43):
estoy aquí porque tengo todaslas ganas para hacerlo y porque
sé que va a salir.
No ver cómo le haces entoncesuna, esa y dos, que justo eso
sea ser valiente.
No es no tener miedo, comodecía Camila al principio.
No es nervios, es emoción, peroigual cualquier cosa que diría
que tú tengas en tu cabeza, esoes completamente factible y es
(34:06):
completamente verdadero en tuser.
Y si está en tu cabeza esporque tienes la capacidad y las
habilidades para hacerlo, aúncon miedo.
Speaker 1 (34:14):
Primero tiene que entrar en tu cabeza es porque
tienes la capacidad y lashabilidades para hacerlo, aún
con miedo.
Primero tiene que entrar en tucabeza para que luego pueda
entrar en el 3D, en la realidadfísica.
Wow, jessy, muchísimas gracias.
No me quiero despedir, o sea,estoy pensando que más le puedo
preguntar, porque esta charlaestá muy entretenida y no quiero
dejarte ir.
Pero bueno, ha llegado eltiempo.
Jessy, muchísimas gracias denuevo por haber aceptado iniciar
(34:36):
este reto conmigo.
Yo también estaba súpernerviosa hoy.
Estaba pensando en todas lascreencias, en todas las opciones
que el síndrome del impostor mepodía dar.
Pero bueno, hay que servaliente, moverse con miedo,
como dijimos, y salir a brillar,porque brilla una y brillamos
todas.
Nos vemos, bye, gracias a todospor haberse conectado.
Nos vemos mañana.
(34:58):
Bye, bye.
Hola, hola, bienvenidas, bienvenidos para
todos los que vayan a ver esteen vivo grabado.
Bueno, les doy la bienvenida alos que nos vayan a escuchar por
las diferentes plataformas depodcast.
Una vez esto sea extraído deInstagram y publicado en
nuestras redes sociales,entonces, bueno, nada.
(00:22):
Quiero agradecerles por darseel tiempo de conectarse.
Este es el inicio de mi reto de100 días, donde voy a estar
haciendo 100 entrevistas a 100inmigrantes latinos por todo el
mundo.
¿cierto?
Tengo dos propósitos con esteproyecto, y es uno eliminar el
(00:47):
miedo al rechazo que ha marmango.
Y bueno, por otro lado, tambiénquiero compartir estas
historias maravillosas de gentetan valiente, tan dura como yo
(01:19):
le digo, que está conquistandoel mundo con sangre latina.
Y bueno, a ustedes que nosescuchan, o mi audiencia en
especial, que son los latinos,que apenas están empezando, que
están necesitando un poquito deinspiración, que están buscando
esa evidencia para romperciertas creencias limitantes,
entonces, bueno, aquí estamospara inspirarlos, empoderarlas,
(01:40):
a través de estas historiasmaravillosas.
El día de hoy tengo quedecirles que tengo especial
cariño por mi invitada, porqueno solamente tiene una historia
que admiro demasiado, sino quetambién es mi amiga, mi hermana
creída, que conocí en abril yrealmente, o sea, se ha hecho
parte indispensable de mi vida.
(02:01):
Voy a darle la invitación aJessy.
Muchas gracias a todos los quese están conectando.
Por cierto, quiero agradecerlea Pachi Lole, cristina Lore.
Hola, jessy, ¿cómo estás?
hola, hola, muy bien, ¿y tú,¿cómo están?
(02:23):
todos estábamos mandando fotoscon Jessy antes de conectarnos
las dos y petrificadas denervios.
Pero le digo a Jessy, no hayque decirle al cuerpo que no
estamos nerviosas, que estamosemocionadas, exacto.
Ok, miren, yo me vine aquí conla historia de Jessy, pero yo
quiero que Jessy nos las cuentey, por otro lado, mis notas, mi
(02:43):
chuletita, como le quierasllamar, para que no se nos vaya
a ir ningún detalle, porque,bueno, jessy es una dura para
estudiar, para enseñar, peroantes que nada, jessy, ¿cómo
estás, ¿cómo te sentís?
Muy bien, muy bien, muyemocionada, como dices tú, y
pues ya feliz de compartirconocimiento, que es una de mis
(03:04):
grandes pasiones, así que leencanta o sea jesse la persona
más abundante, no importa, o seavos jesse, no le puedes
responder todos los días, perosi necesitas jesse, o si ella no
te habla todos los días, si vosnecesitas de ella, ella va a
estar ahí y me encanta.
Jesse, te agradezco muchísimoque hayas sido la primera
persona para esta entrevista,para iniciar mi reto O sea.
(03:24):
Voy a tenerlos a todos en unlugar especial de mi corazón,
pero vos vas a ser un poquitomás especial.
Speaker 2 (03:31):
Muchas gracias, Gracias a ti.
Tú sabes que te admiromuchísimo.
Admiro tu trabajo y tu historia.
Así que, muchas gracias.
Es un honor estar aquí contigo.
Gracias, Jessy.
Speaker 1 (03:40):
Bueno, veo que tenemos mucha audiencia,
entonces vamos a empezar con laspreguntas.
Jessy.
Y la primera es que quiero quenos vamos un poquito del pasado
y que me contés cómo fue tuinfancia, tu adolescencia en
México, porque no lo mencioné,pero Jessy es mexicana Y bueno,
quiero que nos contés en quémomento sentiste que esa pasión
(04:03):
por enseñar, por aprender y porenseñar sobre todo saltó en tu
vida.
Speaker 2 (04:09):
Híjoles, qué pregunta tan difícil pero también, desde
hace unos años, tan fácil deresponder.
Yo sí, soy como esa película de27 vestidos de yo encontrar mi
pasión a los tantos años.
Yo la encontré con mi hermanoo.
Mi hermano es más chiquito,aunque físicamente se ve mucho
más grande que yo, y con élaprendí eso, o sea, era como si
(04:31):
a mí me va bien en la escuela,si yo aprendo las cosas bien, se
las puedo pasar a él.
Entonces, como que gran partedel porqué yo entendí eso y me
gusta mucho enseñar, era porqueyo le enseñaba a mi hermano gran
parte de las cosas, no ayudarlea con las cosas que le costaban
trabajo.
Y ahí fue cuando me cuenta queyo tengo una habilidad muy
grande para explicar las cosasde una manera muy fácil, o como
(04:52):
encontrar analogías que a él lehacían, le hacían más sentido
para entender las cosas y lapaciencia de la mano, porque no
cualquier enseña.
Speaker 1 (05:02):
Yo la verdad que no tengo muy buenas memorias de la
gente que me enseñaba.
Es como un don que hasdesarrollado de una manera
increíble, porque ahora, dehecho, eso es parte de tu
trabajo, totalmente.
Sí.
Después de graduarte delInstituto Tecnológico y Estudios
Superiores en Monterrey, ¿quéte llevó a decidir continuar tus
(05:22):
estudios en el extranjero?
Speaker 2 (05:32):
Pues, yo creo que eso tiene que ver un poco más con
mi vida, ¿no?
Más un poquito personal, algoque mucha gente no sabe, que la
mayoría de personas que estánbueno que sí, algunas que me
están viendo ahorita, que son mifamilia, mis amigas de toda la
vida, ¿no?
Es que yo siempre viví como enuna familia un poco dividida.
Mis papás, mi hermano, nosotrosvivimos en méxico con la
familia mi papá, pero la familiami mamá siempre estuvo en eeuu,
no, al menos desde que yo nací,desde mucho tiempo antes.
Entonces, para mí, entender laparte de migración, yo lo
(05:54):
entiendo desde que nací, no elpor qué no pueden venir, porque
yo tengo que viajar, porque nopuede, no puedo caminar no sé
dos calles son que mi papámaneje media hora y ver a mis
abuelos, ver a mis tíos, a misprimos, entonces esa parte creo
que siempre me llamó la atención.
Al principio yo no estaba tansegura de si me iba a venir a
(06:14):
Estados Unidos o me iba a ir aotro lugar.
Yo de carrera soyinternacionalista, estudié
Relaciones Internacionales.
Entonces siempre he tenido estapasión por las culturas, por
los diferentes idiomas.
Tuve la fortuna también queviajé muchísimo por diferentes
proyectos, tanto proyectos deliderazgo como NCHI, que es un
proyecto de liderazgo RepúblicaDominicana en Panamá.
(06:36):
No, panamá es uno de mislugares favoritos.
Justamente por eso Tuve laoportunidad de irme a Finlandia,
de intercambio también.
Entonces, como que ya desde ahídije ¿hay algo en mí que me
gusta?
No, nada más viajar, pero irmey envolverme completamente de
(06:58):
esa cultura.
Speaker 1 (07:01):
Conecto contigo con eso que decís, porque no pueden
manejar dos cuadras y verlos oestar aquí para allá.
Porque, bueno, desde que soyniña, también me acuerdo que
venían mis tías a visitarnos,que para Navidad, las fiestas,
una que otra vez a medio año, yera como que o sea los
disfrutabas por ciertos días ylo más duro era la despedida, o
sea.
(07:21):
Siento que como que al final teacostumbras y bueno, ahora soy
esa tía, ¿no La que vive lejos,yo también yo también.
Ahora somos esas tías.
Somos esas tías, esas primasque van y vuelven y o sea, es
como que algo diferente sesiente, pero como que también te
permite disfrutar un poco más.
Jessy, contame, ¿cuál fue elproceso, enfocándonos ya cuando
(07:47):
decidís venirte a estudiar aBolton Bueno, no lo habíamos
mencionado, pero Jessy lo va amencionar Cuando ya te venís a
estudiar a Estados Unidos?
¿cómo fue ese proceso deadaptación a un nuevo país, a
una lengua diferente, que meimagino que ya dominabas el
inglés y, bueno, una nuevacultura.
Speaker 2 (08:07):
Totalmente.
Yo creo que ya dominabas elinglés y bueno, una nueva
cultura.
Totalmente.
Yo creo que cualquier procesode migración es muy complicado.
No, en el caso exclusivo de lamigración por estudios, es más
complicado llegar que, como tal,quedarte aquí.
No siempre lo digo como tal, elperiodo que tú vas a estar
estudiando, unas aplicar a lasuniversidades.
Mucha gente siempre me dice no,bueno, es que el problema no es
(08:27):
aplicar, el problema es eldinero.
No, yo te lo puedo decir.
Yo y la gente del tech que estáconectada ahorita se va a reír
de esto.
Yo soy la reina de becas, ¿no?
O sea, yo conseguía becas yhola, necesito tanto dinero que
inviertes en mí para poder irmea hacer esto.
¿no?
Y creo que la migración porestudios es justamente eso, ¿no?
Es un procesoautodescubrimiento de no, nada
(08:47):
más.
Tú creer en ti, sino tambiéncreer tanto como para hacer que
otras personas crean contigo einviertan contigo y te den ese
dinero, ¿no?
Porque al fin y al cabo, es esaparte.
¿no, necesito esta cantidadmasiva para yo poder irme y yo
soy tu producto.
No sé, yo soy la persona quecumple el sueño.
Entonces, pues bueno, empezandopor eso, no los fondos.
(09:11):
2, saber qué es lo que quieres,porque quieres.
En mi caso es porque hacer unposgrado?
hay mucha gente que se viene aestudiar la carrera, algunos lo
aplazan un poquito y sin bueno,me voy a hacer el doctorado o me
voy a estudiar un idioma, porejemplo, no, porque ese idioma
no pasar las entrevistas, pasarlos filtros, ir a la embajada y
sacar absolutamente todas lascosas.
(09:31):
Bien, no, legalmente tambiénaprendes muchísimo.
Hay cosas que yo en launiversidad, siendo
internacionalista, nunca meenseñaron y las aprendí yo con
mi propio proceso de migración.
No aprender, te Aprenderte.
Qué cosas sí se pueden hacer,qué cosas no, qué pasa si te
pasas de alguna cosa?
¿no, todo eso?
y yo creo que una clave muygrande ahí también, que a mí me
(09:52):
ayudó muchísimo, ¿no?
Fue entender y eso se lo digomucho a mis papás y a mi hermano
, ¿no, que el hogar no es unacasa o no es un lugar específico
, el hogar son las personas.
Y eso a mí como que me impulsóal me puedo ir y me puedo ir yo
solita, porque sé que mi hogarestá donde sea, que yo esté.
Eso es como yo creo que eso fuela cosa que me hizo decir bueno
(10:14):
, creo que ya lo quiero hacerahorita.
Vamos.
Speaker 1 (10:17):
Me encanta eso.
Yo digo que soy hija del mundo.
O sea yo puedo estar aquímañana en otro lugar, o sea,
porque soy hija del mundo, puedoestar en cualquier lado.
Ya, es como algo que adapté.
Obviamente al comienzo fue duro, pero bueno, conforme vas
pasando el tiempo, pues te dascuenta de que, sí o sea tu casa
no es algo de cemento donde vosestés, esa es tu casa.
Puedes armar casa en cualquierlugar, en cualquier lugar.
Speaker 2 (10:57):
Quiero mencionar que Jessy, ella tiene dos maestrías,
o sea la carrera más dosmaestrías, y hablando de eso,
quiero que nos cuentes unpoquito de tu trayectoria
académica y profesional.
¿cuáles fueron esos principalesdesafíos que enfrentaste?
estudiar en otro idioma, apesar de que yo, toda mi
formación en México, fui muyafortunada de haber tenido una
formación bilingüe desde elkinder Bueno, mi kinder fue 100%
inglés, de hecho, pero aún así,la parte Una cosa es aprender
un idioma y otra cosa es viviren un país que tenga el idioma.
Había cosas que la gente decía,dichos que yo decía no sé si me
(11:21):
está hablando, no sé si se estáriendo, no sé si es sarcástico,
está con que no entiendo.
No, la escuela donde yo estudié, que es hold international
business school, es una de lasuniversidades con más
multiculturalismo de eeuu.
Justamente elegí boston porqueera una ciudad que me llamaba
mucho la atención y porque hayan, para ese momento yo había
decidido quedarme en eeuu y ahíel choque cultural fue demasiado
(11:44):
grande porque no, nada más.
era vivir en eeuu como tal, no,con reglas súper diferentes,
con la gente muy diferente a laspersonas mexicanas, pero
también me enfrenté como aculturas que nunca en mi vida yo
había tenido contacto conpersonas de asia, personas de
medio oriente, que de repentevolvemos a lo mismo, cositas muy
normales de nosotros.
Era como de que, pero por quéme haces?
o sea de que, por qué hacesesto?
(12:05):
¿no, y mucha gente lo decía,los latinos somos súper cálidos,
vamos a llegar y te vamos aabrazar y eso, hola, ¿cómo estás
y platicame personalmente cosas, ¿no, o sea para yo confiar en
ti es platicame de tu familia,platicar de eso.
Entonces yo creo que eso fue loque más me costó trabajo y
(12:30):
también físicamente, estar sola.
No sea, si una cosa es, yo soymi hogar, yo me sostengo, pero
físicamente es bien difícil.
A mí me tocó de no, si casi alaño, porque estaba aquí que
empezara la pandemia.
Yo tenía meses cuando empezó lapandemia y entonces ahí también
fue todo un desastre, porqueera como no estoy sola, pero sí
(12:51):
estoy sola, o sea como que.
¿y ahora?
Speaker 1 (12:54):
qué hago Estabas más solita de lo normal porque con
todas las reglas que pusieron,era como difícil socializar en
ese momento.
Speaker 2 (13:02):
Totalmente, y yo creo que también esa parte de
aprenderno, de aprender aconfiar en el proceso, porque
uno se viene con toda sí, comocon todo ese sueño, con toda esa
emoción, y de repente llegaalgo que no te está pasando a ti
, pero le está pasando a todo elmundo, y eso no lo hace incluso
más, lo hace incluso másdifícil.
¿no, no puedo ir con miprofesor a pregunt como hola, me
quedo duda en tal cosa, o no laentendí, o necesito una
(13:24):
mentoría.
No era como te puedes conectaren Zoom?
y 20 personas también sequerían conectar en Zoom para
hacer preguntas.
¿no, entonces, como que esaparte, pues sí, fue un poco
compleja, creo, que hay Hayestudiantes antes pandemia,
durante la pandemia y afterpandemia.
Speaker 1 (13:39):
Todo va a ser diferente.
Mencionaste algo súperimportante que decías hay que
creer en tenía que creer en mípara que otro, o sea tenía que
creer en mí lo suficiente y máspara hacer que otro también crea
en mí.
¿Cómo haces eso?
Contanos cómo manejas esotambién crea en mí.
¿Cómo haces, contanos cómomanejas eso?
Speaker 2 (14:01):
Totalmente Ahorita.
Me estoy acordando mucho deMena y de Lore que nos está
viendo, porque justo siempredigo ¿no, mi zona genio son las
ventas.
Y no me refiero a ventas tipote voy a vender un producto.
¿no, yo siempre lo digo o seael tú saber venderte es lo mejor
que puedes hacer, o sea esa esuna de las habilidades que la
(14:22):
gente más va a buscar.
No algo que a mí me tocóaprenderlo un poco la mala no,
mientras estaba en launiversidad.
Esa es entender uno que lascalificaciones si son
importantes, pero no son lo másimportante.
No, todo lo que hagas, con loque aprendes, eso es lo más
importante.
Porque porque cuando tú vas ypides, le pides a una fundación,
a un instituto que da becas ¿no, en México tenemos algo que se
(14:43):
llama Conacyt Funed.
Ellos me dieron la mayorcantidad de becas.
La propia universidad te dice¿no, o sea, tú estás aplicando
con todos.
Ya, te aceptamos, pero ahoratienes que hacer un proceso para
que nosotros te demos beca.
Entonces, ¿cuál es esediferenciador?
no, ¿por qué a mí, jess, metienes que dar esta cantidad de
beca o esta cantidad de dineroen lugar de a todas las demás
personas?
(15:03):
Y eso no va a ser por lascalificaciones, no va a ser por
cuántas veces fuiste presidenteen algo, es qué aprendiste a
hacer y cómo lo aplicas.
O sea cómo todo lo que yo voy ainvertir en ti, el conocimiento
que te van a dar, cómo eseconocimiento se va a ver una vez
que te gradúes.
No, en la vida real, y eso eslo que yo siempre les aconsejo
(15:26):
más a mis mentis, no que ahorame comenté, inventó.
A los que se quieren los chicos, chicas, que se quieren venir,
eeuu, a estudiar una maestría,siempre les digo eso sea tu, tu
carta, tu aplicación, tiene quedecir qué es lo que tú vas a
hacer con eso, o sea no, nadamás.
Es por qué quieres estar acá,por qué quieres estudiar, sino
qué es esa diferencia que tútienes para tú cambiar el mundo
(15:47):
con ese degree que tú vas atener, con ese título que vas a
tener.
Speaker 1 (15:51):
O sea que, jessy, esto va un poco engarzado a lo
que te quiero preguntar y es quehas sido galardonada con el
borrego de oro por liderazgo yel growth mindset award.
Con estos reconocimientos, hanvalidado tu dedicación, esfuerzo
y alcanzar tus metas?
si totalmente?
Speaker 2 (16:14):
el premio totalmente.
Yo creo que de esos dos premioses el que siempre está en mi
corazón muchísimo es el borrador.
Ese es un premio que yo valoromuchísimo porque es un premio
que no nada más lo escogen losdirectores de la escuela, sino
también personas que trabajan,por ejemplo el staff de la
universidad, policías de launiversidad, personas que hacen
(16:35):
aseo en la universidad.
Y es muy chistoso para míporque ahora yo trabajo con
muchas de esas personas y a lafecha es una de las cosas que
más me gustan y que me sientomás orgullosa de, porque es un
premio que no nada más impacta ati como persona, de yo saco
tantas calificaciones o yo hicetantas cosas, sino es el impacto
(16:57):
que tú tienes en las personas atu alrededor y en tu
universidad.
Speaker 1 (17:02):
Wow.
Te abrazo, Jessy, a ladistancia.
Sos una gran persona y tenés uncorazón que derrocha demasiado
amor.
Te quiero preguntar sobre tutrabajo y cómo has utilizado tu
posición para apoyar a otrosinmigrantes y estudiantes en sus
propios procesos.
Speaker 2 (17:24):
Ok, sí, yo creo que esa es una de las cosas que
también las aplicaciones lesrecomiendo que lo hagan más.
Cuando tú tienes tus valoresbien identificados, eso te va a
ayudar para todo.
Yo siempre lo digo uno de misvalores más grandes es algo que
en Estados Unidos se conoce comoDEIA, que es diversidad,
equidad, inclusión yaccesibilidad.
(17:45):
Algo que a mí siempre meimportaba mucho, desde que yo
estaba muy chiquita, era quetodo el mundo se sintiera seguro
, que todo el mundo entendieralo que se estaba haciendo, que
todo el mundo entendiera qué eslo que estábamos haciendo.
no, nada más mis compañeros yen mi lugar de trabajo sino
afuera.
Y ahora lo que hago esjustamente eso en mi trabajo.
(18:07):
Uno de los pilares más grandes,uno de los valores más grandes
que tenemos, es no dejar a nadieatrás y ayudar a todo el mundo
a también estar adelante.
Y también, una cosa muy, muyimportante es la parte de que es
la salud y seguridadocupacional.
No, yo soy súper workaholic.
La gente no dejarme en ti, yeso es algo.
Mis papás también, o sea mipapá es una de las personas que
(18:31):
yo creo que no conozco alintento, trabajador, como el
mismo también.
Mi hermano es súper workaholictambién, entonces, como que
viene de familia y justamentepor eso es que yo entendí como
cualquier cosa que pasa en tutrabajo te va a afectar a ti
como persona, te va a afectar atu familia y, en general, a tu
comunidad.
¿no, entonces para mí era súperimportante entender por qué la
(18:52):
gente llega a este lado deltrabajo.
¿no?
¿Por qué la gente sufre tantoen su trabajo?
Y después, cuando me metí a laparte de migración, dije esto
está horrible, o sea.
Porque la gente se aprovechatanto las personas, porque no
saben sus derechos?
no, y además no cualquierpersona, sea mi gente, mis
latinos, no mismo mexicanos.
Entonces como que si hay cuandoes mucho sobre, cuando yo me
(19:13):
viene a estudiar la maestría, yodije bueno, quiero hacer un
brinco a la parte privada, serconsultora, no sabe como que
decía tal vez eso es lo mío.
Pero ya estando acá dije no, osea, yo tengo que hacer algo
para poder ayudar a mi gente ysoy una persona muy de servicio.
Entonces lo que hacemos es eso,básicamente servir a la
comunidad latina, informarles desus derechos, de que no importa
qué estatus migratorio tengastienes derechos, tienes
(20:08):
protecciones y eres merecedor detodo lo que tienes que tener,
¿no?
Speaker 1 (20:09):
Entoncespellos?
y cosas que realmente bajoninguna circunstancia deberían
recibir.
Exacto sí, wow, jessy, meencanta todo lo que haces.
Y mira acá, te estaban dejandomensajitos.
No sé si los has podido leerAle, jess, eres preciosa,
brillas como un diamante.
Ale dice te admiro por todo loque eres, mi Jess, la mejor.
Go, jessy.
Que hermoso.
Esto dice Lore.
Te dicen te amo, jessy, jillManrique, soy Pachi, eres lo
(20:32):
máximo, so proud of you.
Wow, cuánto amor Jessy estárecibiendo.
Esto es un poquito de todo loque das.
Yo sé, estoy demasiadoorgullosa de ser tu amiga
también, y yo sé que podríamosquedarnos aquí un montón de
tiempo compartiendo todo lo quehaces, porque realmente tu
trabajo es maravilloso.
(20:52):
Y quiero mencionar aquí que,aparte de su trabajo profesional
, jessy es miembro de la JuntaDirectiva del Centro de
Educación Laboral de PaulUniversity en Chicago y del
Centro de Trabajadores ChicagoWorkers, organizaciones
comprometidas con elempedramiento y la educación.
Jessy también hace coachingpara las personas que quieren
(21:16):
estudiar acá en los EstadosUnidos, ¿verdad, Jessy?
Cuéntanos un poco más de eso.
Speaker 2 (21:20):
Sí, totalmente, yo creo que sí, siempre que digo
como me gusta aprender, pero megusta enseñar justamente, es eso
, ¿no?
Una de las cosas que me sientomuy orgullosa, ya estando acá en
Estados Unidos, más que losreconocimientos que me puedan
dar, es ser parte de la JuntaDirectiva de esas dos
organizaciones, ¿no?
Para una de ellas trabajé, parala otra de ellas he sido más
(21:40):
voluntaria que eso.
De hecho, están aquí presentescon seguido y así también.
Por ahí la vi.
Y es justamente eso, no seacomo la parte de, como esta
parte, no, nada más de enseñar,sino también de compartir la
historia de cómo las cosasfuncionan y por qué no funciona.
Entonces eso con la parte delas juntas directivas.
Y algo que yo ya despuésentendí es que necesitamos más
(22:02):
gente como yo que se venga paraacá y que, teniendo las
oportunidades que nosotrostenemos, ayudarle a otras
personas que probablemente nolas tienen Desde el 2000.
Yo me vine para acá en 2019 yen el 2020, justamente porque
era pandemia.
Jess dijo me voy a meter a todoen esta vida, como si no faltaba
(22:25):
tiempo.
Ahora, nunca, ahora, nunca, no.
Y entonces yo veía así como unpost indiana estamos mentores
para no sé, para revisar ensayosde aplicaciones, yo el costo
signo.
Entonces, a la fecha sigosiendo mentora tanto de
candidatos a graduar del tec demonterrey.
Para el tec de monterrey, paraque no saben que no es de mé, es
una universidad muy grande.
Tenemos 33 campus en todo elpaís.
Yo estaba nada más en uno, quees el Campus Estado de México,
(22:47):
que es el mejor para laspersonas de Monterrey, no es que
dudo, pero ya ahora soy mentorade los 33 campus.
Entonces es algo que me llenamucho, mucho, pero justamente es
empezar desde el principio.
No, ok, ya, te vas a graduar,qué es lo que viene después?
no sé por qué estudiaste esto,pero también qué es lo que?
(23:08):
porque te quieres una maestría.
Y hay muchas veces el 50% delos chavos a los que mentoreó
terminan no viniéndose para acá,sino que encuentran su
propósito y empiezan sus propiosproyectos en México, muchos de
ellos de emprendimiento, muchosde ellos brincan a una carrera
completamente diferente.
Y también ahí es donde empiezala parte de saber venderse, de
(23:28):
saber tú que te mereces y qué eslo que tú quieres.
Y el otro 50, sí, terminanviniendose para acá.
Y pues ya hay el trámite y comotal el proceso es muy diferente
.
Porque entonces es ok, vamos atrabajar por empezando ya te
aceptaron o no te han aceptado?
apenas lo estás pensando que eslo que hay, ¿no?
hay dos, y siempre digo comoque hay dos caminitos cuando ya
(23:50):
te aceptaron, o sea tú solitolograste que te aceptaran o
todavía no sabes qué hacer.
Porque entonces hay diferentesorganizaciones que te ayudan
desde el principio.
¿no?
O sea nosotros te pagamos elTOEFL, por ejemplo, que es el
examen que te piden para venirtepara acá, te pagamos los
exámenes estandarizados, tepagamos todo, y ya después
(24:10):
saltas, ¿no?
Y poquito a poquito te vanayudando.
También soy mentora de FunetConacyt, entonces también eso es
algo que a mí me llena porqueyo fui becaria de ellos.
Entonces ahora soy mentora delos nuevos becarios y eso me
encanta.
Ya que logramos la parte de quete aceptaran y conseguir todo
es ok.
Ahora la visa y después cómovas a llegar para hacer el
brinco o el salto a donde seaque tú te vayas?
(24:32):
¿no?
Siempre digo me especializoobviamente más en posgrados que
son en Estados Unidos, ¿no?
O que se vengan a estudiar acáa Estados Unidos, porque es lo
que yo conozco.
Yo lo vi y ahora ya tengo unnetwork de gente que yo sé que
dan becas.
Cómo hacerle?
¿no?
Cómo funcionan las misionestambién, pero también tengo
muchos mentis que se van aEuropa, que se van a Reino Unido
, ¿no?
Y les va muy bien.
(24:52):
Y también tengo un poquito quese va a Sudamérica también.
Hay muchas universidades súperbuenas que tienen proyectos de
investigación que estánrompiéndole todo.
Speaker 1 (25:06):
La verdad es que cuando ya, como vos decías, ya
lograste venirte para acá tododepende del estudiante y vos sos
prueba viva a eso, porque miralas infinitas posibilidades
llegaste a Boston, ahora estásen Chicago, trabajas desde
Chicago y se te vienen más cosas, y eso es demasiado emocionante
para vos y tu carrera.
Sí, completamente Muchostipsitos, jessy, pero quiero que
(25:31):
nos compartas algo como másemocional.
¿cuál sería ese tip que lesrecomendarías a los inmigrantes,
a los futuros estudiantes quequieren emigrar, pero para
prepararse emocionalmente yacadémicamente?
Speaker 2 (25:50):
Completamente Bueno, una, que es la que ya mencioné,
¿no, la parte de que lascalificaciones sí son
importantes, porque cuandotienes una beca, obviamente te
piden un mínimo decalificaciones, pero no es lo
más importante.
O sea entre más integral,tengas tu currículum, entre más
habilidades tengas, entre máshabilidades desarrolles, es
mucho más probable que te denuno más beca.
Dos, inviertan más en ti.
(26:11):
Y tres, tengas tú máshabilidades para poder triunfar.
No, nada más en el posgradosino después, porque ya, después
también, cuando te graduas,viene este reto de quién me va a
contratar.
Y es lo mismo que cuandoaplicaste a tu programa
internacional es necesito que mecontrates a mí en lugar de
cualquier otra persona.
(26:32):
Que me firmes mi cosita demigración, que me firmes mi
cosita de migración, me firmesmi visa.
¿no, porque yo soy la personaque tú necesitas en tu equipo.
¿no?
Y el segundo, que es mucho másemocional ¿no?
Es una creer en ti y creer comonadie lo ha hecho.
¿no, pero también tener unapoyo, un sistema de apoyo.
Y ahorita acabo de ver elnombre de mi mejor amiga, que se
llama Abril Andrea, y las tresestán aquí que ellos son mi
(26:55):
sistema de apoyo Desde que mevine a México.
A ella la conocí desde primaria, mis papás, mi hermano Ale
también, y también Fer Pavela,que está aquí, ellas lo saben o
sea.
Cuando yo me vine A mí mepreocupaba muchísimo, como el
¿qué voy a hacer yo ya sola?
¿Y cuántos amigos voy a hacer?
¿Y qué pasa si pierdo amigoscuando me vengo acá?
y todo eso pasó, ¿no, me sentísola, perdí amigos.
(27:17):
Y también llegó un momento enel que yo decía ¿qué está
pasando más en pandemia?
entonces yo creo que uno de mismás grandes, pues sí,
recomendaciones es eso tener unsistema de apoyo que sabes que
va a estar ahí.
Abril, por ejemplo, ahoritaestá en Alemania y está
conectada a las 11, 28 de lanoche aquí, y mi tío también,
que está aquí, abrió su cuentade instagram ayer y te siguió
(27:39):
ayer para poder ver.
Es lo que siempre con elsistema de apoyo es súper
importante.
El sistema de apoyo nonecesariamente se va a ver, no
sé, con tus amigos, con tufamilia también.
Pues, ser amigos que tengoatrás en el camino que dios, la
vida, el universo pone para quetú estés bien aquí.
En mi caso, cuando yo más mesentía fue cuando adopté a mi
perrito thor, que muchos deustedes lo conocen.
No, todo es un sistema por laforma.
(28:06):
Y mi hermano también es una deesas personas que, aunque yo sea
las tres del mañana, le marcó yaunque se enoja, me contesta y
aún así es como bueno a ver quénecesito, ¿no, pero saber eso
¿no.
O sea saber que en cualquiermomento puedes tú agarrar tu
mensajito y van a estar ahí parati.
Speaker 1 (28:21):
Wow, Jessy, mencionabas eso de perder amigos
.
¿cómo lidiaste con esaspérdidas?
porque hay gente que dice ah osea, no es nada, pero cuando vos
estás lejos, como que sí, tepegan más duro.
Cómo manejas eso?
Speaker 2 (28:37):
Híjoles?
yo creo que es una pregunta muydifícil, porque creo que eso
fue lo que aprendí antes devenirme, esta parte de que toda
mi familia estuviera endiferentes lugares, varios de
mis tíos del lado de mi papá,que es la familia con la que yo
crecí.
Yo soy la primera de todos, laprimera nieta, la primera hija.
Entonces, como que yo inauguréel imperio, el imperio cruz,
(29:00):
pero este todos.
Cuando yo nací, todos mis tíosestaban conmigo.
¿no, mi hermano, nos llevamospoquito tiempo.
Entonces, cuando mi hermano yyo estábamos chiquitos, todos
estaban ahí Y a la, para bien opara mal.
Eso a mí me ayudó a entendermucho Como esa parte del Uno no
está solo.
Uno no está solo si uno decideestar solo, simplemente confiar
(29:20):
en.
Por ejemplo, yo en Tijuana Tengoa mi familia Y sé que en
cualquier momento Yo puedo irpara allá y van a estar ahí para
mí.
Y es algo que creo que a mifamilia me ha demostrado
muchísimo.
Mi familia de acá de Chicagotambién, en cualquier momento
que necesite está algo, estánahí y yo creo que es no sea en
el momento en el que tú tesientas solo.
Es una primero hablar contigomismo, no respirar profundamente
(29:40):
, y si la vez estamos solos, enrealidad mi cabeza me está
mintiendo o no?
pues, primero es eso, ya.
Después es saber quién ahoritaestá disponible.
No he hablado con alguien.
Salirte, caminar, pase a tuperrito, no sé saber conocerte
bien.
Yo siempre digo el viajemigratorio es un viaje que te
hace conocerte a ti en nivelesque probablemente nunca lo vas a
(30:03):
hacer si, si no lo cruzas, nosaber cómo eres en su mejor, en
tu mejor momento y en tu peormomento también, y saber cómo
controlar eso si yo.
Speaker 1 (30:12):
Yo por eso creo que realmente el migrar no es para
cualquiera.
Venimos con esa mochila desdeque nacemos, o sea como que ah
sí, mira, ella puede migrar.
Ella tiene que hacer un trabajoextra de conocimiento interno.
Vamos que migre, que se vaya desu tierrita.
Wow, jessy, me encantó estaconversación que hemos tenido y
quiero hacerte una últimapregunta y es ¿cuáles son tus
(30:36):
metas al futuro?
¿Cómo pensaste ir contribuyendoa nuestra comunidad latina?
Totalmente?
yo creo que quiero que me digastus metas personales y
profesionales.
Speaker 2 (30:49):
Perfecto, perfecto.
Yo creo que empecemos con lasprofesionales, porque es lo que
tengo ahorita como más claro enmi vida, que es seguir
estudiando.
Yo, sí, creo que la educaciónes una inversión en uno mismo.
Probablemente, sí, mucha gentedice que es mucho gasto, no sé
qué, pero sí, totalmente Loentiendo.
Pero al fin y al cabo, laeducación es invertir en ti
(31:11):
mismo y también que tú seas unamejor persona y un recurso para
las personas a tu alrededor.
Entonces, justamente, voy a Unade mis grandes metas para el
siguiente año es empezar midoctorado.
Me voy a mudar a Nueva York.
para las personas que no sabían, que creo que todas las que
están aquí ya saben, entoncescreo que esa es como una de las
cosas que más me tieneemocionada, ¿no?
(31:31):
Que también eso va a hacermuchas cosas prepararme para el
doctorado, prepararme para todo.
No solo eso, sino que tambiénseguir con mi trabajo de
educación y de informar a lacomunidad latina cuáles son sus
derechos, pero sobre todo, cómomantener esa psicología, esta
seguridad psicológica quenecesitamos los latinos sacar.
(31:52):
¿no?
Una de mis misiones siempre hasido la parte de equidad
tecnológica, equidad dellenguaje, y personalmente yo
creo que esa es una de mis metasmuy grandes, No, nada más.
yo ser un centro, o ser unapersona, un lugar seguro para
otras personas, pero también esaes como una meta personal muy
grande que tengo, o sea yocompartir todo lo que yo sé para
(32:13):
que las demás personas lo sepan, tecnológicamente hablando y
también en cuestión lingüística.
y yo creo que ya personalmente,pues está súper bien seguir
haciendo más con las creídas,con todas las comunidades de las
que soy parte del Tech Hold.
Speaker 1 (32:26):
entonces sí, yo creo que es eso me encanta lo que
mencionabas de que bueno, quierocompartir esto, que no tiene
mucho que ver con lo que Jessyestaba compartiendo, pero el
aprender inglés o cualquieridioma, creo que es algo de que
vos tenés que decir quieroaprender.
Y se los digo con conocimientode causa, porque yo llegué acá y
(32:48):
pasé casi como ocho meses, casiun año, donde yo estaba re
hacia aprender inglés.
O sea yo decía yo no voy aaprender inglés, o sea no
necesito.
Ya, después de un año dijebueno, o sea, estoy viviendo en
Estados Unidos, tengo que hablaringlés, Y en cuestión de casi
seis meses desarrollé, adquirímucho más vocabulario y pues
todo empezó a fluir de una mejormanera y a tener mejores
(33:08):
oportunidades también.
Wow, Jessy, qué hermoso habercompartido esta entrevista.
Espero haber compartido todo loque hayas necesitado decir.
Speaker 2 (33:20):
Si quieres agregar algo más que no te haya
preguntado, que me gusta muchocomo de una de nuestras mentoras
de cambio mira que es michellepoller.
No, que es la parte 1, lascosas están mejor hechas que
perfectas.
No, y yo creo que es algo quemucha gente no entiende.
O sea, yo no estoy aquí, noporque todo lo que es perfecto,
(33:43):
estoy aquí porque tengo todaslas ganas para hacerlo y porque
sé que va a salir.
No ver cómo le haces entoncesuna, esa y dos, que justo eso
sea ser valiente.
No es no tener miedo, comodecía Camila al principio.
No es nervios, es emoción, peroigual cualquier cosa que diría
que tú tengas en tu cabeza, esoes completamente factible y es
(34:06):
completamente verdadero en tuser.
Y si está en tu cabeza esporque tienes la capacidad y las
habilidades para hacerlo, aúncon miedo.
Speaker 1 (34:14):
Primero tiene que entrar en tu cabeza es porque
tienes la capacidad y lashabilidades para hacerlo, aún
con miedo.
Primero tiene que entrar en tucabeza para que luego pueda
entrar en el 3D, en la realidadfísica.
Wow, jessy, muchísimas gracias.
No me quiero despedir, o sea,estoy pensando que más le puedo
preguntar, porque esta charlaestá muy entretenida y no quiero
dejarte ir.
Pero bueno, ha llegado eltiempo.
Jessy, muchísimas gracias denuevo por haber aceptado iniciar
(34:36):
este reto conmigo.
Yo también estaba súpernerviosa hoy.
Estaba pensando en todas lascreencias, en todas las opciones
que el síndrome del impostor mepodía dar.
Pero bueno, hay que servaliente, moverse con miedo,
como dijimos, y salir a brillar,porque brilla una y brillamos
todas.
Nos vemos, bye, gracias a todospor haberse conectado.
Nos vemos mañana.
(34:58):
Bye, bye.
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