April 7, 2025 • 68 mins
استمتع بتجربة سماع بودكاست فريدة من خلال ابليكشن بزنس بالعربي واستفيد من محتوى اضافي وحصري في البزنس وتطوير ذات حمل تطبيق من بزنس بالعربي من خلال الرابط: https://m.mtrbio.com/BBA-Application
رعاة بودكاست بزنس بالعربي:
📌 اورنچ بيزنس
تابع الصفحة الرسمية لاورنچ بيزنس لخدمة جميع عملائها من قطاع الشركات، لتكن على اطلاع دائم بأحدث الحلول والعروض والخدمات المصممة خصيصًا لاحتياجات شركتك، على مدار الساعة.
🟠Facebook
https://www.facebook.com/OrangeBusinessEgypt
🟠Instagram
https://www.instagram.com/orangebusinessegypt
📌 بلتون
ماجنت هي إحدى شركات بلتون القابضة و بتوفر لك كل الحلول الإدارية وخدمات الـ HR في كل المراحل من أول تعيين الموظفين واختيار الكوادر الصح واستثمارهم معاك لحد توفير برامج تدريبية مختلفة مناسبة للتيم بتاعك عشان ما يبقاش في حاجة تعطلك تكبر البزنس اللي بدأته زوروا موقعنا www.b-magnet.com وسيب الباقي علينا.
📌 بنيان
شركة الرائدة في مجال الاستثمار العقاري، والتي تتمتع بخبرة تزيد عن 15 عامًا في الاستثمار المتخصص في الأصول التجارية و الإدارية. زوروا موقعنا https://bonyanegypt.com
Mark as Played
Transcript
Episode Transcript
Available transcripts are automatically generated. Complete accuracy is not guaranteed.
Speaker 1 (00:01):
الجامعة عندنا أول جامعة طالعة من الصناعة كفاية أن
نقول لهم كليات قمة كفاية أن نقوللهم أنا شايفك مهندس أو دكتور
دهم الحرية للاختيار الحاجة الليبيحبها
Speaker 2 (00:11):
هل أنت شايفها المستقبل التعليم حيختلف؟ أو شكل
التعليم حيختلف؟ ابتدى يبقى فياحنا هنروح له هنروح له كفاية
نقعد نحط مناهج تقليدية عشان نملأالمنهج
Speaker 1 (00:26):
انا لو مش interested ان انا اخذ جغرافيا بعمق ما تدوها
ليش واحد بالسنة الصغيرة عايزيركز تعليمه كله على التكنولوجي
why not ماينفعش الدنيا تفضلsystematic ز كمان التعليم
اكتشالي محتاج ان هو يضغط.
Speaker 2 (00:42):
لو انا واحد بابريبير لسي او جاب او انا سي او جديد
انصحيني بي.
Speaker 1 (00:46):
اقعد دايما فكر
Speaker 2 (00:59):
نفسك ان انت هنا مش سي ليفل فانا معي وانا ابتدي اشعر
بذاتيي
Speaker 1 (01:03):
اه استيقظ اهلا
Speaker 2 (01:03):
بيكي ببزنس بالعربي بودكاست والحلقة دي من بودكاست
بزنس بالعربي برعاية اورنج بزنس
Speaker 3 (01:23):
بدأت البزنس بتاعك وبتعمل كل حاجة لوحدك سيئو في
شركتك برعاية أوربية مختلفةمناسبة للتيم بتاعك عشان ما يبقاش
(01:47):
في حاجة تعطلك تكبر البزنس الليبدأته زوروا موقعنا دلوقتي
b-magnet.com
Speaker 2 (01:59):
وسيب الباقي علينا السلام عليكم و أه معي النهاردة
ضيفة هتتكلم معايا على طوبيك مهمقوي كتير من الديوف بتاعنا اللي
فوق المية وخمسين تكلموا عليه وهومستقبل التعليم وتأثيره علىة
لسوء العمل واحتياجات سوء العملفي الفترة الجاية وفي المستقبل
وشكل التعليم مفروض يكون عاملإزاي في المستقبل عشان يواكب كل
(02:29):
التغيرات اللي إحنا بنمر بيهاومعنا النهاردة الأستاذة حنان
رحاني
Speaker 1 (02:36):
السيئو للسويد يونيف شكرا لك لدينا اليوم استفادة.
ياريت تكتبونا في و لو بتتفرج اولو بتسمعنا على اي منصة من منصات
الصوتية.
منساش تعمل ولو مع شخص
Speaker 2 (02:42):
واحد عشان نقدر نوصل الحلقات والمعلومات دي لاكبر عدد
(03:12):
من الناس.
حنان اهلا بك بزنس بعربي.
اهلا بك.
عبمها بس ايه عشان الناس هنتسلقمن حوالي 100 دولة فالناس ديما
عايزة تعرف معنا المصطلحات باللغةالعربية اكيد طيب اول سؤال ده
انا بحب يعني اسأله وعرفينه عننفسك
Speaker 1 (03:45):
انا حنار حيني سي او لسويدي يونيفورسيتي الحقيقة بدأت
الـ education career من أول ماتخرجت من الجامعة.
I was lucky أنا كنت
Speaker 2 (03:49):
محظوظة أتكلم بالعربي.
على أدنى تدريب.
Speaker 1 (03:50):
كنت محظوظة جداً أنا أشتغل في الـ education من أول
يوم تخرجتي فيه من الجامعة.
اشتغلت أول شغلانة لي خاصة كانتFulbright Commission أو هيئة F
ديهاي أمريكية بتعمل على التبادلالاستقافي والتعليمي والمنح
الدراسية اشتغلت فيها يعني مدةيعني تعتبر توية 13 سنة تعلمت
(04:12):
فيها كل حاجة ليه علاقة بالمهنيةبالcommunication التواصل ازاي
ادارة المنح ادارة التعليم افهميعني ايه تعليم من الـ
International Standards المعاييرالدولية بالتعاون مع الجامعات
المصرية والحكومية اشتغلت مع كلالـ Levels الطلبة جامعيين دراسات
(04:32):
عليا أسدزة رؤساء جامعات كنتصغيرة في السن وكنت بتحط A lot of
situations مواقفة قدام وزير اواكون واقفة قدام رئيس جامعة وده
بالنسبة لك حاجة تخد جدا وليسعندي 21 سنة بس الحقيقة انا يعني
كنت محظوظة ان انا بدأت الكاريربتاعي في full break commission
(04:54):
بعديها i moved تحركت برضو iاماان انا اخد الخبرة بقى المحلية
قوي.
اشتغلت في مصر الخير مؤسسة مصرالخير.
كنت ماسكة او قطاع التعليم.
(05:21):
طبعا كنت محظوظة ان انا بشتغلبقى اخدوع واماكن ام كنت شعرف
اصلا انها موجودة على الخريطة.
اروح اشوف مدارس اه حالتها صعبةجدا.
نبتدي نشتغل فيها ونتورها.
نطور مباني.
نطور اه طلبة.
نطة جداً مفيش أي مدرسة إن أنتتعمل فصل واحد والفصل ده تقدر
(05:47):
تعلم فيه الولاد مش محو أمية لأمدرسة حقيقية كنا عاملين غاية لما
أنا مشيت من مصر كنا بنكاف حوالي1200 مدرسة على مستوى حاجة كانت
experience خبرة أخدتك لعالم آخرأن أنت إزاي اللي أنت تعلمته from
an international nicheorganization مكان يعني بيتعامل
(06:10):
مع النيش أن أنت إزاي تاخد الخيررحت بعد كده السويدي دي تعتبر
خامس سنة لي في السويدي اشتغلتمعيهم كان اول الطريق خالص ان انا
(06:30):
كنت بدير كنت board member اوعضو مجلس امناف مؤسسة السويدي
electric وفي نفس الوقت كنت بديرمنظومة التعليم الفني عام لنشاط
قوي جدا خدمة مجتمعية كـ CSRNon-for-profit غير هدف للربح
اللي هو تنمية التعليم الفنيوالمهارات للـ Blue Collars والـ
Technicians اللي هم العمال أوالفنيين الحقيقة الحمد لله شغلت
(06:54):
في الموضوع ده وكان فيه impactقوي جدا from another perspective
أضي شوية بتركز على فئة معينةوبتخدم بيها community وبتخدم
بيها صناعة at the same time خلالفترة الخمس سنين بعد أول سنة
بالضبط ابتديت أشتغل بقى علىscope أكبر in addition to
بالإضافة للمدارس اللي هي الجامعةإنشاء جامعة سويفس الجامعة فيها
(07:30):
applied science and theoreticalscience إحنا هنا اشتغلنا على إن
إحنا how to introduce نقدم لأولمرة في مصر polytechnic model أو
نظام التعليم ال polytechnic يعنيمتعدد المهارات اللي بيركز على
المهارات للطالب يجهزوا لصوةالعمل مهارات محلي أو علامة
والحمد لله يعني احنا مكملينالجيرني ولسه في حاجة كتير
Speaker 2 (07:55):
انا اناسف هل ده بيبقى معهد ولا باتشالر ديجري
Speaker 1 (08:02):
مصطلح Polytechnic يعني تعليم متعدد المهارات مركز
على الجزء التطبيقي زيPolytechnic of Milan Polytechnic
of Milan تعتبر أعلى عشر جامعاتفي العالم في الهندسة Polytechnic
of Turino عندك Polytechnicoموجودة كمان في فرنس تعتبر top
(08:23):
notch universities في فرنسا.
الـ Polytechnique universities.
موجودة في كندا.
موجودة في أماكن كتير قوي فيالعالم.
بتركز على النواحي الـ appliedand how to link it.
إزاي تربطها بالصناعة مباشرة.
وده اللي بيقلل الجاب اللي بينالسكيلز اللي الطالب بيتخرج بيها
(08:46):
عن what's needed وإيه الليمحتاجه سوء العمل إن كان سوء عمل
محلي أو علام
Speaker 2 (08:51):
في كتير من الناس يقولك يعني الجماعات الخاصة أغلب
الشباب اللي بيخرج يعني يشتغل فيجماعات خاصة ومش عاي وعايز يقعد
في أوفس حلوة في مكان مرفح تكيفمش عارف إيه مش عايز يشتغل في
مصنع في حاجات very technical أويأو كده هل ده حستي من السنين
(09:13):
الفاتن الشغالة في السويدينيوبرستي
Speaker 1 (09:16):
بص والله لا يعني هقولك حاجة أنا شايف أن في إحنا
الجامعة ما بتركزها على المصنعمصنع صناعي يعني أنا مثلا تخصصات
عندي computer science, datascience AI, cyber security and
networking it's focusing ontechnology أكتر energy,
electrical engineeringtechnology هي related to
technology أكتر من أن أنا بشتغلفي مصنع بإيدي بس وإحنا شغالين
(09:40):
بندرس السوق أهم حاجة هرجع لنقطتكبس أهم حاجة I need to clarify
أو وضحها إحنا شغالين عكسالجامعات الخاصة كلها إحنا بنعمل
إحنا بنمابل السوق العمل المحليوالعالمي.
وإحنا we're very lucky محظوظينإن إحنا we're backed up إحنا في
طبعاً من أكبر القلاع الصناعيةوالخدمية في مصر وفي المنطقة وفي
أفريقيا وليها يعني تواجد في أكترمن خمسين دولة فإحنا البصلة
(10:11):
بتاعتنا في الوظائف واحتياجاتالسوق العمل بتبقى السويدية
فبنشوف السوق العمل محتاجإيكنولوجيا النقل والمواصلات لان
النقل والمواصلات it's not likebefore زي زمان وده يعني فيه سوق
(10:33):
عمل مفتوح فيه كبير جدا في مصربعد مثلا الهاي سبيت رين اللي هو
القطار الكهرباء.
الكل transportation system الليبيتعمل له uplifting.
الrailway system كله في مصربيتعمل له uplifting.
كله بقى technology based فانتمحتاج اعداد مهولة من الخريجين ان
هم يقدروا skillful عندهم skillsان هم يقدروا يدخلوا السوق ده.
(11:01):
فاح بيشوف ايه الابيلي لالاهاليوالولاد ايه التخصصات اللي الناس
بتحبها عشان تدخل فيها احناالحقيقة بناخدها on a challenge
base انا بشوف ايه اللي موجود فيالجوب ماركت وببتدي اتعاقد او
اشتغل مع جماع مثال في الانرجي فيمجال الطاقة وبالذات الانرجي
(11:23):
efficiency وعلى فكرة ده ترندموجود في العالم كله ان انت ازاي
الاستفادة او الاستغلال الامثلللطاقة لان مع الستدامة ومعايير
الاستدامة والنضرة الطاقة اللياحنا كلنا داخلين عليها because
of the global warming ونضرةالموارد الطبيعية فإحنا كلنا لازم
(11:44):
نتغير شيئنا أم أبينا إن إحناإزاي ناخد الاستخدام الأمثل
للطاقة الenergy efficiency دهبتلاقيه بيبقى موجود في مصنع
بتلاقيه في design البيوت يدخلفيه architecture يدخل فيه تطبيق
جوه المص how to apply energyefficiency technology في كل
(12:04):
الحاجات دي روحنا اشتغلنا مثلا معPolytechnic of Milan في إيطالي
دي الأكاديميك بورتنر بتاعنا لمااتكلمنا على computer science
with technology in terms ofهندسة وعلوم computer و AI وكده
روحنا الهند because they are theguru in that لو اتكلمنا عن
transportation technology احنادلوقتي شغالين مجامعة technical
(12:25):
university in Munich علشان يبقىده academic port احنا اتكلمنا
على irrigation technologyengineering technology الري
والwater management لان طبعا مشمصر بس اللي عندها مشكلة في
الموراد المائية والزراعة دولالعالم كلها بتواجه ده ففيه
experts مطلوبين على مستوى العالمومصر فيه مجال الرأي الحديث و
(12:48):
how to use the technology inirrigation عشان تاخد more
efficient agriculture and at thesame time to reserve الموارد
المائية بتاعتك فده روحنا اشتغلنامثلا مع تكسيسشتغلنا احنا الـ
applied art مش applied art طبيعياو تقليدي احنا شغالين art
(13:10):
بالتكنولوجي شغالين فيه مع الهندوشغالين هنشتغل مع ايطاليا في الـ
hospitality management بيشوف كلدولة قوية في ايه وبنتعاون معه
فهو ده اللي إحنا الماب بتاعتناإن إحنا إزاي نقدم تعليم يونيك
مختلف بيجهز الخريج لسوق العملأول ما بيتخرج هو جاهز he's ready
(13:31):
for the job إحنا دايماً حتى weuse the slogan أو دايماً بنقول
تخرج جاهز إنت هتتخرج غالت بإيدكin terms of مشاريع جواج جامعة
معامل workshops رحت لك دازم تروحمرتين خلال الاربع سنين من 6 الى
8 أسابيع apprenticeship programتدريب على رأس العمل في الشركات
(13:56):
وفي المصانع طبقا كل واحد طبقاللتخصص بتاعه وده بيكون جزء من
الجي بي اي مشان انت تروح تدريبهخلص
Speaker 2 (14:04):
طيب انا يعني خلينا نتكلم برضو من وجه بنناقش مستعب
للتعليم فيه فكرة التعليمالتقليدي اللي بقاله كناس كتير
طولك بقاله 150 سنة ازاي بيقولواالدس هي خدت صور من 1800 مش عارف
ايه هتلاقيها نفس الشكل دلوقتيالجامعات نفس الستوكشير المدارس
(14:27):
نفس الستوكشير اختلف شوية حاجاتولكن ناس كتيرة حتى بره يعني دي
منقشة في في امريكا بيها تحطهاعليفطة ولكن كشغل الحقيقة بيبقى
(14:49):
مشكلة انا عملت انترويو ممكن اقولانا الوحيد بشرط الاوسط اعمل
انترويو مع فوق 150 سيواجهها ناستلقى ان بيقول لي احمد انا عايز
ناس ولكن اللي بيطلع لي منالجامعة مش جاهز فانا بتطر ان انا
(15:11):
اقعد الولد ده يجي لي ابتدي اقعداشتغل عليه ست شهور لسنة عشان
يبتدي يطلع قماش صح والشباب فينفس الوقت يقولك أنا مش لاقي شغل
ولو لاقيت شغل أصل هو تمن قليلتيجي تقول لالسيو يقولك يا أحمد
تمن قليل إيه أنا أصلا عمال ماأخد من الراجل ده أنا بصرف عليه
قد كده عشان أع بيضيع عشان الولدده او البنت دي يبتدوا يعرفوا
(15:47):
يبقوا professional
Speaker 1 (15:48):
بص يا احمد انت قلت الفيلاصفي او فلسفة انشاء جامعة
سويدي بالزبط اللي انت قلت دهالجامعة عندنا اول جامعة طلعة من
الصناعة It's pure investmenteducation يعني استثمار في
التعليم ودي حق كويسة على فكرة مشحاجة وحشة
Speaker 2 (16:05):
بس هو مش استثمار في التعليم هو كتير الناس كتير قالك
التعليم أصبح business هو جزء منالاستثمارات ولكن هو مش استثمار
في التعليم هل إزاي أنت بتكترطبعا ايه المشاكل هم طبعا ايه
المناقشات اللي احنا طالبا فيهاايه الحاجات اللي انتي طلعت بيها
(16:26):
من الموضوع ده تضايق تقولي لي يااحمد واللهي انا قبل ما افكر في
الكريكلومز دي او دي ايه الحاجاتيعني جوجل دلوقتي مثلا تقولك احنا
مش محتاجين طلب الجامعة هوالموضوع باختصار
Speaker 1 (16:46):
شديد جدا اللي بيحدد الخريج هيشتغل في حتة كويسة ولا
لأ المهارات والسكيلز اللي هوعنده انت الكليات التقليدية او
الجامعات التقليدية بتدي ثيري نعلم معرفة تلاقي مثلا هتكلم على
الحاجات اللي علاقة بالكمبيوترساينس وان سوان الطالب يخرج من
(17:07):
الكليات ديات او خلال فترةالكليات عشان يعرف يشغل في حتة
كويسة يبتدي يروح ياخد هو كورساتياخد سيرتيفي skills طبقاً
للشهادات اللي هو أخي إحنا لاالconcept بتاعنا مختلف خالص إحنا
(17:29):
زي ما بقولك إحنا طالعين منالقطاع الصناعة وقطاع الأعمال
علشان نخدم الصناعة وقطاع الأعمالكدرجة أولى ومش إحنا بس كمجموعة
السويدة إحنا بنخدم السكتر كله فيمصر وياريت نكون يعني مثل يحتزى
بي ويبتدي ناس كتيرة تفكر تعملجماعات بنفس الكونسبت إيهوش
(18:00):
practical part فزي ما انت قلتبالزبط كل الناس بتقولك انا بقعد
باستثمر في الخريج هو بيختار وعملازاي واحد كويس بيعرف يتكلم كويس
عنده good attitude اخلاقه زريفةبس السكيلز التكن قال لي على
فكرة وتقالب في
Speaker 2 (18:15):
البودكاست قال لي أنا سيبك من الحاجات دي أنا أعلمها له
ومشكلتي أن أنا حتى عايز ألاقيواحد بياه يتكلم كويس
Speaker 1 (18:24):
بياه يتكلم
Speaker 2 (18:27):
بياه يعرف يتعامل بطريقة بياه في فرق بين لو أنا
أتكلم معايا كه
Speaker 1 (18:36):
علموه exactly وبعد كده يعود يشتغل عليه بعد تدريب
ويدخلوا المصنع أو يدخلوا الشركةيعلموا النظام والتكنولوجيا يعود
معاه ست شهور لسن ومش كل الناسبتعرف to cope أو تستك لا ده ايه
(19:00):
الموضوع طول ومش جايب منه البنفتاللي AI والتكنولوجيا هي
substitute مرعبة فإنت اشتغلناطيب لا أنا أعلمك بقى حاجات AI
(19:27):
والتكنولوجيا أنت هتطلع expertفيها علشان not to be substituted
لو أنت رحت اشتغلت أو اتخرجت منكليات تقليدية أنت مش هيبقى لك
كان أصلا في السوق في وظائف تانيةزي الديتا أناليست البيج ديتا
الحاجات ديت عندك أكتر من 3000وظيفة مثلا مطلوبة في السنة في كل
(19:47):
تخصص الطلب على التكنولوجيا عاليجدا وكروس كاتن كل القطاعات
فإحنا لما جينا عملنا الجامعةككونسبت الconcept الرئيسي بتاعي
إن أنا بحضر الخريق إن هو يكونجاهز بالskills بالpractical
experience بالخبرة العملية وشغالبقى على projects و try and
(20:08):
errors يجرب ويغلط ويصلح فيبتدييفكر يبقى عنده قدر على التفكير
واتخاذ القرار هتزود على دهbuilding the personality بنساعده
هو زي ابن شخصيته عشان يبقى عندهgood presentation قادر ان هو
يقعد يتكلم in a professional wayفاحنا بنبني الخريج اضافة لده
اللغة بنشوف ايه اللغات الترنداحنا الهدف بتاعنا not only مش بس
(20:34):
السوق المحلي احنا بنكامل السوقالعالمي كمان فاحنا بنشوف ايه
الاماكن الخريج ده ممكن يكون بورتفيها المانيا عندهم احتياج كبير
جدا لناس في قطاعات كتيرة فنلنداعندها احتياجات كبيرة جدا للشباب
عندك الجولف اريا طبعا وبالذات لوبنتكلم على السعودية فيه احتياج
(20:56):
ك لغة HSE اللي هي السلامة والصحةالمهنية الساستينيبيليتي اللي هي
الاستدامة ال CSR corporatesocial responsibility how to pay
back ازاي تخدم مجتمعك وناسكواهلك in addition to النواحي
العملية بقى اللي هي مبنية علىالتخصصات اللي هيطلع يشتغل فيها
فالحقيقة الخريج الباكج بتاعتهكده باكج مدروسة كويس قوي طبقا
(21:22):
لاحتجاء سوق العمل وقطاع الخاصاللي احنا ابتدنا بيها بمجموعة
السويدي كرابريزنتيف للقطاع
Speaker 2 (21:35):
وكل الناس اللي اشتغلنا معاهم واقعدنا بنكلم
دلوقتي بعد بزيادة بعد الموضوعالاحداث الـ 2020 وكورونا وكده
الناس تقول طب هو لا احنا مضطريننروح الفصل كل يوم وهو دي تبقى
هايبرد جزء الفصل جزء مش في الفصلهل احنا الحاجات النظرية في كل
(21:55):
علم ندي مختلف ابتدى يبقى فيهاسئلة كتيرة جدا عن هل أنا مضطر
أني أنا أقعد 12 سنة بدرس الطفلحاجات over and over تاني لغاية
ما يطلع عنده 17 سنة ولا حاجة منالسنة ويقعد 4 سنين 5 سنين ت وجهة
(22:21):
نظرك بعيدا عن الـ positionبتاعك دلوقتي انت شايف الدنيا
رايحة فين؟
Speaker 1 (22:26):
لا بص هو حتة الـ online education احنا هنروح له
هنروح له at a certain point يعنيفيه وقت من الأوقات لا هيبقى فيه
توجه على الـ online educationأو التعلي من خلال الأونلاين
مدارس أو جامعات بس إحنا we'renot ready ليه في مصر دواء خالص
لأن ده محتاج infrastructure بنيةتحتها مرعبة في الـ IT
والconnectivity وده مش موجودوعلى فكرة
Speaker 2 (22:49):
أغلب دول العالم كده أنا برضو بتكلم مع الناس الل ليه
أسرة هناك هو نفس الفكرة هوالموضوع ده الناس كلها بتقول حتى
برابر إن التطور في الماركت أسرعبكتير ما مؤسسات التعليمية يعني
(23:12):
هي دوبك إيه بتحاول
Speaker 1 (23:13):
والمناهج بقى يعني كفاية نقعد نحط مناهج تقليدية
عشان نملأ المنهج أنا لو مشinterested حتى لو أنا في ابتدائي
إن أنا أخد يعني جغرافيا بعمق ماتدوها ليش يعني مش محتاجها نحط
elective coursesكنولوجي why notوياخد setup دائي focusing على
(23:41):
التكنولوجي ويكبر في هذا التخصصواحد من الأول عنده ميول علمية
يعني لازم الدنيا المابينج بتاعنايتغير علشان ما نبقاش مطلعين ما
ينفعش الدنيا بتتغير حوالينافاحنا كمان التعليم actually
(24:04):
محتاج ان هو يتغير بالنسبة لمستوىالتعليم العالي او الجماعات انا
شايفة ان احنا في concept التعليمالتطبيقي applied science هو ده
worldwide في الدنيا الثيوري ليهناسه يعني فيه ناس تقولك لا والله
انا احب ان انا اشتغل في مكتبوابقى راجل بتاع research اعمل
(24:26):
design اشتغل بشغل معين اكاديمياكاديمي وده محمود ومطلوب بس ما ن
برضو محتاجة نيبقى عندك ده وفينفس الوقت المجاريتي او العدد
الاكبر الناس اللي عندها قدرةانها تشتغل ان تو ابلاي باديها
يعني هديك سبيل مثال الهندسة مثلاالكهرباء خريج الكوليات
(24:50):
التقليدية عنده يدخل مثلا في مصنعبياخد لسه خط طويل قوي من
التدريب ان هو يبقى part of itلكن انت لو حد متخرج already
وروحت المصنع ده مرتين تلاتة خلالفترة دراستك في الجامعة عدت في
يوم من 6 الـ 8 أسابيع شفت الدنياشغالة هناك إزاي منت% عملي
(25:18):
فالمنهج خطة التدريبية بتتغيرطبقا للتكنولوجي اللي بتتغير ما
بقيتش حاجة ستاتيك ما بقيتش حاجةسابتة فالتغير ده صحي جدا للخريج
يقدر يلاقي له مكان في سوق العملأنا متفقة معك جدا بس عندنا برضو
ناس كتيرة مش بتلاقي شغل هوالماريج عارف الجوز ان انت تختار
(25:43):
الجود ماريج تعمل the good linkان انا يبقى عندي السكيلز اللي
السوق العمل محتاجها وفي نفسالوقت سوق العمل يكون متشاف من
المؤسسات التعليمية بلاشارف انمثلا عسابين مسال الطب هم عارفين
الناس بتحب ولادهم يطلعوا دكاترةفبنفتح جماعات كتيرة جدا ويفتح لك
(26:05):
جوا كلية الطب احنا محتاجيندكاترة بس احنا على فكرة من اكبر
دول العالم الليحنا محتاجين لهإجابة هل احنا محتاجين كل خريجين
كليات الهندسة التقليدية الليمبني دراستهم على الريسيرتش
والديفيلوبمنت هل أنا محتاج كلهذه الأعداد ده سؤال تاني محتاج
(26:30):
له إجابة اللي مما لا شكرية انامحتاج اعمل substitute للحاجات
النظري ما بقولش نوقفها نخليهاونطورها بس الانتشار يبقى اكتر في
(26:50):
ربط الخريج فعلا لفرص سؤال عملحقيقي
Speaker 2 (26:54):
في ناس ممكن ترد عليك كلام جميل جدا بس الكادر التعليمي
اللي هو بيعلم بقى الحاجات دي هوما تغيرش يعني ايه انت اغلب
الجامعات الخاصة هم نفسالبروفيسورس بجامعات العامة بيخلص
صبح هنا وبيجي هنا وعنده يومينهنا ويومين هنا هتحصل من الناس دي
(27:19):
إزاي وهو لسه العقلية الأديمة فيالتعليم
Speaker 1 (27:22):
مش هتحصل النهاردة هتحصل هديك مثال إزاي
Speaker 2 (27:27):
عد الكادر ده يعني أقولك حاجة إحنا كان عندنا كانوا
لهم الأكاديميين وكان فيه كانوايجيلوا اللي هم بيسموه اللي هم
بيشتغلوا بيشتغلوا اصلا.
صح تلاقيه بشكل فلانية بس عندهماجستير فبيدرس.
الناس اجمل ناس في لان هو مشبادي بقى يقول لك اعمل لي كتير
(27:48):
وعمل لي اوائزنان روح يخديالدكتوراه
Speaker 1 (28:02):
أنا مش شايف أنا محتاجة ناخد دكتوراه I'm against
it أنا وقفت عند الماسترز
Speaker 2 (28:06):
وخلاص بس شغالة في جامعة لازم دكتور؟ لا مش لازم
Speaker 1 (28:14):
عايز أقولك حاجة هو أنا المفروضة روح أخد شهادة علشان
عيب ما يصحش ان انا شغالة فيالتعليم ومبقاش ده النقطة لعلى
فكرة مش عايزة ابقى ده النقطة
Speaker 2 (28:22):
انا من الناس اللي ضد الناس اللي بتقولك دكتوراه في
البزنس انا اجابت كانت ايه
Speaker 1 (28:29):
قلت قلت لهم انا عندي من العلم ما ي تغل 27 سنة
فالدكتوراه اللي هتديهوني in 4years 4 سنين أو 3 سنين طبقاً
للduration بتاعها مش هيجي حاجةجنب اللي أنا شوفته من case
studies من غلطات غلطتها من حاجاتحسنتها حاجات اتعلمتها فالreal
(28:54):
life هو دي أحس اللي مبني علىالريل لايف الـ action الـ
implementation والـ applicationالـ immediate هو ده الصح
Speaker 2 (29:02):
ما هو ده أنا بقولك عليه فيه فرق كبير قوي مثلا خلينا
نقول في الحاجات الـ artisticشوية اللي فيها فن شوية أنا كواحد
مش هممني الأداتة ده قعد أ فيالماجستير في الاخر انت بتعرف
تعمل ايه واريني السكيلز بتاعك طبازاي جامعات الفيلم ميكين او
(29:22):
الادتين او الحاجات دي كلها تقولالناس لا انت المهمة تطلع عني بقى
4 سنين انت هتاخد كذا وكذا جنبالابلايد ورك بتاعك الدي مش
محتاجة طب الجامعات دي هتغير ازايهل هتندثر
Speaker 1 (29:39):
هل انت محتاج تطور من نفسها ما
Speaker 2 (29:41):
هي دي بقى الحتة المهمة قوي هو
Speaker 1 (29:42):
لازم كده والجامعات الجديدة لازم تبتدي تفكر في
الترند ومختلف انها تمشي معالتطور ده انت هقولك حاجة يعني
الكاليبر اللي جالي الجامعة همكلهم تسمع الولاد الصغيرين كنت
بحب بعض أسمعهم كويس قوي يقوليأنا ما بحبش أعضى على مكتب أنا ما
(30:03):
بحبش أعضى أقرأ أنا بحبش أذكرأنا عايز أتعلم بإيدي أنا ولد
صغير مثلا خارا هم فعلا بكاز همتولدوا في عصر تكنولوجي هم
(30:26):
مستعدين للتكنولوجي بشكل كبيروعندهم استعدادة ان هم يطبقوا
بيتخنقوا لما فيه جزء منهم أحبهده أعمل research وقرأ وعمل أبحاث
وكده وإحنا هنفضل محتاجينالبحثين والresearchers والناس
اللي بتدينا developmentsolutions هنفضل طول عمرنا
(30:46):
محتاجين دول بس العدد الأكبر الليأنت محتاجه واللي يعمل بقى
للresearcher والdevelopers قالعليه أنه هو ي فلا أنا شايف أن
فيه تغيير على فكرة الحاجةالتانية فيه تغيير في الماينست
بتاع أولياء الأمور والأهالييقولك أنا يهمني ابني يتخرج من
الجامعة يشتغل ويشتغل شغلانة كليروواضحة في بحر لكن كأيكو سيستم
(31:23):
كله انا شايفة ان ده كله لازميتغير في الاتجاه ده.
مدارس لازم المناهج يبتدييتبصلها انها يبقى فيها جزء بشكل
كبير جدا.
وتركيزها على التكنولوجيا
Speaker 2 (31:35):
بشكل كبير جدا من الولد وهو صغيرقى حاجة أنا دلوقتي
بشتغل مع شركات تكنولوجي واشتغلمع شركات فيلم سوفتوير وكده آخر
ست شهور حصل موضوع مهم قوي ولسهقاري ريبورت عن شركة سيل سبورس
يقول لك إحنا بطلنا نعينديفالوبرز إحنا فقاعد مع الشركة
(31:59):
من الشركات اللي أنا بعملها بيقوللي أحمد أنا أصبح عندي دلوقتي
أنا ممكن أستغنى عن 25-30% منالديفلوبرز عندي
Speaker 1 (32:07):
عشان الـ AI
Speaker 2 (32:09):
قال لي أحمد أنا أصبح عندي الـ AI بيعمل لي الأساسيات
التستنج اللي كان واحد ديفليرةبقيت أعرف عملها بالـ AI وبجيب
واحد كبير أو اثنين Architectsبيفكروا وعندهم عقلية استراتيجية
بس فاهمين Development يديروا الـAI Testers دول كلهم والـ
(32:32):
Quality Assurance عشان تضعي فبدلما أنا محتاج عشرة بقيت محتاج
تلقيتها حلو ودول developers أنامش بكلمك على ناس خارجين
Speaker 1 (32:43):
من
Speaker 2 (32:43):
خدمة اجتماعية أنا بكلمك على developers و computer
science الحتة اللي لقيتها فيأكتر من مكان قال لي أحمد أنا
عايز واحد بيفكر قال لي تونس سهلالكلام ده مهم أنا بقعد في عدات
كتيرة مع decision makers وأناعندي بزنس خاص دايما المشكلة
(33:03):
بنواجهها إيه أنا عايز واحد بيفكرأنا مش عايز كتير بصراحة بنقابل
ناس قولي اعملي وانا اعملهوبيعمله بس أصبح الليدر أو أصبح
الراجل صاحب القرار عنده مشكلةكبيرة جدا ان انا يقولي انا عايز
ناس بتفكر
Speaker 1 (33:19):
طريقة تعليم
Speaker 2 (33:21):
ازاي يحل ده انا عايز اطلع خارجين يعرف يفكر يعرف يحل
مشكلة يعرف
Speaker 1 (33:27):
يطلع يدور
Speaker 2 (33:28):
عليها التلقين
Speaker 1 (33:31):
التعليم بالمعلقة والتلقين المعلومات والجينريشن
الجديد ما بقاش كده نسبة قليلةجدا منه زي ما قلت لك اللي هي
بتاعت المذاكرة والكتاب الباقيكله عايز يشتغل بإيديه نظام
الpractical education حتى علىمستوى المدارس ده مهم جدا إن أنت
بتدي space للولد trial errorsيتعلم ويغلط ول هو بيعمل ديج
(33:57):
هتلاقيه عمل ريسرش غصبا عنه يعنيحتى هو مثلا عنده بروجيكت وهو
المفروض يعمل الحاجة دي وييمليمنتبأديه بس فيه حتة وهو شغال معرفش
يعملها بيعملوا كده يدوم مشروعويقول له مثلا يعمل لي درون
(34:25):
ويسيبه ويعوم يغلط ايه ده الطائرةما تريتش ده ناقص ما عرفش ايه
ويعوم بيدي القدرة على التفكير.
Problem solving.
(34:46):
الطيران ما طريتش طب أنا اعملايه؟ ما استسهلش وراح للمنتر او
للدكتور.
هو لقى الحل بنفسه وحل مشكلته.
فهي ط طريقة التعليم احنا مركزاحنا طول عمرنا ولسه زي ما انت
قلت المدارس نفس السيستماتيك معظمالجامعات نفس السيستماتيك مثي
دوليجي الطريقة اللي هي ايه اديالمادة ادي الكتاب المنهج هنمتحن
(35:16):
كل شهر هنمتحن وقراهنك فأجازةالصيف هو نيسي كل اللي ذكره خلال
السنة اللي فتت
Speaker 2 (35:22):
دهي
Speaker 1 (35:24):
لكن أنا لو الولد أخذ subject وكان جزء منه كبير
practical عمل وفكر وغلط وصلح وproject based هو الوحدة
والمعلومة هتبقى هتدخل جواهاهتتبقى مركز فيها اتعلمها بإيده
عمر ما بني آدم بيعمل حاجة بإيدهوبينساها خلاص بقت اتقصلت في
(35:45):
دماغه فعشان كده اللي احنا بنعملهفي الجامعة بتاعتنا في جامعة
سويد احنا مركزين على الحتة ديانا مش عايز لأنه عنده التكنولوجي
وعنده العلم وعنده الشخصية الليحل بيها المشاكل أنا عايزة عارف
(36:07):
اللي هو polished graduate أوالخارج اللي هو في كل الصفات وكل
المواصفات اللي سوء العمل عايز
Speaker 2 (36:17):
طب إزاي المؤسسات التعليمية يكون بينها وبين القطاع
الخاص عامة تعاون أكتر في الحتةدي والحلقة دي من بودكاست بيزنس
بالعربي برعاية أورنج
Speaker 3 (36:29):
بيزنس بدأت البيزنس بتاعك وبتعمل كل حاجة لوحدك؟ سي
أو في شركتك ودايماً حاسس إن فيهخطوة نقصاك؟ بتحاول دايماً توفر
لهم كل حاجة عشان تحافظ عليهموعلى اختيارهم للبقاء في شركتك
(36:53):
ماجنت هتوفر لك دلوقتي وصيبالباقي علينا
Speaker 1 (37:01):
انت عندك هديك مثال ألمانيا مثلا ألمانيا طبعا من
أكبر الدول في العالم فيها تصنيعوصناعة نجحها في ايه؟ بمنتهى
البساطة انهم عندهم التعليمالهندسي تحت الغرف الصناعة
فالوزارات بيطبق legal entityمشرعة اللي بيحط السيستم
(37:26):
والقوانين والحاجات دي لكن بيحطالمناهج اللي بيمتحن اللي بيحط
التدريب اللي بيحط كل حاجة الغرفغرف الصناعة فthere is always a
link بين التعليم مخرج التعليمباحتياجات السوق.
صناعة السيارات.
صناعة المحولات.
Whatever.
الصناعة دي لازم تكون مرتبطةبالتعليم.
(37:51):
عشان كده what we do is theright step.
يعني اللي احنا بنعمله فيالجامعة هو ده الصح.
وأتمنى انه يكون واصل للناس بشكلكبير وناس تانية تبتدي تدخل
معانا في نفس ستايل التعليم لإنده التعليم العالي بصراحة لازم
توريشيب نفسه.
Speaker 2 (38:08):
أكيد أعدت أعداد كتيرة مع ناس في الخطايا الخ كانت اه
انسايتس او حاجات عرفتيها وماكنتيش تقولي انا ما كنتش باختي
بالي من كده ما كنتش باكر هوبيفكر كده ما كنتش باكر اللي سوف
يفكر ايه الحاجات تقولي ايه حاجاتسمعتيها
Speaker 1 (38:36):
تقولي اغلب الناس ما تعرفشترك اللي هو كان مؤثر فيها
جدا لان انا دلوقتي عشان اعرفالماينست بتاعي مركز في حاجة
معينة ازاي ربط التعليم بالشغلبفرص العمل وباحتياجات السوق دي
كانت اكبر حاجة ودي كانت الملحوظةالمشتركة مع كل الناس أنا عادت
(38:57):
مع كل الناس وكل قطعة الـ IT الـCommunication الاتصالات الهندسة
السياحة الـ Construction هماكلهم يقولك ايه أنا مش لاقي الـ
Profile اللي أنا عايزه فدي دايماكانت بتنور في دماغي وبتخليني
يفكر ان اي Project او اي مشروعتعليمي هندخله او انا هكون part
(39:18):
فيه لازم اكون مركزة كويس قوي انانا اقفل الوصلة دي وعلى فكرة دي
مشكلة عندنا مشكلة كبيرة جدا انتالقطاع وبعدين فيه مشكلة انا مش
بالوم بس مؤسسات التعليمية علىفكرة او الدولة يعني دايما تسمع
(39:40):
تقولك انا مش لا انا ايوة طب فانتعايز يبقى.
طب ما تيجي تساعدنا.
خد الولاد عندك.
اه في ناس طبعا بتستجيب جدا.
وفي ناس لسه الموضوع ايه?
وانا لسه بقى هضيع.
طب انت مش
Speaker 2 (39:51):
عايز.
دي كلمة انا اسمعتها من فيالحاجات الفنية تقول
Speaker 1 (39:53):
لي
Speaker 2 (39:53):
بص يا أحمد أنا بتعامل مع الprivate sector وبروح له
يقول لي يا كلام جميل جدا وإحنافعلا عايزينه وكده طب تساعد في
حاجة زي كده لا هو عايز finishproduct تقول لي أنا عايز
Speaker 1 (40:10):
المنتج جيد مش هيحصل
Speaker 2 (40:20):
غير لما كلناقول لك أنا اللي اعمل ده وتروح للمنافس
بتاعي.
ده
Speaker 1 (40:23):
يعني يعني دي حاجة.
اول حاجة.
بس هو
Speaker 2 (40:26):
هو في
Speaker 1 (40:34):
الاخر هي على فكرة هي انت لو جهزت ناس في قطاع معين هم
هما بيسيبوا هنا و بيروحوا هنا وبيرجعوا هنا ما هي الشانل وصلة
ببعضها انت بتأبلفت المخرج الليبيطلع لك في القطاع ده سمعة البلد
في القطاع ده كقطاع تصنيعيبتترفع على فكرة القدرة على
التصدير والقدرة على ان انت تبقىمنافس عالميا في التصدير اللي
(40:59):
هيردلك في الاخر على رفع الدخلالقومي هو على فكرة بيبتدي من
اصغر عامل على اول مكنة انت لوالعامل عارف يعني ايه cost
efficiency وحدس ولا حر كميةالمصان ده يعني تكلفة يعني قيمة
(41:19):
يعني انت لما تيجي بتعرض المنتجبتاعك برا ما يبقى السعر منافس
انت لما بعندك عمل شاطر ومتعلميقدر يشتغل بمقام اتنين او تلاتة
طب نطلع بق إن كان من level SUTأو اللي هم الناس الخارجين على
theory base دي ناس عندهاالpractical والknowledge
(41:42):
والtechnology ده هيشتغل قد عشرةمن ناس مش qualified فهو بالعكس
هم ما يشارك في العملية التعليميةوفي الskilling للناس هو المرضو
ده عنده هيبقى فوق مما يتخيل
Speaker 2 (41:56):
الكلام ده أنا وانتي متفقين عليه بس هناك ناس كده
تقولك حنان الكلام ده جميل قوي بسياخد لي عشر سنين خمس سنين
خمستاشر سنة أكون أنا الدنيا خلصتوالدنيا بقيت أنا عايز حاجة نعمل
بها اللقطة دي مشكلة طب ازاياحنا نقدر في مجال التعليم نوري
(42:24):
كتير من البرايبت سكتر وغيره انالموضوع ده مردوده عليك واضح
وصريح بالارقام والاحصائياتوالحاجة اللي هي
Speaker 1 (42:37):
مش هتاخد 15 سنة عشان تحس ما انت عندك خريجين عطول
بيخرجوا وهيستحمل بس 4 سنين لوبنتكلم على مستوى الجامعة هو
هيستحمل 4 سنين واخلال الاربعسنين لو بتكلم على الجامعة
بتاعتنا المودل بتاعة هو عندهفيهم 8 weeks 16 اسبوع عنده
بيشتغل وبيتعلم في نفس الوقت يعنيينفع يستفيد به هو هيستحمل 4
(42:59):
سنين بعد ال 4 سنين بيعندك فونلمن الخريجين الجاهزين فاشتغل
معايا من دلوقتي وساعدني عشان أناانت المستفيد احنا اي مؤسسة نفس
(43:22):
الوقت بتفيد الناس اللي الطلبةدول أو الخريجين بيشتغلوا عندهم
كbusiness sector صناعي خدمي أوwhatever فانت بتخدم المجتمع من
the two edge وفي النهاية المردودعلى البلد كلها فإن أنا أبقى
أناني وعايز now now دي أنا ممكنأحلله بشكل تاني ممكن إن أنا
كمؤسسات تعليمية أبص إن أنا أعملreskilling وupskilling إن أنا
(43:46):
أعيد تأهيل خرجين وأرفع كفاءة ناسبيشتغلوا عنده ده موجود ووارد
وما في sustainable اللي فيهاستدامة اكتر in terms of quality
و skills التعليم المزبوط ان انتتدخل الشباب في channel التعليم
المزبوط اللي سوق العمل مستني
Speaker 2 (44:06):
مشكلة يعني خلينا نقول مش مشكلة انا مشوف ان اجيال زمان
كان يقولك الراجل ده بقى 60 سنةده في الجيم وعادي وبيجري يعني.
اه والله.
اه اعمار اختلفت.
اه زمان يقول لك اربعين سنةدلوقتي اربعين سنة ده شاب.
يعني احنا بنعيد حتى بنقولالشباب في مصر خمسة وسبعين في
(44:27):
المية الشاب في مصر ما سنة ده كدهشاب.
بالنسبة لي دي تيتا أنا بالنسبة
Speaker 1 (44:31):
لي أزمن ولا أحك أنا مش تيتا
Speaker 2 (44:40):
ليه التكنولوجيا تحسنت
Speaker 1 (44:42):
الصحة
Speaker 2 (44:44):
إحنا بقينا فاهمين أكتر الناس بتهتم بالصحة أكتر
فحصل العمر الإنتاجي للشخص طولطول فأصبح أنه بقى فيه جينريشنز
كتيرة بتتعلم يعني أنت ممكندلوقتي عندك في نفس المؤسسة الجن
Z والمالينيال والجن X والجن Yوالبيبي بومرز كمان بيبي بومرز
(45:08):
لما لستين وما فوق لأنه لسه عندهوأنا معتقد أن الجيل احنا مش
هنعرف
Speaker 1 (45:16):
لا انا مش فهمة يعني انا متأكد لا لما العمر انتهي لما
العمر انتهي لكن ان انا ما بقاشبعمل حاجة وبخدم ناس وانزل كل يوم
الصبح اروح اعمل حاجة مفيدةthat's killing feeling
Speaker 2 (45:36):
مقدرش المؤسسات ازاي تعرف تبقى عندها جوة المؤسسة
وتبقى مؤسسة تعليمية برضو غيرانها جامعة وكده بس البزنس يعني
انا لقيت دلوقتي كتير قوي منالشركات تقولي بص احنا عملنا عشان
لقينا ان في سكيلز كتير رايحة منعندنا ونحن في نطور نفسنا سكيلز
(45:56):
كتير رايحة من عندنا ونحن فينطورنا نفسنا لقينا ان احنا بنتطر
نعلم دلوقتي الـ AI ما فيش حدمحتوى محدش يقدر يقول انا متخصص
AI الموضوع لسه بدي من شوية وقبلكده كان Machine Learning يعني في
(46:21):
ناس بتتفلس ااجين نتعلمه لانكلنا بقى بشغلنا ده الموبايل
بتاعك دلوقتي خلاص بقى فيه جديدانا
Speaker 1 (46:26):
لسه واخد كورس في الاي ما ينفعش كل الدنيا ما تقول اي
اي اي اي اي وانا قاعدة مش فاهمةده بيحصل تلقائي يعني حتى لو الـ
organizations ما بتديهوش انتكشخص حاسس ان انت you still have
time to give وانت لازم تتطور لانانت ممكن يعني هتبقى بعيد خالص
(46:48):
فخلاص مش هيبقى لك اي لازم فديحاجة بتبقى self motive ديز بقى
عندك برا مصر عاملين حاجة ظريفةجدا corporate universities ده
concept محترم جدا ف I think اناحنا we need to have it هنا في
مصر corporate universities بمعنىبتدي شهادات professional شهادات
(47:11):
مهنية في التخصصات فبيدخلهاأعمار وليها levels وcategories
معينة فدي برضو من الحاجات المهمةجدا بس honestly لو أنت هتسألني
أنا إيه الpriority لكي حناندلوقتي هقولك لا خلينا نركز في
التعليم الجامعي إحنا عندناالباكبون بتاع community بتاعمر
(47:36):
الشباب الولاد دول لازم
Speaker 2 (47:37):
75% من شعب مصر أقل من 45 سنة
Speaker 1 (47:42):
طب دول بقى مش هيبقى لهم مكان في سوق العمل احنا
حالتنا الاقتصادية هتبقى أوحشبكتير لو احنا فضلنا زي ما اان
ياخد كرنين نقابة او عايز ابنتيتدخل كلية كذا علشان تطلع اصلا
(48:03):
الوظائف دي هتختفي وكرنين نقابةمش هينفع بحاجة اللي هينفعه ال
skills والknowledge
Speaker 2 (48:17):
اللي هتكري في مستقبل تعليم liberal arts أنا عارف أنتو
technology university بس أكلمواجهة نظرك liberal arts اللي هي
الحاجات النظرية أو العلومالإنسانية
Speaker 1 (48:28):
عمرينا ما هنستغنى عنها لأن without it أنت
هتبقىاشين.
انت لازم يكون فيه الميرج.
وتاني الجميل ودي محتاجة تغييرفي البايلوز بشكل كبير.
ندخل.
احنا عندنا في الجامعة مدخلينحاجات liberal art as elective
courses.
ما يمنعش ان انت تكنولوجي بسبتاخد حاجة تانية.
(48:49):
بس طنيا محتاجة تبقى more agileتبقى more flexible يبقى فيها
مرونة تخلي الطالب يختار الكورساللي هو عايزها علشان هو ده اللي
هيطلعه للجهد
Speaker 2 (49:09):
يعني من وجهة نظري liberal arts مهمة قوي او العلوم
الانرست هندسة وماجستير فهندسةطبية.
بس درست ايكونوميكس ودرست اهسياسة واقتصاد درست ادارة اه
ودرست علوم ودرست فلسفة.
بس عدت سن ما احتكت الكريتيكلثينكين بتاعها أنا بشوف أن العلوم
(49:41):
الفنية والتكنولوجيا بتعلمكأناليتكل اللي هو التفكير
الأناليتكل أو التفكير التحليليأنا والله بحاول أترجمها جماعة
على قد ما أقدر أبقى بنغي بقى جوالعنوم الإنسانية من التاريخ
والدراسات وكذا وكذا علمتني الcritical thinking أو التفكير
(50:02):
النقدي فأنا بشوفهم مهمين جدا منالمخ حتى ساعات بيعني تقولك right
brain or left brain ومش عارفإيه أنت محتاج لما تحاف تعرف تحلل
أنا محتاج حد أفكر اكتشفت أناللي نفعني في الحتة دي أكتر أنه
يعلمني إزاي أرتب الأمور وأعرفأعمل كريتيكل أكتر من أناليتيكل
(50:35):
لأن الآي حيعمل أنال في ديتك كتير.
بس خدها.
برضو
Speaker 1 (50:37):
من اهم
Speaker 2 (50:40):
الحاجات اللي
Speaker 1 (50:40):
انت كل يوم في شغلك اذا ما قابلتكش بمشكلة وعشرة
واربعينشين يبقى انت ما تشتغلش.
Speaker 2 (50:46):
صحيح.
Speaker 1 (50:46):
واللي ما بيغلطش برضو ما بيشت بالراحة يعني احنا بسرعة
تحدي مرعب ونفكر دايما ما بحبشكلمة out of the box بقت كلشي
شوية بس بجد انت لازم تفكر فيالغير تقليدي
Speaker 2 (51:16):
لان الدنيا الحقيقة حوالينا مفاجئنا
Speaker 1 (51:16):
بقيت سيستماتيك في تفكيرك وفي كل حاجة انت at a
certain point في وقت معين منالاوقات انت هتبقى برا السبق
فالبارنس محتاجين يشجعوا ولدهميدهم الحرية في التوجه التعليم
اللي هم عايزين يتعلموه.
كفاية ان احنا نقول لهم انت لاانا شايفك مهندس طول عمري حياتي
(51:39):
اشوفك مهندس او دكتور او.
دهم الحرية للاختيار للحاجة
Speaker 2 (51:54):
اللي بيحبها.
لان في ناس كتيرة جدا حاولين انتلقي خريج حاجات معسة وبتعمل بشغل
في الاعلام وانت لي انا اتعلمتسكيلز الاعلام ففدتني في شغلي في
الادارة ففدتني في الهندسة ففدتنيكذا كذا
Speaker 1 (52:16):
هي بحس انها بتبني على بعض وهقولك ح يعني برضو عندهم
نوع من أنواع الحرية انبادت فيتوجيه وتحاول انها تحطه on the
right track اللي هو لا انت محتاجكذا واعمل كذا and so on and so
(52:43):
forth بس النهاية ان الولد هياللي لازم تختار التخصص بتاعها
والحاجة اللي بتحبها
Speaker 2 (53:00):
تنجح فيها تلاده كنت في الاول خالص subject matter
expert بقالتي مديرة بس في المجالالفني بتاعك اكتر middle
management دايما يقولوا ما فيشحاجة في الدنيا بتجهزك لمرحلة الـ
CEO job بداية حنان اللي مسكت سياو من خمس سنين مختلفة تماما عن
(53:22):
حنان دلوقتي ازاي اتغيرتي فيالخمس سنين اللي فاتتو
Speaker 1 (53:25):
بص هقولك حاجة انا اول لما يعني انا طول عمري شايفة
نفسي مديرة معرفش ازاي بس اتساleadership على فكرة هي من وانا
صغيرة يع المدرسة أو هو الليدركده بتشوفه في وسط صحابه ده ليدر
أنسو أن هي بتبقى برضو صفة يعنيحاجة بتبقى embedded في الشخصية
(53:48):
فدي كانت موجودة عندي لما جيتمسكت الليفل بتاع CO لا كنت الأول
طبعا مخدودة ومتلخبطة المفروضأخدها والمفروض أرجع لأرجع له
إمتى وفين وإزاي لأ علشان تؤدبتإن أنا أضبط نفسي في فكرة لأ طبعا
(54:16):
حاجة حلوة وناس كلها نفسها فيهابس لأ يعني أنت الخط الأول للبزنس
بتاعك انت يعني بتدفند البزنسبتاعك وبتحميه وبتتعلم اللييرز
اللي تحتيك lead by example لانانت لو عملت حاجة صرفت تصرف في
(54:37):
موقف ما مش مظبوط بتبقى culturalorganization بعد كده فهو C level
الحقيقة هو بيأثر بشكل كبير جداحتى في أصغر الموظفين لو أنت كC
level مش واخد بالك بتحترمالميتنجز إزاي أدق التفاصيل أنا
(54:57):
شايفة ودخل ليلة الخمسين أناشايفة أنه فعلا بترفلكت على الناس
ولو ما أخدش باله أنا بحاول أخليالناس تاخد بالها in a way or
another لأنه أنا بشوف دوري مش بسأن أنا البزنس بتاعي يبقى ناج
وربي جينيريشنز من بعد أنا مشهعطي لفل
Speaker 2 (55:16):
عمري كله إيه الأفكار اللي إحنا ممكن المسكونسبشن على
الرول دي كانت عندك في الأول أوالأفكار الخاطئة أنت تعضى
Speaker 1 (55:23):
حاطة رجل على رجل والمديري الكبير جدا والدنيا تمام
لا ده أنا السترس أكتر لأن أنتaccountable على the whole
business الأول أنت كنت بتبقىماسك section في الbusiness وما
بتبقاش frontliner ما بتبقاش خطالأولين لكن لا أنت مسؤول عنه بكل
(55:47):
شي it's not an easy job it'snot
Speaker 2 (55:52):
طيب لو أنا واحد بprepare لceo job أو أنا ceo
جديد انا عايز اروح للرول ده كمانكم سنة تنصحيني بايه
Speaker 1 (56:02):
بص انا هنصح اول حاجة يعني اقعد دايما فكر نفسك ان انت
هنا مش سي ليفل فانا معايا بوزيشنوانا ابتدي اش دماغي في كثير من
المواقف أنا حد بحب المكان ده I'mvery loyal and attached to أنا
(56:22):
ببني تيم محترم قوي بيشتغل معبعضه for a good cause الجود كاز
ده مش لازم تكون حاجة non forprofit أو CSR الجود كاز is a
good cause في كل البزنس حاجةليها معنى وليها هدف انت بتعملها
فدايما الواحد لازم يفكر نفسه اولمراحل الانهيار الثقة بالنفس
(56:44):
زيالة عن اللزوم اول لما تحس انانت وصلت لليفل معين من الثقة ان
انا بعرف كل حاجة وانا بفهم في كلحاجة شكرا انت كده يعني you're
drawing yourself ومن أهم الحاجاتأما يجيلك أي حد من التيم بتاعك
can direct report to you أو أصغرأو أصغر أو أصغر with an idea or
(57:07):
comment even لو حد هي commentعلى قرار أنا أخده I always
listen دايماً بسمع ومش عيب أبداًأن أنا أرجع في قراري at all
ممكن حد يخليني أخد بالي من حاجةأنا مش واخدها بالي منها إحنا كل
يوم بيعدي عليك مثلاً حاجات youneed to take decisions minimum
(57:27):
30-40 قرار في اليوم صغيرة وكبيرةوضخمة وstrategic وtactics and
so on وارد جدا وارد جدا ان انااخد قرار مش مظبوط عشان المعلومة
جات لي مش كاملة وارد ان انا اكونمشغولة فاخدت قرار بسرعة دايما
to remind ourselves نفكر نفسنالا او انت موصلتش للقمة هو القمة
(57:59):
لسه فاضل عليها كت المكان دهاساعد كل الناس اللي معايا انها
اتا certain point وصل المكان دهوتكون كمان احسن مني.
انا متأكد ان لو حد بيفكر بالشكلده كل المؤسسات هتبقى.
Speaker 2 (58:10):
لو
Speaker 1 (58:11):
انا مدير جديد تنصحيني بايه؟ لازم تفهم التيم بتاعك لأن
people management is a main keyof success من أهم عوامل النجاح
أن أنت يبقى عندك تيم وتعرف تديرالتيم ده كويس ما فيش حد بيعرف
يشتغل وحده ولا C level ولا Dlevel ولا M level ولا أي level
(58:33):
فأي حد هيتشغل في الإدارة ويكونمسؤول من إدارة وأكونتبيليتيز وكي
بي آيز وتيم تحته لازم يفكر إنإزاي أول حاجة يدير الناس كل واحد
بيدار بشكل مختلف لأن الناسبنزايا بعضها تاني حاجة إن هو
لازم يركز على اله فريكشن بينهمده هيدي له راحة وأمان إن هو يعرف
(59:00):
يطلع بهم لقدام
Speaker 2 (59:02):
لو أنا شاب في الجامعة أو داخل على الجامعة مع كل
المعلومات اللي عندك ويريدك ياالماركت والسوق العمل تنصحينديد
الـ
Speaker 1 (59:12):
industry اعمل research ذاكر الدنيا بكرة فيها
ايه ايه الجوبز الجديدة ايهالتخصصات الجديدة وادخل في الجديد
وما تخافش وتقول دي جامعة جديدةاو تخصص جديد لا انا خاليني في
السيف اي حد بيفضل في الـ comfortzone ما بيت احنا لازم خبط على
(59:37):
الأبواب الجديدة بيبقى من وراهاopportunities وفرص أكبر مما كنت
تتخيل وانت براه فtry the newthings وادخل للحاجات اعمل
research يعني زاكر التخصصاتالمستقبل بتاع بكرة لأن زي ما
احنا اتفقنا life is changingmore than we expect
Speaker 2 (59:57):
ايه معنى leadership بنسبالك او معنى القيادة بنسبالك
Speaker 1 (01:00:01):
والله هي القيادة مسئولية كبيرة يعني القيادة for
me is a big responsibilityمسئولية وفي نفس الوقت هي اخلاق
يعني القائد اللي ما عندوش اخلاقيعني الattitude والاخلاق إزاي
يعمل للناس باحترام إزاي يحببالناس في بعضها إزاي يعلم الناس
اللي تحتي كل خبرة سنين عمره الليأخدها يعني تكاد تكون أنا أنا
(01:00:28):
كحنان كنفسي يعني أنا بعتبر كصدقةصدقة ج Direct way و indirect
way
Speaker 2 (01:00:39):
لو أنا قعدت قدام نفسك وانت عندك 21 سنة تنصحي نفسك
بإيه
Speaker 1 (01:00:42):
يا ريت أرجع 21 سنة دي نعمل restart أنصح نفسي بإيه
أنا لما دخلت الجامعة أنا كنتأحلامي نهارت بعد متحالي السنوية
العامة.
ويالويز يوز ديس اه خبري يعنيالخبرة دي مع كل الناس لو قابلت
حد في الجامعة يعني.
انا في سنوية عامة انا طول عمريمن في المدرسة.
(01:01:06):
في سنوية عامة حصل لي ظرف عائليقوي جدا والدي توفى فالحياة
بالنسبة لي اتحانات السنويةالعامة انا كنت عارفة تحس ان انت
موجود ومش موجود وحتى وانا بذكرموجود ومش موجود اجبت مجموعة وحش
جدا ساعتها بالنسبة لي كان مجموعةسهيئة جدا جبت 80% الناس كلهاارة
(01:01:39):
جامعة القاهرة ازاي كان اعرف ماتحس ان احلامك كلها تحطمت على رقم
واحد عشان ظرف حصالي out of myhand كل الدنيا سودت محبتهاش كنت
بجيب درجات كويسة ما كنتش بحضركنتش بروح بس لقيت ان فعلا لا هو
(01:02:03):
ربنا كان يعني محاولش لي حاجةتانية خالص أحلى بكتير مما كنت
دخلت أكتبت أني في ساعة دخلpolitical science مثلا لا هو أنا
لو بب political science فأنا لورجعت backwards للعمر تاني مش 21
سنة أقل بقى يعني كنت أطمن نفسيوهقول لا يعني مش one challenge
(01:02:26):
تحس الدنيا سودت قدامك لا أكيد فيخير بعدين وأنا اشتغلت على نفسي
ابتديت آه طب أنا اتحطت في ايامبحبهاش دخلت حاجة انا مش عايزاها
بس ابتديت افايند ماي وي عدت ادعىبس كده وادور لغاية لما لقيت
لنفسي طريق والطريق لقيته مسمرالدنيا كويسة بديت اتطور من نفسي
(01:02:51):
اتعلم والدنيا الحمد لله طول مافيه لو تخيلتي نفسك في اخر
Speaker 2 (01:03:02):
بتاعك او اخر عمرك تحب الناس تفتكرك بدي او طول عندي اه
ده
Speaker 1 (01:03:12):
دي اهم حاجة الاثر عايز اقول لك حاجة انا كل حاجة
بعملها يعني اي حد ساعدتو ناخدمنح من أيام فول برايت أو من أيام
مصر الخير أي حد أمه فيه ناسكتيرة جدا لسه فاكريني وبيتكلمني
فيه ناس هلاقيهم بيبعتولي مسجزدعوات أم مثلا كنت سبب أن ابنها
(01:03:32):
في أيام مصر الخير أن دخل منحة أودخ blessing of all blessings دي
اكتر لحظات السعادة وانا ماشيةبقى لأ يعني لما اكبر وحياتي
تنتهي لأتمنى ان كل حد قدرتاساعده بحاجة يفتكر بس انه حنان
قدرت
Speaker 2 (01:03:53):
تغير
Speaker 1 (01:03:54):
فينا حاجة او علمتنا حاجة ايه اكتر نصاح كتير قوي كان
بابايا بيقولها لي بس من أهمها أنالواحد ما يأس وأن إحنا دايماً
نحط هدف كبير قدامنا ونجري عليهونحققه ودايماً يبقى عندك ثقة في
قدرتك وثقة في نفسك السلفكونفيدنس ده من أهم الحاجات اللي
أنا فعلاً أنا ببنيها في ولادي انانت لا انت انت عندك ثقة في نفسك
(01:04:15):
وفي قدراتك اي موقف في الحياةهتقدر هتقدر تعدي.
Speaker 2 (01:04:21):
في حاجات الناس يعني بيمر بيها يقول ممكن ما حد
الحوالية كلها مش شايفينها.
وصعوبات بمر بيها التيم او ممكنالناس كلها ما بتبقاش خاصة علىها
تفتكر ايه اكتر حاجة من وجهة نظركاي حد بيمر بيها وممكن الناس
(01:04:44):
الحالية ما بتبقاش شايفها
Speaker 1 (01:04:47):
المشكلة ان انت كسي ليفل انت شايف الصورة كلها وشايف
الشالنجز كلها والتارجت اللي انتعايز تحقق قدام your direct
manager أو الboard
Speaker 2 (01:04:58):
أو كده
Speaker 1 (01:05:00):
وفي نفس الوقت you're managing different people with
different mentalities وكل واحدفيهم يبص على السكتر بتاعه وتحاول
تطلع بيهم وهم مش راضين يطلعوافهي دي من الحاجات اللي تبقى very
challenging أن أنت إزاي أننتشايف فوق وعايز توصل له والناس
اللي تحته كل واحد شايف الحتةبتاعته مش شايف المكان كله مش
(01:05:22):
شايف نفس الهيلوكوبتر فيو فإنإزاي تخليهم يشوفوا معاك من غير
ما يجد
Speaker 2 (01:05:37):
دستركت منفكرها
Speaker 1 (01:05:40):
يوم افتتح الجامعة كان من احلى لحظات حياتي يوم لما
باخرج دفعات من مدارس لما الناسبتطلع منح وبتكلمني يعني بكلمك
احنا اشتغلنا في الحتة الفلانيةبقابل ولاد كنت بنطلع منح بعد
(01:06:01):
عددية في إيطاليا تعليم فنيبقابلهم دلوقتي بقوا رجالة
ومتجوزين ومخلفين فأي ريلي فيلهابي إن كنت
Speaker 2 (01:06:13):
جزء بسيط إن بقى لحظة مرت عليك في الكارير بتاعك
وتعاملتي معها ازاي
Speaker 1 (01:06:17):
لا والله انا مر علي موقفين صعبين جدا في الكارير
بتاعي كان في ظلم باين وقع علي منtwo direct managers لي لا
تعملتي بثقة عمياء ثقة مطلقة selfconfidence وكنت بتعامل بهدوء
وبأخلاق.
عارف أهم حاجة الأخلاق في الخلاف.
(01:06:39):
أهم حاجة الأخلاق في كل حاجة.
ولما طلعت من الخلاف ده.
ودي نصيحة بديها لكل الشباب.
ما اتمنيتش أن أشوف حاجة وحشةفيهم.
بس أني اتمنيت أن الأزل هو تسببهلي يعني I see myself better in
a better position in a bettereverything بس ما شوفش حاجة وحش I
(01:07:01):
don't care لما ما تركز فياللقزاك وتركز في نفسك ان انت
تبقى احسن ده بيفرق جدا بتلاقينفسك بتطير وبتلاقي نفسك اللقزاك
هو ربنا بيتعامل معه بطريقته فديمن اهم المواقف اللي انا وفعلا
اثرت في حياتي وعلمتني حاجة كتيرةجدا
Speaker 2 (01:07:20):
حنان في نهاية اللقاء انا حابب اشكرك قوي الاعداء
الجميلة دي والديسكاشن ويا ربممكنش ديوف طوال عيكي لا لا خالص
(01:07:53):
وانا اتمنى لك كل التوفي اكتر فيالملقات ولو بتسمعونا على أي منصة
من منصات البودكاست صوتية جماعةأهم حاجة تقدروا تدعمون بيها أن
أنتوا تعملوا شير ولو مع شخص واحدلأن ده أكتر حاجة بتساعدنا نوصل
الحلقات والمعلومات دي لأكبر عددمن الناس ونشوف أنت سيئو حياتك
(01:08:16):
السلام عليكم اشتركوا في القناة
الجامعة عندنا أول جامعة طالعة من الصناعة كفاية أن
نقول لهم كليات قمة كفاية أن نقوللهم أنا شايفك مهندس أو دكتور
دهم الحرية للاختيار الحاجة الليبيحبها
Speaker 2 (00:11):
هل أنت شايفها المستقبل التعليم حيختلف؟ أو شكل
التعليم حيختلف؟ ابتدى يبقى فياحنا هنروح له هنروح له كفاية
نقعد نحط مناهج تقليدية عشان نملأالمنهج
Speaker 1 (00:26):
انا لو مش interested ان انا اخذ جغرافيا بعمق ما تدوها
ليش واحد بالسنة الصغيرة عايزيركز تعليمه كله على التكنولوجي
why not ماينفعش الدنيا تفضلsystematic ز كمان التعليم
اكتشالي محتاج ان هو يضغط.
Speaker 2 (00:42):
لو انا واحد بابريبير لسي او جاب او انا سي او جديد
انصحيني بي.
Speaker 1 (00:46):
اقعد دايما فكر
Speaker 2 (00:59):
نفسك ان انت هنا مش سي ليفل فانا معي وانا ابتدي اشعر
بذاتيي
Speaker 1 (01:03):
اه استيقظ اهلا
Speaker 2 (01:03):
بيكي ببزنس بالعربي بودكاست والحلقة دي من بودكاست
بزنس بالعربي برعاية اورنج بزنس
Speaker 3 (01:23):
بدأت البزنس بتاعك وبتعمل كل حاجة لوحدك سيئو في
شركتك برعاية أوربية مختلفةمناسبة للتيم بتاعك عشان ما يبقاش
(01:47):
في حاجة تعطلك تكبر البزنس الليبدأته زوروا موقعنا دلوقتي
b-magnet.com
Speaker 2 (01:59):
وسيب الباقي علينا السلام عليكم و أه معي النهاردة
ضيفة هتتكلم معايا على طوبيك مهمقوي كتير من الديوف بتاعنا اللي
فوق المية وخمسين تكلموا عليه وهومستقبل التعليم وتأثيره علىة
لسوء العمل واحتياجات سوء العملفي الفترة الجاية وفي المستقبل
وشكل التعليم مفروض يكون عاملإزاي في المستقبل عشان يواكب كل
(02:29):
التغيرات اللي إحنا بنمر بيهاومعنا النهاردة الأستاذة حنان
رحاني
Speaker 1 (02:36):
السيئو للسويد يونيف شكرا لك لدينا اليوم استفادة.
ياريت تكتبونا في و لو بتتفرج اولو بتسمعنا على اي منصة من منصات
الصوتية.
منساش تعمل ولو مع شخص
Speaker 2 (02:42):
واحد عشان نقدر نوصل الحلقات والمعلومات دي لاكبر عدد
(03:12):
من الناس.
حنان اهلا بك بزنس بعربي.
اهلا بك.
عبمها بس ايه عشان الناس هنتسلقمن حوالي 100 دولة فالناس ديما
عايزة تعرف معنا المصطلحات باللغةالعربية اكيد طيب اول سؤال ده
انا بحب يعني اسأله وعرفينه عننفسك
Speaker 1 (03:45):
انا حنار حيني سي او لسويدي يونيفورسيتي الحقيقة بدأت
الـ education career من أول ماتخرجت من الجامعة.
I was lucky أنا كنت
Speaker 2 (03:49):
محظوظة أتكلم بالعربي.
على أدنى تدريب.
Speaker 1 (03:50):
كنت محظوظة جداً أنا أشتغل في الـ education من أول
يوم تخرجتي فيه من الجامعة.
اشتغلت أول شغلانة لي خاصة كانتFulbright Commission أو هيئة F
ديهاي أمريكية بتعمل على التبادلالاستقافي والتعليمي والمنح
الدراسية اشتغلت فيها يعني مدةيعني تعتبر توية 13 سنة تعلمت
(04:12):
فيها كل حاجة ليه علاقة بالمهنيةبالcommunication التواصل ازاي
ادارة المنح ادارة التعليم افهميعني ايه تعليم من الـ
International Standards المعاييرالدولية بالتعاون مع الجامعات
المصرية والحكومية اشتغلت مع كلالـ Levels الطلبة جامعيين دراسات
(04:32):
عليا أسدزة رؤساء جامعات كنتصغيرة في السن وكنت بتحط A lot of
situations مواقفة قدام وزير اواكون واقفة قدام رئيس جامعة وده
بالنسبة لك حاجة تخد جدا وليسعندي 21 سنة بس الحقيقة انا يعني
كنت محظوظة ان انا بدأت الكاريربتاعي في full break commission
(04:54):
بعديها i moved تحركت برضو iاماان انا اخد الخبرة بقى المحلية
قوي.
اشتغلت في مصر الخير مؤسسة مصرالخير.
كنت ماسكة او قطاع التعليم.
(05:21):
طبعا كنت محظوظة ان انا بشتغلبقى اخدوع واماكن ام كنت شعرف
اصلا انها موجودة على الخريطة.
اروح اشوف مدارس اه حالتها صعبةجدا.
نبتدي نشتغل فيها ونتورها.
نطور مباني.
نطور اه طلبة.
نطة جداً مفيش أي مدرسة إن أنتتعمل فصل واحد والفصل ده تقدر
(05:47):
تعلم فيه الولاد مش محو أمية لأمدرسة حقيقية كنا عاملين غاية لما
أنا مشيت من مصر كنا بنكاف حوالي1200 مدرسة على مستوى حاجة كانت
experience خبرة أخدتك لعالم آخرأن أنت إزاي اللي أنت تعلمته from
an international nicheorganization مكان يعني بيتعامل
(06:10):
مع النيش أن أنت إزاي تاخد الخيررحت بعد كده السويدي دي تعتبر
خامس سنة لي في السويدي اشتغلتمعيهم كان اول الطريق خالص ان انا
(06:30):
كنت بدير كنت board member اوعضو مجلس امناف مؤسسة السويدي
electric وفي نفس الوقت كنت بديرمنظومة التعليم الفني عام لنشاط
قوي جدا خدمة مجتمعية كـ CSRNon-for-profit غير هدف للربح
اللي هو تنمية التعليم الفنيوالمهارات للـ Blue Collars والـ
Technicians اللي هم العمال أوالفنيين الحقيقة الحمد لله شغلت
(06:54):
في الموضوع ده وكان فيه impactقوي جدا from another perspective
أضي شوية بتركز على فئة معينةوبتخدم بيها community وبتخدم
بيها صناعة at the same time خلالفترة الخمس سنين بعد أول سنة
بالضبط ابتديت أشتغل بقى علىscope أكبر in addition to
بالإضافة للمدارس اللي هي الجامعةإنشاء جامعة سويفس الجامعة فيها
(07:30):
applied science and theoreticalscience إحنا هنا اشتغلنا على إن
إحنا how to introduce نقدم لأولمرة في مصر polytechnic model أو
نظام التعليم ال polytechnic يعنيمتعدد المهارات اللي بيركز على
المهارات للطالب يجهزوا لصوةالعمل مهارات محلي أو علامة
والحمد لله يعني احنا مكملينالجيرني ولسه في حاجة كتير
Speaker 2 (07:55):
انا اناسف هل ده بيبقى معهد ولا باتشالر ديجري
Speaker 1 (08:02):
مصطلح Polytechnic يعني تعليم متعدد المهارات مركز
على الجزء التطبيقي زيPolytechnic of Milan Polytechnic
of Milan تعتبر أعلى عشر جامعاتفي العالم في الهندسة Polytechnic
of Turino عندك Polytechnicoموجودة كمان في فرنس تعتبر top
(08:23):
notch universities في فرنسا.
الـ Polytechnique universities.
موجودة في كندا.
موجودة في أماكن كتير قوي فيالعالم.
بتركز على النواحي الـ appliedand how to link it.
إزاي تربطها بالصناعة مباشرة.
وده اللي بيقلل الجاب اللي بينالسكيلز اللي الطالب بيتخرج بيها
(08:46):
عن what's needed وإيه الليمحتاجه سوء العمل إن كان سوء عمل
محلي أو علام
Speaker 2 (08:51):
في كتير من الناس يقولك يعني الجماعات الخاصة أغلب
الشباب اللي بيخرج يعني يشتغل فيجماعات خاصة ومش عاي وعايز يقعد
في أوفس حلوة في مكان مرفح تكيفمش عارف إيه مش عايز يشتغل في
مصنع في حاجات very technical أويأو كده هل ده حستي من السنين
(09:13):
الفاتن الشغالة في السويدينيوبرستي
Speaker 1 (09:16):
بص والله لا يعني هقولك حاجة أنا شايف أن في إحنا
الجامعة ما بتركزها على المصنعمصنع صناعي يعني أنا مثلا تخصصات
عندي computer science, datascience AI, cyber security and
networking it's focusing ontechnology أكتر energy,
electrical engineeringtechnology هي related to
technology أكتر من أن أنا بشتغلفي مصنع بإيدي بس وإحنا شغالين
(09:40):
بندرس السوق أهم حاجة هرجع لنقطتكبس أهم حاجة I need to clarify
أو وضحها إحنا شغالين عكسالجامعات الخاصة كلها إحنا بنعمل
إحنا بنمابل السوق العمل المحليوالعالمي.
وإحنا we're very lucky محظوظينإن إحنا we're backed up إحنا في
طبعاً من أكبر القلاع الصناعيةوالخدمية في مصر وفي المنطقة وفي
أفريقيا وليها يعني تواجد في أكترمن خمسين دولة فإحنا البصلة
(10:11):
بتاعتنا في الوظائف واحتياجاتالسوق العمل بتبقى السويدية
فبنشوف السوق العمل محتاجإيكنولوجيا النقل والمواصلات لان
النقل والمواصلات it's not likebefore زي زمان وده يعني فيه سوق
(10:33):
عمل مفتوح فيه كبير جدا في مصربعد مثلا الهاي سبيت رين اللي هو
القطار الكهرباء.
الكل transportation system الليبيتعمل له uplifting.
الrailway system كله في مصربيتعمل له uplifting.
كله بقى technology based فانتمحتاج اعداد مهولة من الخريجين ان
هم يقدروا skillful عندهم skillsان هم يقدروا يدخلوا السوق ده.
(11:01):
فاح بيشوف ايه الابيلي لالاهاليوالولاد ايه التخصصات اللي الناس
بتحبها عشان تدخل فيها احناالحقيقة بناخدها on a challenge
base انا بشوف ايه اللي موجود فيالجوب ماركت وببتدي اتعاقد او
اشتغل مع جماع مثال في الانرجي فيمجال الطاقة وبالذات الانرجي
(11:23):
efficiency وعلى فكرة ده ترندموجود في العالم كله ان انت ازاي
الاستفادة او الاستغلال الامثلللطاقة لان مع الستدامة ومعايير
الاستدامة والنضرة الطاقة اللياحنا كلنا داخلين عليها because
of the global warming ونضرةالموارد الطبيعية فإحنا كلنا لازم
(11:44):
نتغير شيئنا أم أبينا إن إحناإزاي ناخد الاستخدام الأمثل
للطاقة الenergy efficiency دهبتلاقيه بيبقى موجود في مصنع
بتلاقيه في design البيوت يدخلفيه architecture يدخل فيه تطبيق
جوه المص how to apply energyefficiency technology في كل
(12:04):
الحاجات دي روحنا اشتغلنا مثلا معPolytechnic of Milan في إيطالي
دي الأكاديميك بورتنر بتاعنا لمااتكلمنا على computer science
with technology in terms ofهندسة وعلوم computer و AI وكده
روحنا الهند because they are theguru in that لو اتكلمنا عن
transportation technology احنادلوقتي شغالين مجامعة technical
(12:25):
university in Munich علشان يبقىده academic port احنا اتكلمنا
على irrigation technologyengineering technology الري
والwater management لان طبعا مشمصر بس اللي عندها مشكلة في
الموراد المائية والزراعة دولالعالم كلها بتواجه ده ففيه
experts مطلوبين على مستوى العالمومصر فيه مجال الرأي الحديث و
(12:48):
how to use the technology inirrigation عشان تاخد more
efficient agriculture and at thesame time to reserve الموارد
المائية بتاعتك فده روحنا اشتغلنامثلا مع تكسيسشتغلنا احنا الـ
applied art مش applied art طبيعياو تقليدي احنا شغالين art
(13:10):
بالتكنولوجي شغالين فيه مع الهندوشغالين هنشتغل مع ايطاليا في الـ
hospitality management بيشوف كلدولة قوية في ايه وبنتعاون معه
فهو ده اللي إحنا الماب بتاعتناإن إحنا إزاي نقدم تعليم يونيك
مختلف بيجهز الخريج لسوق العملأول ما بيتخرج هو جاهز he's ready
(13:31):
for the job إحنا دايماً حتى weuse the slogan أو دايماً بنقول
تخرج جاهز إنت هتتخرج غالت بإيدكin terms of مشاريع جواج جامعة
معامل workshops رحت لك دازم تروحمرتين خلال الاربع سنين من 6 الى
8 أسابيع apprenticeship programتدريب على رأس العمل في الشركات
(13:56):
وفي المصانع طبقا كل واحد طبقاللتخصص بتاعه وده بيكون جزء من
الجي بي اي مشان انت تروح تدريبهخلص
Speaker 2 (14:04):
طيب انا يعني خلينا نتكلم برضو من وجه بنناقش مستعب
للتعليم فيه فكرة التعليمالتقليدي اللي بقاله كناس كتير
طولك بقاله 150 سنة ازاي بيقولواالدس هي خدت صور من 1800 مش عارف
ايه هتلاقيها نفس الشكل دلوقتيالجامعات نفس الستوكشير المدارس
(14:27):
نفس الستوكشير اختلف شوية حاجاتولكن ناس كتيرة حتى بره يعني دي
منقشة في في امريكا بيها تحطهاعليفطة ولكن كشغل الحقيقة بيبقى
(14:49):
مشكلة انا عملت انترويو ممكن اقولانا الوحيد بشرط الاوسط اعمل
انترويو مع فوق 150 سيواجهها ناستلقى ان بيقول لي احمد انا عايز
ناس ولكن اللي بيطلع لي منالجامعة مش جاهز فانا بتطر ان انا
(15:11):
اقعد الولد ده يجي لي ابتدي اقعداشتغل عليه ست شهور لسنة عشان
يبتدي يطلع قماش صح والشباب فينفس الوقت يقولك أنا مش لاقي شغل
ولو لاقيت شغل أصل هو تمن قليلتيجي تقول لالسيو يقولك يا أحمد
تمن قليل إيه أنا أصلا عمال ماأخد من الراجل ده أنا بصرف عليه
قد كده عشان أع بيضيع عشان الولدده او البنت دي يبتدوا يعرفوا
(15:47):
يبقوا professional
Speaker 1 (15:48):
بص يا احمد انت قلت الفيلاصفي او فلسفة انشاء جامعة
سويدي بالزبط اللي انت قلت دهالجامعة عندنا اول جامعة طلعة من
الصناعة It's pure investmenteducation يعني استثمار في
التعليم ودي حق كويسة على فكرة مشحاجة وحشة
Speaker 2 (16:05):
بس هو مش استثمار في التعليم هو كتير الناس كتير قالك
التعليم أصبح business هو جزء منالاستثمارات ولكن هو مش استثمار
في التعليم هل إزاي أنت بتكترطبعا ايه المشاكل هم طبعا ايه
المناقشات اللي احنا طالبا فيهاايه الحاجات اللي انتي طلعت بيها
(16:26):
من الموضوع ده تضايق تقولي لي يااحمد واللهي انا قبل ما افكر في
الكريكلومز دي او دي ايه الحاجاتيعني جوجل دلوقتي مثلا تقولك احنا
مش محتاجين طلب الجامعة هوالموضوع باختصار
Speaker 1 (16:46):
شديد جدا اللي بيحدد الخريج هيشتغل في حتة كويسة ولا
لأ المهارات والسكيلز اللي هوعنده انت الكليات التقليدية او
الجامعات التقليدية بتدي ثيري نعلم معرفة تلاقي مثلا هتكلم على
الحاجات اللي علاقة بالكمبيوترساينس وان سوان الطالب يخرج من
(17:07):
الكليات ديات او خلال فترةالكليات عشان يعرف يشغل في حتة
كويسة يبتدي يروح ياخد هو كورساتياخد سيرتيفي skills طبقاً
للشهادات اللي هو أخي إحنا لاالconcept بتاعنا مختلف خالص إحنا
(17:29):
زي ما بقولك إحنا طالعين منالقطاع الصناعة وقطاع الأعمال
علشان نخدم الصناعة وقطاع الأعمالكدرجة أولى ومش إحنا بس كمجموعة
السويدة إحنا بنخدم السكتر كله فيمصر وياريت نكون يعني مثل يحتزى
بي ويبتدي ناس كتيرة تفكر تعملجماعات بنفس الكونسبت إيهوش
(18:00):
practical part فزي ما انت قلتبالزبط كل الناس بتقولك انا بقعد
باستثمر في الخريج هو بيختار وعملازاي واحد كويس بيعرف يتكلم كويس
عنده good attitude اخلاقه زريفةبس السكيلز التكن قال لي على
فكرة وتقالب في
Speaker 2 (18:15):
البودكاست قال لي أنا سيبك من الحاجات دي أنا أعلمها له
ومشكلتي أن أنا حتى عايز ألاقيواحد بياه يتكلم كويس
Speaker 1 (18:24):
بياه يتكلم
Speaker 2 (18:27):
بياه يعرف يتعامل بطريقة بياه في فرق بين لو أنا
أتكلم معايا كه
Speaker 1 (18:36):
علموه exactly وبعد كده يعود يشتغل عليه بعد تدريب
ويدخلوا المصنع أو يدخلوا الشركةيعلموا النظام والتكنولوجيا يعود
معاه ست شهور لسن ومش كل الناسبتعرف to cope أو تستك لا ده ايه
(19:00):
الموضوع طول ومش جايب منه البنفتاللي AI والتكنولوجيا هي
substitute مرعبة فإنت اشتغلناطيب لا أنا أعلمك بقى حاجات AI
(19:27):
والتكنولوجيا أنت هتطلع expertفيها علشان not to be substituted
لو أنت رحت اشتغلت أو اتخرجت منكليات تقليدية أنت مش هيبقى لك
كان أصلا في السوق في وظائف تانيةزي الديتا أناليست البيج ديتا
الحاجات ديت عندك أكتر من 3000وظيفة مثلا مطلوبة في السنة في كل
(19:47):
تخصص الطلب على التكنولوجيا عاليجدا وكروس كاتن كل القطاعات
فإحنا لما جينا عملنا الجامعةككونسبت الconcept الرئيسي بتاعي
إن أنا بحضر الخريق إن هو يكونجاهز بالskills بالpractical
experience بالخبرة العملية وشغالبقى على projects و try and
(20:08):
errors يجرب ويغلط ويصلح فيبتدييفكر يبقى عنده قدر على التفكير
واتخاذ القرار هتزود على دهbuilding the personality بنساعده
هو زي ابن شخصيته عشان يبقى عندهgood presentation قادر ان هو
يقعد يتكلم in a professional wayفاحنا بنبني الخريج اضافة لده
اللغة بنشوف ايه اللغات الترنداحنا الهدف بتاعنا not only مش بس
(20:34):
السوق المحلي احنا بنكامل السوقالعالمي كمان فاحنا بنشوف ايه
الاماكن الخريج ده ممكن يكون بورتفيها المانيا عندهم احتياج كبير
جدا لناس في قطاعات كتيرة فنلنداعندها احتياجات كبيرة جدا للشباب
عندك الجولف اريا طبعا وبالذات لوبنتكلم على السعودية فيه احتياج
(20:56):
ك لغة HSE اللي هي السلامة والصحةالمهنية الساستينيبيليتي اللي هي
الاستدامة ال CSR corporatesocial responsibility how to pay
back ازاي تخدم مجتمعك وناسكواهلك in addition to النواحي
العملية بقى اللي هي مبنية علىالتخصصات اللي هيطلع يشتغل فيها
فالحقيقة الخريج الباكج بتاعتهكده باكج مدروسة كويس قوي طبقا
(21:22):
لاحتجاء سوق العمل وقطاع الخاصاللي احنا ابتدنا بيها بمجموعة
السويدي كرابريزنتيف للقطاع
Speaker 2 (21:35):
وكل الناس اللي اشتغلنا معاهم واقعدنا بنكلم
دلوقتي بعد بزيادة بعد الموضوعالاحداث الـ 2020 وكورونا وكده
الناس تقول طب هو لا احنا مضطريننروح الفصل كل يوم وهو دي تبقى
هايبرد جزء الفصل جزء مش في الفصلهل احنا الحاجات النظرية في كل
(21:55):
علم ندي مختلف ابتدى يبقى فيهاسئلة كتيرة جدا عن هل أنا مضطر
أني أنا أقعد 12 سنة بدرس الطفلحاجات over and over تاني لغاية
ما يطلع عنده 17 سنة ولا حاجة منالسنة ويقعد 4 سنين 5 سنين ت وجهة
(22:21):
نظرك بعيدا عن الـ positionبتاعك دلوقتي انت شايف الدنيا
رايحة فين؟
Speaker 1 (22:26):
لا بص هو حتة الـ online education احنا هنروح له
هنروح له at a certain point يعنيفيه وقت من الأوقات لا هيبقى فيه
توجه على الـ online educationأو التعلي من خلال الأونلاين
مدارس أو جامعات بس إحنا we'renot ready ليه في مصر دواء خالص
لأن ده محتاج infrastructure بنيةتحتها مرعبة في الـ IT
والconnectivity وده مش موجودوعلى فكرة
Speaker 2 (22:49):
أغلب دول العالم كده أنا برضو بتكلم مع الناس الل ليه
أسرة هناك هو نفس الفكرة هوالموضوع ده الناس كلها بتقول حتى
برابر إن التطور في الماركت أسرعبكتير ما مؤسسات التعليمية يعني
(23:12):
هي دوبك إيه بتحاول
Speaker 1 (23:13):
والمناهج بقى يعني كفاية نقعد نحط مناهج تقليدية
عشان نملأ المنهج أنا لو مشinterested حتى لو أنا في ابتدائي
إن أنا أخد يعني جغرافيا بعمق ماتدوها ليش يعني مش محتاجها نحط
elective coursesكنولوجي why notوياخد setup دائي focusing على
(23:41):
التكنولوجي ويكبر في هذا التخصصواحد من الأول عنده ميول علمية
يعني لازم الدنيا المابينج بتاعنايتغير علشان ما نبقاش مطلعين ما
ينفعش الدنيا بتتغير حوالينافاحنا كمان التعليم actually
(24:04):
محتاج ان هو يتغير بالنسبة لمستوىالتعليم العالي او الجماعات انا
شايفة ان احنا في concept التعليمالتطبيقي applied science هو ده
worldwide في الدنيا الثيوري ليهناسه يعني فيه ناس تقولك لا والله
انا احب ان انا اشتغل في مكتبوابقى راجل بتاع research اعمل
(24:26):
design اشتغل بشغل معين اكاديمياكاديمي وده محمود ومطلوب بس ما ن
برضو محتاجة نيبقى عندك ده وفينفس الوقت المجاريتي او العدد
الاكبر الناس اللي عندها قدرةانها تشتغل ان تو ابلاي باديها
يعني هديك سبيل مثال الهندسة مثلاالكهرباء خريج الكوليات
(24:50):
التقليدية عنده يدخل مثلا في مصنعبياخد لسه خط طويل قوي من
التدريب ان هو يبقى part of itلكن انت لو حد متخرج already
وروحت المصنع ده مرتين تلاتة خلالفترة دراستك في الجامعة عدت في
يوم من 6 الـ 8 أسابيع شفت الدنياشغالة هناك إزاي منت% عملي
(25:18):
فالمنهج خطة التدريبية بتتغيرطبقا للتكنولوجي اللي بتتغير ما
بقيتش حاجة ستاتيك ما بقيتش حاجةسابتة فالتغير ده صحي جدا للخريج
يقدر يلاقي له مكان في سوق العملأنا متفقة معك جدا بس عندنا برضو
ناس كتيرة مش بتلاقي شغل هوالماريج عارف الجوز ان انت تختار
(25:43):
الجود ماريج تعمل the good linkان انا يبقى عندي السكيلز اللي
السوق العمل محتاجها وفي نفسالوقت سوق العمل يكون متشاف من
المؤسسات التعليمية بلاشارف انمثلا عسابين مسال الطب هم عارفين
الناس بتحب ولادهم يطلعوا دكاترةفبنفتح جماعات كتيرة جدا ويفتح لك
(26:05):
جوا كلية الطب احنا محتاجيندكاترة بس احنا على فكرة من اكبر
دول العالم الليحنا محتاجين لهإجابة هل احنا محتاجين كل خريجين
كليات الهندسة التقليدية الليمبني دراستهم على الريسيرتش
والديفيلوبمنت هل أنا محتاج كلهذه الأعداد ده سؤال تاني محتاج
(26:30):
له إجابة اللي مما لا شكرية انامحتاج اعمل substitute للحاجات
النظري ما بقولش نوقفها نخليهاونطورها بس الانتشار يبقى اكتر في
(26:50):
ربط الخريج فعلا لفرص سؤال عملحقيقي
Speaker 2 (26:54):
في ناس ممكن ترد عليك كلام جميل جدا بس الكادر التعليمي
اللي هو بيعلم بقى الحاجات دي هوما تغيرش يعني ايه انت اغلب
الجامعات الخاصة هم نفسالبروفيسورس بجامعات العامة بيخلص
صبح هنا وبيجي هنا وعنده يومينهنا ويومين هنا هتحصل من الناس دي
(27:19):
إزاي وهو لسه العقلية الأديمة فيالتعليم
Speaker 1 (27:22):
مش هتحصل النهاردة هتحصل هديك مثال إزاي
Speaker 2 (27:27):
عد الكادر ده يعني أقولك حاجة إحنا كان عندنا كانوا
لهم الأكاديميين وكان فيه كانوايجيلوا اللي هم بيسموه اللي هم
بيشتغلوا بيشتغلوا اصلا.
صح تلاقيه بشكل فلانية بس عندهماجستير فبيدرس.
الناس اجمل ناس في لان هو مشبادي بقى يقول لك اعمل لي كتير
(27:48):
وعمل لي اوائزنان روح يخديالدكتوراه
Speaker 1 (28:02):
أنا مش شايف أنا محتاجة ناخد دكتوراه I'm against
it أنا وقفت عند الماسترز
Speaker 2 (28:06):
وخلاص بس شغالة في جامعة لازم دكتور؟ لا مش لازم
Speaker 1 (28:14):
عايز أقولك حاجة هو أنا المفروضة روح أخد شهادة علشان
عيب ما يصحش ان انا شغالة فيالتعليم ومبقاش ده النقطة لعلى
فكرة مش عايزة ابقى ده النقطة
Speaker 2 (28:22):
انا من الناس اللي ضد الناس اللي بتقولك دكتوراه في
البزنس انا اجابت كانت ايه
Speaker 1 (28:29):
قلت قلت لهم انا عندي من العلم ما ي تغل 27 سنة
فالدكتوراه اللي هتديهوني in 4years 4 سنين أو 3 سنين طبقاً
للduration بتاعها مش هيجي حاجةجنب اللي أنا شوفته من case
studies من غلطات غلطتها من حاجاتحسنتها حاجات اتعلمتها فالreal
(28:54):
life هو دي أحس اللي مبني علىالريل لايف الـ action الـ
implementation والـ applicationالـ immediate هو ده الصح
Speaker 2 (29:02):
ما هو ده أنا بقولك عليه فيه فرق كبير قوي مثلا خلينا
نقول في الحاجات الـ artisticشوية اللي فيها فن شوية أنا كواحد
مش هممني الأداتة ده قعد أ فيالماجستير في الاخر انت بتعرف
تعمل ايه واريني السكيلز بتاعك طبازاي جامعات الفيلم ميكين او
(29:22):
الادتين او الحاجات دي كلها تقولالناس لا انت المهمة تطلع عني بقى
4 سنين انت هتاخد كذا وكذا جنبالابلايد ورك بتاعك الدي مش
محتاجة طب الجامعات دي هتغير ازايهل هتندثر
Speaker 1 (29:39):
هل انت محتاج تطور من نفسها ما
Speaker 2 (29:41):
هي دي بقى الحتة المهمة قوي هو
Speaker 1 (29:42):
لازم كده والجامعات الجديدة لازم تبتدي تفكر في
الترند ومختلف انها تمشي معالتطور ده انت هقولك حاجة يعني
الكاليبر اللي جالي الجامعة همكلهم تسمع الولاد الصغيرين كنت
بحب بعض أسمعهم كويس قوي يقوليأنا ما بحبش أعضى على مكتب أنا ما
(30:03):
بحبش أعضى أقرأ أنا بحبش أذكرأنا عايز أتعلم بإيدي أنا ولد
صغير مثلا خارا هم فعلا بكاز همتولدوا في عصر تكنولوجي هم
(30:26):
مستعدين للتكنولوجي بشكل كبيروعندهم استعدادة ان هم يطبقوا
بيتخنقوا لما فيه جزء منهم أحبهده أعمل research وقرأ وعمل أبحاث
وكده وإحنا هنفضل محتاجينالبحثين والresearchers والناس
اللي بتدينا developmentsolutions هنفضل طول عمرنا
(30:46):
محتاجين دول بس العدد الأكبر الليأنت محتاجه واللي يعمل بقى
للresearcher والdevelopers قالعليه أنه هو ي فلا أنا شايف أن
فيه تغيير على فكرة الحاجةالتانية فيه تغيير في الماينست
بتاع أولياء الأمور والأهالييقولك أنا يهمني ابني يتخرج من
الجامعة يشتغل ويشتغل شغلانة كليروواضحة في بحر لكن كأيكو سيستم
(31:23):
كله انا شايفة ان ده كله لازميتغير في الاتجاه ده.
مدارس لازم المناهج يبتدييتبصلها انها يبقى فيها جزء بشكل
كبير جدا.
وتركيزها على التكنولوجيا
Speaker 2 (31:35):
بشكل كبير جدا من الولد وهو صغيرقى حاجة أنا دلوقتي
بشتغل مع شركات تكنولوجي واشتغلمع شركات فيلم سوفتوير وكده آخر
ست شهور حصل موضوع مهم قوي ولسهقاري ريبورت عن شركة سيل سبورس
يقول لك إحنا بطلنا نعينديفالوبرز إحنا فقاعد مع الشركة
(31:59):
من الشركات اللي أنا بعملها بيقوللي أحمد أنا أصبح عندي دلوقتي
أنا ممكن أستغنى عن 25-30% منالديفلوبرز عندي
Speaker 1 (32:07):
عشان الـ AI
Speaker 2 (32:09):
قال لي أحمد أنا أصبح عندي الـ AI بيعمل لي الأساسيات
التستنج اللي كان واحد ديفليرةبقيت أعرف عملها بالـ AI وبجيب
واحد كبير أو اثنين Architectsبيفكروا وعندهم عقلية استراتيجية
بس فاهمين Development يديروا الـAI Testers دول كلهم والـ
(32:32):
Quality Assurance عشان تضعي فبدلما أنا محتاج عشرة بقيت محتاج
تلقيتها حلو ودول developers أنامش بكلمك على ناس خارجين
Speaker 1 (32:43):
من
Speaker 2 (32:43):
خدمة اجتماعية أنا بكلمك على developers و computer
science الحتة اللي لقيتها فيأكتر من مكان قال لي أحمد أنا
عايز واحد بيفكر قال لي تونس سهلالكلام ده مهم أنا بقعد في عدات
كتيرة مع decision makers وأناعندي بزنس خاص دايما المشكلة
(33:03):
بنواجهها إيه أنا عايز واحد بيفكرأنا مش عايز كتير بصراحة بنقابل
ناس قولي اعملي وانا اعملهوبيعمله بس أصبح الليدر أو أصبح
الراجل صاحب القرار عنده مشكلةكبيرة جدا ان انا يقولي انا عايز
ناس بتفكر
Speaker 1 (33:19):
طريقة تعليم
Speaker 2 (33:21):
ازاي يحل ده انا عايز اطلع خارجين يعرف يفكر يعرف يحل
مشكلة يعرف
Speaker 1 (33:27):
يطلع يدور
Speaker 2 (33:28):
عليها التلقين
Speaker 1 (33:31):
التعليم بالمعلقة والتلقين المعلومات والجينريشن
الجديد ما بقاش كده نسبة قليلةجدا منه زي ما قلت لك اللي هي
بتاعت المذاكرة والكتاب الباقيكله عايز يشتغل بإيديه نظام
الpractical education حتى علىمستوى المدارس ده مهم جدا إن أنت
بتدي space للولد trial errorsيتعلم ويغلط ول هو بيعمل ديج
(33:57):
هتلاقيه عمل ريسرش غصبا عنه يعنيحتى هو مثلا عنده بروجيكت وهو
المفروض يعمل الحاجة دي وييمليمنتبأديه بس فيه حتة وهو شغال معرفش
يعملها بيعملوا كده يدوم مشروعويقول له مثلا يعمل لي درون
(34:25):
ويسيبه ويعوم يغلط ايه ده الطائرةما تريتش ده ناقص ما عرفش ايه
ويعوم بيدي القدرة على التفكير.
Problem solving.
(34:46):
الطيران ما طريتش طب أنا اعملايه؟ ما استسهلش وراح للمنتر او
للدكتور.
هو لقى الحل بنفسه وحل مشكلته.
فهي ط طريقة التعليم احنا مركزاحنا طول عمرنا ولسه زي ما انت
قلت المدارس نفس السيستماتيك معظمالجامعات نفس السيستماتيك مثي
دوليجي الطريقة اللي هي ايه اديالمادة ادي الكتاب المنهج هنمتحن
(35:16):
كل شهر هنمتحن وقراهنك فأجازةالصيف هو نيسي كل اللي ذكره خلال
السنة اللي فتت
Speaker 2 (35:22):
دهي
Speaker 1 (35:24):
لكن أنا لو الولد أخذ subject وكان جزء منه كبير
practical عمل وفكر وغلط وصلح وproject based هو الوحدة
والمعلومة هتبقى هتدخل جواهاهتتبقى مركز فيها اتعلمها بإيده
عمر ما بني آدم بيعمل حاجة بإيدهوبينساها خلاص بقت اتقصلت في
(35:45):
دماغه فعشان كده اللي احنا بنعملهفي الجامعة بتاعتنا في جامعة
سويد احنا مركزين على الحتة ديانا مش عايز لأنه عنده التكنولوجي
وعنده العلم وعنده الشخصية الليحل بيها المشاكل أنا عايزة عارف
(36:07):
اللي هو polished graduate أوالخارج اللي هو في كل الصفات وكل
المواصفات اللي سوء العمل عايز
Speaker 2 (36:17):
طب إزاي المؤسسات التعليمية يكون بينها وبين القطاع
الخاص عامة تعاون أكتر في الحتةدي والحلقة دي من بودكاست بيزنس
بالعربي برعاية أورنج
Speaker 3 (36:29):
بيزنس بدأت البيزنس بتاعك وبتعمل كل حاجة لوحدك؟ سي
أو في شركتك ودايماً حاسس إن فيهخطوة نقصاك؟ بتحاول دايماً توفر
لهم كل حاجة عشان تحافظ عليهموعلى اختيارهم للبقاء في شركتك
(36:53):
ماجنت هتوفر لك دلوقتي وصيبالباقي علينا
Speaker 1 (37:01):
انت عندك هديك مثال ألمانيا مثلا ألمانيا طبعا من
أكبر الدول في العالم فيها تصنيعوصناعة نجحها في ايه؟ بمنتهى
البساطة انهم عندهم التعليمالهندسي تحت الغرف الصناعة
فالوزارات بيطبق legal entityمشرعة اللي بيحط السيستم
(37:26):
والقوانين والحاجات دي لكن بيحطالمناهج اللي بيمتحن اللي بيحط
التدريب اللي بيحط كل حاجة الغرفغرف الصناعة فthere is always a
link بين التعليم مخرج التعليمباحتياجات السوق.
صناعة السيارات.
صناعة المحولات.
Whatever.
الصناعة دي لازم تكون مرتبطةبالتعليم.
(37:51):
عشان كده what we do is theright step.
يعني اللي احنا بنعمله فيالجامعة هو ده الصح.
وأتمنى انه يكون واصل للناس بشكلكبير وناس تانية تبتدي تدخل
معانا في نفس ستايل التعليم لإنده التعليم العالي بصراحة لازم
توريشيب نفسه.
Speaker 2 (38:08):
أكيد أعدت أعداد كتيرة مع ناس في الخطايا الخ كانت اه
انسايتس او حاجات عرفتيها وماكنتيش تقولي انا ما كنتش باختي
بالي من كده ما كنتش باكر هوبيفكر كده ما كنتش باكر اللي سوف
يفكر ايه الحاجات تقولي ايه حاجاتسمعتيها
Speaker 1 (38:36):
تقولي اغلب الناس ما تعرفشترك اللي هو كان مؤثر فيها
جدا لان انا دلوقتي عشان اعرفالماينست بتاعي مركز في حاجة
معينة ازاي ربط التعليم بالشغلبفرص العمل وباحتياجات السوق دي
كانت اكبر حاجة ودي كانت الملحوظةالمشتركة مع كل الناس أنا عادت
(38:57):
مع كل الناس وكل قطعة الـ IT الـCommunication الاتصالات الهندسة
السياحة الـ Construction هماكلهم يقولك ايه أنا مش لاقي الـ
Profile اللي أنا عايزه فدي دايماكانت بتنور في دماغي وبتخليني
يفكر ان اي Project او اي مشروعتعليمي هندخله او انا هكون part
(39:18):
فيه لازم اكون مركزة كويس قوي انانا اقفل الوصلة دي وعلى فكرة دي
مشكلة عندنا مشكلة كبيرة جدا انتالقطاع وبعدين فيه مشكلة انا مش
بالوم بس مؤسسات التعليمية علىفكرة او الدولة يعني دايما تسمع
(39:40):
تقولك انا مش لا انا ايوة طب فانتعايز يبقى.
طب ما تيجي تساعدنا.
خد الولاد عندك.
اه في ناس طبعا بتستجيب جدا.
وفي ناس لسه الموضوع ايه?
وانا لسه بقى هضيع.
طب انت مش
Speaker 2 (39:51):
عايز.
دي كلمة انا اسمعتها من فيالحاجات الفنية تقول
Speaker 1 (39:53):
لي
Speaker 2 (39:53):
بص يا أحمد أنا بتعامل مع الprivate sector وبروح له
يقول لي يا كلام جميل جدا وإحنافعلا عايزينه وكده طب تساعد في
حاجة زي كده لا هو عايز finishproduct تقول لي أنا عايز
Speaker 1 (40:10):
المنتج جيد مش هيحصل
Speaker 2 (40:20):
غير لما كلناقول لك أنا اللي اعمل ده وتروح للمنافس
بتاعي.
ده
Speaker 1 (40:23):
يعني يعني دي حاجة.
اول حاجة.
بس هو
Speaker 2 (40:26):
هو في
Speaker 1 (40:34):
الاخر هي على فكرة هي انت لو جهزت ناس في قطاع معين هم
هما بيسيبوا هنا و بيروحوا هنا وبيرجعوا هنا ما هي الشانل وصلة
ببعضها انت بتأبلفت المخرج الليبيطلع لك في القطاع ده سمعة البلد
في القطاع ده كقطاع تصنيعيبتترفع على فكرة القدرة على
التصدير والقدرة على ان انت تبقىمنافس عالميا في التصدير اللي
(40:59):
هيردلك في الاخر على رفع الدخلالقومي هو على فكرة بيبتدي من
اصغر عامل على اول مكنة انت لوالعامل عارف يعني ايه cost
efficiency وحدس ولا حر كميةالمصان ده يعني تكلفة يعني قيمة
(41:19):
يعني انت لما تيجي بتعرض المنتجبتاعك برا ما يبقى السعر منافس
انت لما بعندك عمل شاطر ومتعلميقدر يشتغل بمقام اتنين او تلاتة
طب نطلع بق إن كان من level SUTأو اللي هم الناس الخارجين على
theory base دي ناس عندهاالpractical والknowledge
(41:42):
والtechnology ده هيشتغل قد عشرةمن ناس مش qualified فهو بالعكس
هم ما يشارك في العملية التعليميةوفي الskilling للناس هو المرضو
ده عنده هيبقى فوق مما يتخيل
Speaker 2 (41:56):
الكلام ده أنا وانتي متفقين عليه بس هناك ناس كده
تقولك حنان الكلام ده جميل قوي بسياخد لي عشر سنين خمس سنين
خمستاشر سنة أكون أنا الدنيا خلصتوالدنيا بقيت أنا عايز حاجة نعمل
بها اللقطة دي مشكلة طب ازاياحنا نقدر في مجال التعليم نوري
(42:24):
كتير من البرايبت سكتر وغيره انالموضوع ده مردوده عليك واضح
وصريح بالارقام والاحصائياتوالحاجة اللي هي
Speaker 1 (42:37):
مش هتاخد 15 سنة عشان تحس ما انت عندك خريجين عطول
بيخرجوا وهيستحمل بس 4 سنين لوبنتكلم على مستوى الجامعة هو
هيستحمل 4 سنين واخلال الاربعسنين لو بتكلم على الجامعة
بتاعتنا المودل بتاعة هو عندهفيهم 8 weeks 16 اسبوع عنده
بيشتغل وبيتعلم في نفس الوقت يعنيينفع يستفيد به هو هيستحمل 4
(42:59):
سنين بعد ال 4 سنين بيعندك فونلمن الخريجين الجاهزين فاشتغل
معايا من دلوقتي وساعدني عشان أناانت المستفيد احنا اي مؤسسة نفس
(43:22):
الوقت بتفيد الناس اللي الطلبةدول أو الخريجين بيشتغلوا عندهم
كbusiness sector صناعي خدمي أوwhatever فانت بتخدم المجتمع من
the two edge وفي النهاية المردودعلى البلد كلها فإن أنا أبقى
أناني وعايز now now دي أنا ممكنأحلله بشكل تاني ممكن إن أنا
كمؤسسات تعليمية أبص إن أنا أعملreskilling وupskilling إن أنا
(43:46):
أعيد تأهيل خرجين وأرفع كفاءة ناسبيشتغلوا عنده ده موجود ووارد
وما في sustainable اللي فيهاستدامة اكتر in terms of quality
و skills التعليم المزبوط ان انتتدخل الشباب في channel التعليم
المزبوط اللي سوق العمل مستني
Speaker 2 (44:06):
مشكلة يعني خلينا نقول مش مشكلة انا مشوف ان اجيال زمان
كان يقولك الراجل ده بقى 60 سنةده في الجيم وعادي وبيجري يعني.
اه والله.
اه اعمار اختلفت.
اه زمان يقول لك اربعين سنةدلوقتي اربعين سنة ده شاب.
يعني احنا بنعيد حتى بنقولالشباب في مصر خمسة وسبعين في
(44:27):
المية الشاب في مصر ما سنة ده كدهشاب.
بالنسبة لي دي تيتا أنا بالنسبة
Speaker 1 (44:31):
لي أزمن ولا أحك أنا مش تيتا
Speaker 2 (44:40):
ليه التكنولوجيا تحسنت
Speaker 1 (44:42):
الصحة
Speaker 2 (44:44):
إحنا بقينا فاهمين أكتر الناس بتهتم بالصحة أكتر
فحصل العمر الإنتاجي للشخص طولطول فأصبح أنه بقى فيه جينريشنز
كتيرة بتتعلم يعني أنت ممكندلوقتي عندك في نفس المؤسسة الجن
Z والمالينيال والجن X والجن Yوالبيبي بومرز كمان بيبي بومرز
(45:08):
لما لستين وما فوق لأنه لسه عندهوأنا معتقد أن الجيل احنا مش
هنعرف
Speaker 1 (45:16):
لا انا مش فهمة يعني انا متأكد لا لما العمر انتهي لما
العمر انتهي لكن ان انا ما بقاشبعمل حاجة وبخدم ناس وانزل كل يوم
الصبح اروح اعمل حاجة مفيدةthat's killing feeling
Speaker 2 (45:36):
مقدرش المؤسسات ازاي تعرف تبقى عندها جوة المؤسسة
وتبقى مؤسسة تعليمية برضو غيرانها جامعة وكده بس البزنس يعني
انا لقيت دلوقتي كتير قوي منالشركات تقولي بص احنا عملنا عشان
لقينا ان في سكيلز كتير رايحة منعندنا ونحن في نطور نفسنا سكيلز
(45:56):
كتير رايحة من عندنا ونحن فينطورنا نفسنا لقينا ان احنا بنتطر
نعلم دلوقتي الـ AI ما فيش حدمحتوى محدش يقدر يقول انا متخصص
AI الموضوع لسه بدي من شوية وقبلكده كان Machine Learning يعني في
(46:21):
ناس بتتفلس ااجين نتعلمه لانكلنا بقى بشغلنا ده الموبايل
بتاعك دلوقتي خلاص بقى فيه جديدانا
Speaker 1 (46:26):
لسه واخد كورس في الاي ما ينفعش كل الدنيا ما تقول اي
اي اي اي اي وانا قاعدة مش فاهمةده بيحصل تلقائي يعني حتى لو الـ
organizations ما بتديهوش انتكشخص حاسس ان انت you still have
time to give وانت لازم تتطور لانانت ممكن يعني هتبقى بعيد خالص
(46:48):
فخلاص مش هيبقى لك اي لازم فديحاجة بتبقى self motive ديز بقى
عندك برا مصر عاملين حاجة ظريفةجدا corporate universities ده
concept محترم جدا ف I think اناحنا we need to have it هنا في
مصر corporate universities بمعنىبتدي شهادات professional شهادات
(47:11):
مهنية في التخصصات فبيدخلهاأعمار وليها levels وcategories
معينة فدي برضو من الحاجات المهمةجدا بس honestly لو أنت هتسألني
أنا إيه الpriority لكي حناندلوقتي هقولك لا خلينا نركز في
التعليم الجامعي إحنا عندناالباكبون بتاع community بتاعمر
(47:36):
الشباب الولاد دول لازم
Speaker 2 (47:37):
75% من شعب مصر أقل من 45 سنة
Speaker 1 (47:42):
طب دول بقى مش هيبقى لهم مكان في سوق العمل احنا
حالتنا الاقتصادية هتبقى أوحشبكتير لو احنا فضلنا زي ما اان
ياخد كرنين نقابة او عايز ابنتيتدخل كلية كذا علشان تطلع اصلا
(48:03):
الوظائف دي هتختفي وكرنين نقابةمش هينفع بحاجة اللي هينفعه ال
skills والknowledge
Speaker 2 (48:17):
اللي هتكري في مستقبل تعليم liberal arts أنا عارف أنتو
technology university بس أكلمواجهة نظرك liberal arts اللي هي
الحاجات النظرية أو العلومالإنسانية
Speaker 1 (48:28):
عمرينا ما هنستغنى عنها لأن without it أنت
هتبقىاشين.
انت لازم يكون فيه الميرج.
وتاني الجميل ودي محتاجة تغييرفي البايلوز بشكل كبير.
ندخل.
احنا عندنا في الجامعة مدخلينحاجات liberal art as elective
courses.
ما يمنعش ان انت تكنولوجي بسبتاخد حاجة تانية.
(48:49):
بس طنيا محتاجة تبقى more agileتبقى more flexible يبقى فيها
مرونة تخلي الطالب يختار الكورساللي هو عايزها علشان هو ده اللي
هيطلعه للجهد
Speaker 2 (49:09):
يعني من وجهة نظري liberal arts مهمة قوي او العلوم
الانرست هندسة وماجستير فهندسةطبية.
بس درست ايكونوميكس ودرست اهسياسة واقتصاد درست ادارة اه
ودرست علوم ودرست فلسفة.
بس عدت سن ما احتكت الكريتيكلثينكين بتاعها أنا بشوف أن العلوم
(49:41):
الفنية والتكنولوجيا بتعلمكأناليتكل اللي هو التفكير
الأناليتكل أو التفكير التحليليأنا والله بحاول أترجمها جماعة
على قد ما أقدر أبقى بنغي بقى جوالعنوم الإنسانية من التاريخ
والدراسات وكذا وكذا علمتني الcritical thinking أو التفكير
(50:02):
النقدي فأنا بشوفهم مهمين جدا منالمخ حتى ساعات بيعني تقولك right
brain or left brain ومش عارفإيه أنت محتاج لما تحاف تعرف تحلل
أنا محتاج حد أفكر اكتشفت أناللي نفعني في الحتة دي أكتر أنه
يعلمني إزاي أرتب الأمور وأعرفأعمل كريتيكل أكتر من أناليتيكل
(50:35):
لأن الآي حيعمل أنال في ديتك كتير.
بس خدها.
برضو
Speaker 1 (50:37):
من اهم
Speaker 2 (50:40):
الحاجات اللي
Speaker 1 (50:40):
انت كل يوم في شغلك اذا ما قابلتكش بمشكلة وعشرة
واربعينشين يبقى انت ما تشتغلش.
Speaker 2 (50:46):
صحيح.
Speaker 1 (50:46):
واللي ما بيغلطش برضو ما بيشت بالراحة يعني احنا بسرعة
تحدي مرعب ونفكر دايما ما بحبشكلمة out of the box بقت كلشي
شوية بس بجد انت لازم تفكر فيالغير تقليدي
Speaker 2 (51:16):
لان الدنيا الحقيقة حوالينا مفاجئنا
Speaker 1 (51:16):
بقيت سيستماتيك في تفكيرك وفي كل حاجة انت at a
certain point في وقت معين منالاوقات انت هتبقى برا السبق
فالبارنس محتاجين يشجعوا ولدهميدهم الحرية في التوجه التعليم
اللي هم عايزين يتعلموه.
كفاية ان احنا نقول لهم انت لاانا شايفك مهندس طول عمري حياتي
(51:39):
اشوفك مهندس او دكتور او.
دهم الحرية للاختيار للحاجة
Speaker 2 (51:54):
اللي بيحبها.
لان في ناس كتيرة جدا حاولين انتلقي خريج حاجات معسة وبتعمل بشغل
في الاعلام وانت لي انا اتعلمتسكيلز الاعلام ففدتني في شغلي في
الادارة ففدتني في الهندسة ففدتنيكذا كذا
Speaker 1 (52:16):
هي بحس انها بتبني على بعض وهقولك ح يعني برضو عندهم
نوع من أنواع الحرية انبادت فيتوجيه وتحاول انها تحطه on the
right track اللي هو لا انت محتاجكذا واعمل كذا and so on and so
(52:43):
forth بس النهاية ان الولد هياللي لازم تختار التخصص بتاعها
والحاجة اللي بتحبها
Speaker 2 (53:00):
تنجح فيها تلاده كنت في الاول خالص subject matter
expert بقالتي مديرة بس في المجالالفني بتاعك اكتر middle
management دايما يقولوا ما فيشحاجة في الدنيا بتجهزك لمرحلة الـ
CEO job بداية حنان اللي مسكت سياو من خمس سنين مختلفة تماما عن
(53:22):
حنان دلوقتي ازاي اتغيرتي فيالخمس سنين اللي فاتتو
Speaker 1 (53:25):
بص هقولك حاجة انا اول لما يعني انا طول عمري شايفة
نفسي مديرة معرفش ازاي بس اتساleadership على فكرة هي من وانا
صغيرة يع المدرسة أو هو الليدركده بتشوفه في وسط صحابه ده ليدر
أنسو أن هي بتبقى برضو صفة يعنيحاجة بتبقى embedded في الشخصية
(53:48):
فدي كانت موجودة عندي لما جيتمسكت الليفل بتاع CO لا كنت الأول
طبعا مخدودة ومتلخبطة المفروضأخدها والمفروض أرجع لأرجع له
إمتى وفين وإزاي لأ علشان تؤدبتإن أنا أضبط نفسي في فكرة لأ طبعا
(54:16):
حاجة حلوة وناس كلها نفسها فيهابس لأ يعني أنت الخط الأول للبزنس
بتاعك انت يعني بتدفند البزنسبتاعك وبتحميه وبتتعلم اللييرز
اللي تحتيك lead by example لانانت لو عملت حاجة صرفت تصرف في
(54:37):
موقف ما مش مظبوط بتبقى culturalorganization بعد كده فهو C level
الحقيقة هو بيأثر بشكل كبير جداحتى في أصغر الموظفين لو أنت كC
level مش واخد بالك بتحترمالميتنجز إزاي أدق التفاصيل أنا
(54:57):
شايفة ودخل ليلة الخمسين أناشايفة أنه فعلا بترفلكت على الناس
ولو ما أخدش باله أنا بحاول أخليالناس تاخد بالها in a way or
another لأنه أنا بشوف دوري مش بسأن أنا البزنس بتاعي يبقى ناج
وربي جينيريشنز من بعد أنا مشهعطي لفل
Speaker 2 (55:16):
عمري كله إيه الأفكار اللي إحنا ممكن المسكونسبشن على
الرول دي كانت عندك في الأول أوالأفكار الخاطئة أنت تعضى
Speaker 1 (55:23):
حاطة رجل على رجل والمديري الكبير جدا والدنيا تمام
لا ده أنا السترس أكتر لأن أنتaccountable على the whole
business الأول أنت كنت بتبقىماسك section في الbusiness وما
بتبقاش frontliner ما بتبقاش خطالأولين لكن لا أنت مسؤول عنه بكل
(55:47):
شي it's not an easy job it'snot
Speaker 2 (55:52):
طيب لو أنا واحد بprepare لceo job أو أنا ceo
جديد انا عايز اروح للرول ده كمانكم سنة تنصحيني بايه
Speaker 1 (56:02):
بص انا هنصح اول حاجة يعني اقعد دايما فكر نفسك ان انت
هنا مش سي ليفل فانا معايا بوزيشنوانا ابتدي اش دماغي في كثير من
المواقف أنا حد بحب المكان ده I'mvery loyal and attached to أنا
(56:22):
ببني تيم محترم قوي بيشتغل معبعضه for a good cause الجود كاز
ده مش لازم تكون حاجة non forprofit أو CSR الجود كاز is a
good cause في كل البزنس حاجةليها معنى وليها هدف انت بتعملها
فدايما الواحد لازم يفكر نفسه اولمراحل الانهيار الثقة بالنفس
(56:44):
زيالة عن اللزوم اول لما تحس انانت وصلت لليفل معين من الثقة ان
انا بعرف كل حاجة وانا بفهم في كلحاجة شكرا انت كده يعني you're
drawing yourself ومن أهم الحاجاتأما يجيلك أي حد من التيم بتاعك
can direct report to you أو أصغرأو أصغر أو أصغر with an idea or
(57:07):
comment even لو حد هي commentعلى قرار أنا أخده I always
listen دايماً بسمع ومش عيب أبداًأن أنا أرجع في قراري at all
ممكن حد يخليني أخد بالي من حاجةأنا مش واخدها بالي منها إحنا كل
يوم بيعدي عليك مثلاً حاجات youneed to take decisions minimum
(57:27):
30-40 قرار في اليوم صغيرة وكبيرةوضخمة وstrategic وtactics and
so on وارد جدا وارد جدا ان انااخد قرار مش مظبوط عشان المعلومة
جات لي مش كاملة وارد ان انا اكونمشغولة فاخدت قرار بسرعة دايما
to remind ourselves نفكر نفسنالا او انت موصلتش للقمة هو القمة
(57:59):
لسه فاضل عليها كت المكان دهاساعد كل الناس اللي معايا انها
اتا certain point وصل المكان دهوتكون كمان احسن مني.
انا متأكد ان لو حد بيفكر بالشكلده كل المؤسسات هتبقى.
Speaker 2 (58:10):
لو
Speaker 1 (58:11):
انا مدير جديد تنصحيني بايه؟ لازم تفهم التيم بتاعك لأن
people management is a main keyof success من أهم عوامل النجاح
أن أنت يبقى عندك تيم وتعرف تديرالتيم ده كويس ما فيش حد بيعرف
يشتغل وحده ولا C level ولا Dlevel ولا M level ولا أي level
(58:33):
فأي حد هيتشغل في الإدارة ويكونمسؤول من إدارة وأكونتبيليتيز وكي
بي آيز وتيم تحته لازم يفكر إنإزاي أول حاجة يدير الناس كل واحد
بيدار بشكل مختلف لأن الناسبنزايا بعضها تاني حاجة إن هو
لازم يركز على اله فريكشن بينهمده هيدي له راحة وأمان إن هو يعرف
(59:00):
يطلع بهم لقدام
Speaker 2 (59:02):
لو أنا شاب في الجامعة أو داخل على الجامعة مع كل
المعلومات اللي عندك ويريدك ياالماركت والسوق العمل تنصحينديد
الـ
Speaker 1 (59:12):
industry اعمل research ذاكر الدنيا بكرة فيها
ايه ايه الجوبز الجديدة ايهالتخصصات الجديدة وادخل في الجديد
وما تخافش وتقول دي جامعة جديدةاو تخصص جديد لا انا خاليني في
السيف اي حد بيفضل في الـ comfortzone ما بيت احنا لازم خبط على
(59:37):
الأبواب الجديدة بيبقى من وراهاopportunities وفرص أكبر مما كنت
تتخيل وانت براه فtry the newthings وادخل للحاجات اعمل
research يعني زاكر التخصصاتالمستقبل بتاع بكرة لأن زي ما
احنا اتفقنا life is changingmore than we expect
Speaker 2 (59:57):
ايه معنى leadership بنسبالك او معنى القيادة بنسبالك
Speaker 1 (01:00:01):
والله هي القيادة مسئولية كبيرة يعني القيادة for
me is a big responsibilityمسئولية وفي نفس الوقت هي اخلاق
يعني القائد اللي ما عندوش اخلاقيعني الattitude والاخلاق إزاي
يعمل للناس باحترام إزاي يحببالناس في بعضها إزاي يعلم الناس
اللي تحتي كل خبرة سنين عمره الليأخدها يعني تكاد تكون أنا أنا
(01:00:28):
كحنان كنفسي يعني أنا بعتبر كصدقةصدقة ج Direct way و indirect
way
Speaker 2 (01:00:39):
لو أنا قعدت قدام نفسك وانت عندك 21 سنة تنصحي نفسك
بإيه
Speaker 1 (01:00:42):
يا ريت أرجع 21 سنة دي نعمل restart أنصح نفسي بإيه
أنا لما دخلت الجامعة أنا كنتأحلامي نهارت بعد متحالي السنوية
العامة.
ويالويز يوز ديس اه خبري يعنيالخبرة دي مع كل الناس لو قابلت
حد في الجامعة يعني.
انا في سنوية عامة انا طول عمريمن في المدرسة.
(01:01:06):
في سنوية عامة حصل لي ظرف عائليقوي جدا والدي توفى فالحياة
بالنسبة لي اتحانات السنويةالعامة انا كنت عارفة تحس ان انت
موجود ومش موجود وحتى وانا بذكرموجود ومش موجود اجبت مجموعة وحش
جدا ساعتها بالنسبة لي كان مجموعةسهيئة جدا جبت 80% الناس كلهاارة
(01:01:39):
جامعة القاهرة ازاي كان اعرف ماتحس ان احلامك كلها تحطمت على رقم
واحد عشان ظرف حصالي out of myhand كل الدنيا سودت محبتهاش كنت
بجيب درجات كويسة ما كنتش بحضركنتش بروح بس لقيت ان فعلا لا هو
(01:02:03):
ربنا كان يعني محاولش لي حاجةتانية خالص أحلى بكتير مما كنت
دخلت أكتبت أني في ساعة دخلpolitical science مثلا لا هو أنا
لو بب political science فأنا لورجعت backwards للعمر تاني مش 21
سنة أقل بقى يعني كنت أطمن نفسيوهقول لا يعني مش one challenge
(01:02:26):
تحس الدنيا سودت قدامك لا أكيد فيخير بعدين وأنا اشتغلت على نفسي
ابتديت آه طب أنا اتحطت في ايامبحبهاش دخلت حاجة انا مش عايزاها
بس ابتديت افايند ماي وي عدت ادعىبس كده وادور لغاية لما لقيت
لنفسي طريق والطريق لقيته مسمرالدنيا كويسة بديت اتطور من نفسي
(01:02:51):
اتعلم والدنيا الحمد لله طول مافيه لو تخيلتي نفسك في اخر
Speaker 2 (01:03:02):
بتاعك او اخر عمرك تحب الناس تفتكرك بدي او طول عندي اه
ده
Speaker 1 (01:03:12):
دي اهم حاجة الاثر عايز اقول لك حاجة انا كل حاجة
بعملها يعني اي حد ساعدتو ناخدمنح من أيام فول برايت أو من أيام
مصر الخير أي حد أمه فيه ناسكتيرة جدا لسه فاكريني وبيتكلمني
فيه ناس هلاقيهم بيبعتولي مسجزدعوات أم مثلا كنت سبب أن ابنها
(01:03:32):
في أيام مصر الخير أن دخل منحة أودخ blessing of all blessings دي
اكتر لحظات السعادة وانا ماشيةبقى لأ يعني لما اكبر وحياتي
تنتهي لأتمنى ان كل حد قدرتاساعده بحاجة يفتكر بس انه حنان
قدرت
Speaker 2 (01:03:53):
تغير
Speaker 1 (01:03:54):
فينا حاجة او علمتنا حاجة ايه اكتر نصاح كتير قوي كان
بابايا بيقولها لي بس من أهمها أنالواحد ما يأس وأن إحنا دايماً
نحط هدف كبير قدامنا ونجري عليهونحققه ودايماً يبقى عندك ثقة في
قدرتك وثقة في نفسك السلفكونفيدنس ده من أهم الحاجات اللي
أنا فعلاً أنا ببنيها في ولادي انانت لا انت انت عندك ثقة في نفسك
(01:04:15):
وفي قدراتك اي موقف في الحياةهتقدر هتقدر تعدي.
Speaker 2 (01:04:21):
في حاجات الناس يعني بيمر بيها يقول ممكن ما حد
الحوالية كلها مش شايفينها.
وصعوبات بمر بيها التيم او ممكنالناس كلها ما بتبقاش خاصة علىها
تفتكر ايه اكتر حاجة من وجهة نظركاي حد بيمر بيها وممكن الناس
(01:04:44):
الحالية ما بتبقاش شايفها
Speaker 1 (01:04:47):
المشكلة ان انت كسي ليفل انت شايف الصورة كلها وشايف
الشالنجز كلها والتارجت اللي انتعايز تحقق قدام your direct
manager أو الboard
Speaker 2 (01:04:58):
أو كده
Speaker 1 (01:05:00):
وفي نفس الوقت you're managing different people with
different mentalities وكل واحدفيهم يبص على السكتر بتاعه وتحاول
تطلع بيهم وهم مش راضين يطلعوافهي دي من الحاجات اللي تبقى very
challenging أن أنت إزاي أننتشايف فوق وعايز توصل له والناس
اللي تحته كل واحد شايف الحتةبتاعته مش شايف المكان كله مش
(01:05:22):
شايف نفس الهيلوكوبتر فيو فإنإزاي تخليهم يشوفوا معاك من غير
ما يجد
Speaker 2 (01:05:37):
دستركت منفكرها
Speaker 1 (01:05:40):
يوم افتتح الجامعة كان من احلى لحظات حياتي يوم لما
باخرج دفعات من مدارس لما الناسبتطلع منح وبتكلمني يعني بكلمك
احنا اشتغلنا في الحتة الفلانيةبقابل ولاد كنت بنطلع منح بعد
(01:06:01):
عددية في إيطاليا تعليم فنيبقابلهم دلوقتي بقوا رجالة
ومتجوزين ومخلفين فأي ريلي فيلهابي إن كنت
Speaker 2 (01:06:13):
جزء بسيط إن بقى لحظة مرت عليك في الكارير بتاعك
وتعاملتي معها ازاي
Speaker 1 (01:06:17):
لا والله انا مر علي موقفين صعبين جدا في الكارير
بتاعي كان في ظلم باين وقع علي منtwo direct managers لي لا
تعملتي بثقة عمياء ثقة مطلقة selfconfidence وكنت بتعامل بهدوء
وبأخلاق.
عارف أهم حاجة الأخلاق في الخلاف.
(01:06:39):
أهم حاجة الأخلاق في كل حاجة.
ولما طلعت من الخلاف ده.
ودي نصيحة بديها لكل الشباب.
ما اتمنيتش أن أشوف حاجة وحشةفيهم.
بس أني اتمنيت أن الأزل هو تسببهلي يعني I see myself better in
a better position in a bettereverything بس ما شوفش حاجة وحش I
(01:07:01):
don't care لما ما تركز فياللقزاك وتركز في نفسك ان انت
تبقى احسن ده بيفرق جدا بتلاقينفسك بتطير وبتلاقي نفسك اللقزاك
هو ربنا بيتعامل معه بطريقته فديمن اهم المواقف اللي انا وفعلا
اثرت في حياتي وعلمتني حاجة كتيرةجدا
Speaker 2 (01:07:20):
حنان في نهاية اللقاء انا حابب اشكرك قوي الاعداء
الجميلة دي والديسكاشن ويا ربممكنش ديوف طوال عيكي لا لا خالص
(01:07:53):
وانا اتمنى لك كل التوفي اكتر فيالملقات ولو بتسمعونا على أي منصة
من منصات البودكاست صوتية جماعةأهم حاجة تقدروا تدعمون بيها أن
أنتوا تعملوا شير ولو مع شخص واحدلأن ده أكتر حاجة بتساعدنا نوصل
الحلقات والمعلومات دي لأكبر عددمن الناس ونشوف أنت سيئو حياتك
(01:08:16):
السلام عليكم اشتركوا في القناة
Popular Podcasts
On Purpose with Jay Shetty
I’m Jay Shetty host of On Purpose the worlds #1 Mental Health podcast and I’m so grateful you found us. I started this podcast 5 years ago to invite you into conversations and workshops that are designed to help make you happier, healthier and more healed. I believe that when you (yes you) feel seen, heard and understood you’re able to deal with relationship struggles, work challenges and life’s ups and downs with more ease and grace. I interview experts, celebrities, thought leaders and athletes so that we can grow our mindset, build better habits and uncover a side of them we’ve never seen before. New episodes every Monday and Friday. Your support means the world to me and I don’t take it for granted — click the follow button and leave a review to help us spread the love with On Purpose. I can’t wait for you to listen to your first or 500th episode!
Dateline NBC
Current and classic episodes, featuring compelling true-crime mysteries, powerful documentaries and in-depth investigations. Special Summer Offer: Exclusively on Apple Podcasts, try our Dateline Premium subscription completely free for one month! With Dateline Premium, you get every episode ad-free plus exclusive bonus content.
24/7 News: The Latest
The latest news in 4 minutes updated every hour, every day.