El Valor de la Educación Física

El Valor de la Educación Física

Educación Física, es el podcast creado para ser punto de encuentro entre los diferentes agentes que hacen uso del deporte y de las actividades deportivas como medio educativo. En este podcast hablaremos de todo aquello que esté en relación al mundo de la educación física: unidades didácticas, resolución de problemas, habilidades motrices básicas, juegos, expresión corporal, juegos y deportes alternativos, iniciación a los deportes, juegos populares y tradicionales, reflexiones educativas referentes a nuestra materia, etc. Te animo a que lo escuches y te unas a nuestra comunidad para poder crecer. El autor, Francisco Javier Vázquez, es el creador del blog "El Valor de la Educación Física" y pretende afrontar un nuevo proyecto: hablar sobre esta temática apasionante en un podcast semanal.

Episodes

July 18, 2025 10 mins
Estas en 2030.
Un martes cualquiera en tu centro educativo.
Acabas de terminar una sesión.
Está todo recogido y los chavales corren porque ha tocado el timbre.
Te quedas solo y sin ruido y mientras recoges tus cosas piensas:
Joder… qué bien estoy.
Mucho más tranquilo que en 2025. Me noto con más energía. Con más ganas. Con más claridad.

https://www.elvalordelaeducacionfisica.com/455
Mark as Played
A todo el mundo le gusta jugar.
Incluso los adultos más sosos, más apagados, más apáticos… son capaces de esbozar una sonrisa cuando juegan.
Algunos llegan incluso a destornillarse.
Eso se ve claramente con los juegos de mesa.

https://www.elvalordelaeducacionfisica.com/454
Mark as Played
En muchas ocasiones el trabajo técnico (de lo que sea) queda relegado a un segundo plano o incluso tercero.
Trabajar lo técnico no suele estar bien visto. Al menos del modo tradicional.
Sin embargo, en muchos casos es necesario hacerlo (por seguridad).
Y en el podcast de hoy vemos una alternativa para hacer atractivo el trabajo de la técnica.
Más información en:
https://elvalordelaeducacionfisica.com/453

Mark as Played
A veces nos cuesta ponerle palabras a cosas que sentimos.
¿Recuerdas cuando eras niño y veías una cabalgata de Reyes?
La emoción, la chispa en los ojos, la ilusión te hacía vibrar.
También pasaba cuando te ibas a dormir y ponías tu diente debajo de la almohada.
O cuando la chica que te gustaba te había echa un esbozo de sonrisa.
La vida es magia. Son momentos mágicos.

https://www.elvalordelaeducacionfisica.com/452
Mark as Played
Atento a lo que dijo Luis Enrique el otro día y ahora lo comentamos:
"…de echo se lo copiamos Lyon, se lo vimos, me gustó…
Claramente lo vamos a cambiar porque los equipos se adaptan. En el fútbol no hay nada que sea mágico.
No funciona.
Cuando tú superas una presión de una manera el rival se adapta. Cuando tú creas superioridad en un sitio el rival se adapta.
O sea, no hay una fórmula mágica.

https://www.elvalordelaeducacionfisica.com/4...
Mark as Played
Hablemos de evaluación formativa. Esa que pretende ayudar al alumnado en su aprendizaje. Y cómo actuar para implementarla en tus clases.
La consigna es sencilla y compleja a la vez.
Es esta:
Piensa en grande, actúa en pequeño.

https://www.elvalordelaeducacionfisica.com/450
Mark as Played
Dijo Usain Bolt:
Yo entrené durante 4 años para correr 9 segundos.
Y es que todo el mundo sabe que las cosas no se dan en el momento que se dan.
Se dan antes.
Cuando las piensas.
Cuando las entrenas.
Cuando las planificas.
Cuando te las imaginas cómo van a ocurrir.
Antes.

https://www.elvalordelaeducacionfisica.com/449
Mark as Played
Cuando alguien se pone a trabajar el hábito de la educación postural lo puede hacer desde dos lugares:
-La rigidez.
-O la flexibilidad.
Me explico.
La rigidez es pensar que hay una postura buena y el resto son errores.
Que hay que sentarse recto. Como una tabla. Y aguantar.
Quizás tú también pienses que existen posturas correctas e incorrectas. 
A muchos nos han enseñado que eso es así.
Sin embargo...
A la postura le pasa como a la mente.
Un...
Mark as Played
Esta sociedad está completamente frustrada. Nos prometen todo y no conseguimos nada. Vivimos con la amargura de no alcanzar nuestros deseos.
No sé si estás de acuerdo. No importa.
Lo relevante son los datos. Todos los parámetros de enfermedad mental creciendo en la población adulta, en niños y adolescentes.
La sociedad ha cambiado.
Eso es innegable.

https://www.elvalordelaeducacionfisica.com/447
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Yo me caigo.
Tú te caes.
Él se cae.
Todos nos caemos.
Literal y metafóricamente.
Te caes con el cuerpo. Con la cabeza.
Y como dijo aquel (y que está muy manido pero que sigue siendo verdad):
Lo importante no es caerse, sino levantarse.

https://elvalordelaeducacionfisica.com/446
Mark as Played
Cuando decidí de niño dedicarme a dar clases de educación física fue porque admiraba lo que hacía mi entrenador.
Con él me sentía bien.
Con ilusión.
Con alegría.
Llegaba del cole y comía como un rayo porque solo tenía ganas de irme a entrenar.
Hacía los ejercicios corriendo. Sacaba la libreta y me ponía a copiar los enunciados como un loco.
Y al rato ya estaba libre para irme al "cole" otra vez. 
Digo el cole porque entrenaba en el mismo ...
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¿Sabías que han cambiado el reglamento del fútbol? Ahora ganará el partido el que más fuerte chute Quien dé más fuerte al balón...
https://elvalordelaeducacionfisica.com/444
Mark as Played
Verás.Estos días de julio voy a estar haciendo un podcast diario.¿Por qué?Primero porque las puertas de la ComunidEF están abiertas y quiero utilizar este canal para su promoción.Y segundo, porque estamos en verano y tengo algo más de tiempo y el podcast es un formato que me encanta. No en vano, empecé en 2015 con él, y más de 10 años después aquí sigo con casi 450 episodios, concretamente 443.Entonces.Antes de empezar a promociona...
Mark as Played
Educar es enseñar a obedecer.Pero también lo es enseñar a ser libres.Ambas cosas.Y en muchas ocasiones, se educa a través del deporte a obedecer, a ser sumisos.Lo sé porque a mí me ha pasado.He utilizado el deporte pensando que era ideal para educar y no, no era tan ideal. Y vamos a ver el por qué (y cómo solucionarlo).

Más información en:

https://elvalordelaeducacionfisica.com/442
Mark as Played
Hay una paradoja que llevo pensando tiempo y que no veo a nadie hablando de ella. Y es que, muchas veces, cuanto más comprometido estás con tu alumnado, más difícil se hace que ellos crezcan por sí solos. Ya sé que suena un poco raro. Incluso injusto.
https://elvalordelaeducacionfisica.com/441
Mark as Played
Te voy a contar cómo de una anécdota personal en una tienda sale un poderoso instrumento de evaluación formativa. 
Te cuento la anécdota para que comprendas el contexto y luego nos lo llevamos al día a día y cómo poder aplicarlo.
https://elvalordelaeducacionfisica.com/440
Mark as Played
Hace poco me llegó un mensaje muy interesante. Trataba sobre la técnica de la economía de fichas en educación física. De si era manipulación o motivación. 
Quizás no conozcas lo que es la economía de ficha, pero casi seguro que la has utilizado (sin saberlo).
https://elvalordelaeducacionfisica.com/439
Mark as Played
Te voy a contar algo que me cabrea.
Mucho.
Y si eres profe de Educación Física, es probable, que también te cabree a ti.
Porque, como diría José María García: "ojo al dato":
El 81% de los niños NO son lo suficientemente activos.
https://elvalordelaeducacionfisica.com/438
Mark as Played
Allá va la pregunta a bocajarro:
¿Y si le pasa algo a un alumno en tu clase... ¿Qué te puede pasar?
Hablemos de responsabilidad civil en educación física
Y este es un tema que te interesa fijo.
https://elvalordelaeducacionfisica.com/437
Mark as Played
Hoy vamos a resolver una duda que me llega mucho y que básicamente es qué son, de dónde salen y cómo me ayudan a evaluar los indicadores (o niveles) de logro en educación física.
https://elvalordelaeducacionfisica.com/436
Mark as Played

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