September 4, 2019 • 19 mins
¡Ya estamos aquí otra vez!
Y sí, has leído bien en el título. Hoy empezamos una serie de episodios que tienen como objetivo mejorar tus clases a través del Aprendizaje Cooperativo.
Será, como dijimos en el episodio anterior, una nueva manera de formarte, lo que he llamado un curso-podcast. Menuda creatividad para crear este nombre, ¿eh?
Agradecimientos
Antes de empezar, quiero agradecer los comentarios que me han dejado dos profesionales que admiro: Beatriz Montesinos y Juan Daniel Sobrado.
Aquí puedes escuchar la entrevista que hice a Juan Daniel Sobrado en relación a los Escape Rooms en educación.
¡Ah!, y no olvides echarle un vistazo a su curso online en EduEscapeRoom.com. Con este fantástico curso, muy completo e inspirador, por cierto, aprendí a crear mis propios Escape Rooms.
Presentamos este curso-podcast
Empezaremos casi desde cero, con un nivel de principiante, y evidentemente iremos elevando este nivel a medida que avancemos.
¿A quién va dirigido? A cualquier docente o futuro docente que quiera mejorar sus clases.
No quiero abusar de la teoría. Más bien al contrario, serán actividades prácticas para que lleves a cabo mañana mismo en tu aula.
El nuevo modelo que vamos a seguir, este Aprendizaje Dirigido por Podcast, ADP, si queréis, de sus siglas, debe tener un componente fuertemente ilustrativo y así voy a intentar que sea.
Se trata de que veas la utilidad de estas dinámicas que vamos a ir presentando. Y que creas en ellas. Eso es fundamental. Y es lo primero. Si no confías en que esta metodología vaya a mejorar sustancialmente tu clase, no es necesario que sigas escuchando porque seguramente tengas cosas mejores en las que invertir tu tiempo.
Serán 10 episodios, e intentaré que sea uno a la semana.
Objetivos del curso-podcast
Durante estos 10 episodios:
- Haremos una introducción al aprendizaje cooperativo.
- Aplicaremos unas dinámicas básicas iniciales.
- Distinguiremos entre grupos base y grupos esporádicos y aprenderemos a crearlos.
- Diseñaremos nuestros roles cooperativos.
- Profundizaremos en más dinámicas cooperativas.
- Analizaremos cómo evaluar usando la metodología cooperativa.
- Introduciremos dinámicas de cohesión de grupos.
- Veremos algunas herramientas digitales que nos pueden ayudar a gestionar el cooperativo.
- Reflexionaremos sobre todo lo aprendido y haremos una breve introducción sobre cómo integrar el cooperativo con el ABP y el modelo Flipped Learning, dando lugar a posibles curso-podcasts futuros.
- Y seguramente aprendas algunas cosas más por el camino.
Mi trabajo será presentarte estos contenidos, y lo haré a través de una historia. -
Tu trabajo será, si confías en esta metodología que vamos a ir presentando, llevar algunas ideas a cabo en tu clase al día siguiente.
Es fácil que las cosas no salgan bien la primera vez que las pruebas. Habrá dinámicas que den muy buenos resultados a la primera y otras en las que tardes más tiempo conseguirlo.
Y si en algún momento lo necesitas, podrás preguntarme todo lo que quieras.
A lo largo de este curso-podcast incluiré varias pruebas de evaluación formativas. Serán unos formularios opcionales que podrás rellenar y te permitirán conocer cuánto estás aprendiendo. También habrá un formulario de evaluación final después del décimo episodio y si lo superas, recibirás un certificado y una insignia por haber completado el curso.
La misteriosa historia de la señorita Cooper
¡Escucha esta enigmática historia en el episodio de hoy! ????
Código 1: CXXIV
Código 2: ABCDE_ _
Enlace que contenía el código QR: https://www.youtube.com/watch?v=1-byVLiEunw&t=26s
Y sí, has leído bien en el título. Hoy empezamos una serie de episodios que tienen como objetivo mejorar tus clases a través del Aprendizaje Cooperativo.
Será, como dijimos en el episodio anterior, una nueva manera de formarte, lo que he llamado un curso-podcast. Menuda creatividad para crear este nombre, ¿eh?
Agradecimientos
Antes de empezar, quiero agradecer los comentarios que me han dejado dos profesionales que admiro: Beatriz Montesinos y Juan Daniel Sobrado.
Aquí puedes escuchar la entrevista que hice a Juan Daniel Sobrado en relación a los Escape Rooms en educación.
¡Ah!, y no olvides echarle un vistazo a su curso online en EduEscapeRoom.com. Con este fantástico curso, muy completo e inspirador, por cierto, aprendí a crear mis propios Escape Rooms.
Presentamos este curso-podcast
Empezaremos casi desde cero, con un nivel de principiante, y evidentemente iremos elevando este nivel a medida que avancemos.
¿A quién va dirigido? A cualquier docente o futuro docente que quiera mejorar sus clases.
No quiero abusar de la teoría. Más bien al contrario, serán actividades prácticas para que lleves a cabo mañana mismo en tu aula.
El nuevo modelo que vamos a seguir, este Aprendizaje Dirigido por Podcast, ADP, si queréis, de sus siglas, debe tener un componente fuertemente ilustrativo y así voy a intentar que sea.
Se trata de que veas la utilidad de estas dinámicas que vamos a ir presentando. Y que creas en ellas. Eso es fundamental. Y es lo primero. Si no confías en que esta metodología vaya a mejorar sustancialmente tu clase, no es necesario que sigas escuchando porque seguramente tengas cosas mejores en las que invertir tu tiempo.
Serán 10 episodios, e intentaré que sea uno a la semana.
Objetivos del curso-podcast
Durante estos 10 episodios:
- Haremos una introducción al aprendizaje cooperativo.
- Aplicaremos unas dinámicas básicas iniciales.
- Distinguiremos entre grupos base y grupos esporádicos y aprenderemos a crearlos.
- Diseñaremos nuestros roles cooperativos.
- Profundizaremos en más dinámicas cooperativas.
- Analizaremos cómo evaluar usando la metodología cooperativa.
- Introduciremos dinámicas de cohesión de grupos.
- Veremos algunas herramientas digitales que nos pueden ayudar a gestionar el cooperativo.
- Reflexionaremos sobre todo lo aprendido y haremos una breve introducción sobre cómo integrar el cooperativo con el ABP y el modelo Flipped Learning, dando lugar a posibles curso-podcasts futuros.
- Y seguramente aprendas algunas cosas más por el camino.
Mi trabajo será presentarte estos contenidos, y lo haré a través de una historia. -
Tu trabajo será, si confías en esta metodología que vamos a ir presentando, llevar algunas ideas a cabo en tu clase al día siguiente.
Es fácil que las cosas no salgan bien la primera vez que las pruebas. Habrá dinámicas que den muy buenos resultados a la primera y otras en las que tardes más tiempo conseguirlo.
Y si en algún momento lo necesitas, podrás preguntarme todo lo que quieras.
A lo largo de este curso-podcast incluiré varias pruebas de evaluación formativas. Serán unos formularios opcionales que podrás rellenar y te permitirán conocer cuánto estás aprendiendo. También habrá un formulario de evaluación final después del décimo episodio y si lo superas, recibirás un certificado y una insignia por haber completado el curso.
La misteriosa historia de la señorita Cooper
¡Escucha esta enigmática historia en el episodio de hoy! ????
Código 1: CXXIV
Código 2: ABCDE_ _
Enlace que contenía el código QR: https://www.youtube.com/watch?v=1-byVLiEunw&t=26s
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