Píldoras de educación
Podcast para los maestros inquietos que apuestan por un cambio metodológico. En él se comparten reflexiones, consejos y excelentes prácticas que nos permitan abordar el necesario cambio en nuestras aulas.
Episodes
- Una actividad aislada o una simple decoración.
- Una moda (sus bases son de 1918).
- Un modelo de "todo o nada" que excluya otros enfoques.
- Una receta paso a paso, sino un método abierto y flexible.
- Sinónimo de ...
En este episodio hablo con Paloma Tomás Tatay, experta en crecimiento personal, sobre cómo gobernarnos a nosotros mismos para poder enseñar desde el ejemplo.
Hablamos de serenidad, gratitud, meditación y cómo transformar lo que somos… para transformar cómo educamos.
Encuentra más de Paloma en Hoya de Gualy
En este episodio analizo el reciente decreto de la Comunidad de Madrid que limita el uso de dispositivos en el aula.
Hablo desde la experiencia real como director de centro, contrasto con la estrategia de digitalización, y reflexiono sobre el papel de la tecnología en la educación de hoy.
También te traigo un análisis comparativo nacional e internacional, evidencia científica, y una llamada clar...
En este episodio comparto cómo el estoicismo me ha ayudado a navegar esos mares agitados y cómo puede ayudarte a ti también.
Presento el cuadernillo gratuito “7 principios estoicos para no naufragar en septiembre: una breve guía para empezar el curso con calma y propósito”, con reflexiones y prácticas concretas para docentes.
Hablamos de qué es el est...
En este nuevo episodio de Píldoras de educación me acompaña, aunque indirectamente, el investigador Cristóbal Cobo, con reflexiones sobre el papel de la IA en las aulas.
¿Qué riesgos vemos? ¿Qué oportunidades se abren? ¿Y cómo nos aseguramos de que lo humano siga teniendo valor?
Hablamos sobre todo, de cómo educar con sentido.
Si usas IA (o estás emp...
🎯 Algunos temas que tratamos:
- Qué es realmente la neuroeducación y por qué no es una moda.
- Por qué enseñar a leer demasiado pronto puede generar frustración.
- Cómo aplicar la resili...
Hablamos sin filtros sobre educación inclusiva, el papel del lenguaje, la necesidad de cambiar la mirada y de crear una cultura compartida en los centros.
Coral, orientadora, psicóloga y escritora, nos ofrece claves prácticas para afrontar los retos reales del aula y repensar el rol del profesorado, la evaluación, el diseño de tareas y el liderazgo inclusivo.
...
Regreso reflexionando sobre lo que me ha hecho tener este parón, tan honesto como siempre.
Comparto contigo una reflexión profunda y personal sobre sobre la “crisis existencial educativa” que he tenido (y sigo teniendo).
En el último año me ha invadido la oscuridad, la desmotivación, un sentimiento quizás compartido por muchos docentes. Pero vuelvo con ganas y c...
Comentamos la potencia que tiene la observación de aulas entre iguales para la mejora de la práctica educativa, ciertas técnicas y consejos que podemos aplicar, cómo podemos empezar a implementarlo y muchos más aspectos de los beneficios de dicha observación.
¿La educación es peor ahora que antes?
¿Los profesores cuentan con la formación adecuada?
¿Es la Escuela un edificio a punto de derrumbarse?
Hoy viene a Píldoras de educaión Toni Solano y charlamos sobre los temas que toca en su libro Aula o jaula.
Visita las notas del episodio: https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/98
Nos habla del gran impacto que puede tener el diseño de espacios en la educación.
En él hablamos de muchos temas de educación (y otros) pero sobre todo de la importancia del bienestar y la salud mental en los docentes.
¿Debemos trabajar con ella? Por el contrario ¿tenemos que descartarla?
¿Tiene algún beneficio su introducción en las aulas?
¿Cuál es el mejor uso que podemos hacer con ella?
Estos y muchos más temas debatimos en esta interesante charla.
SOBRE LOS INVITADOS
DANIELA: ¿Qué piensas de la polémica que se ha suscitado a partir de la prohibición de los móviles y uso de pantallas en los centros educativos? ¿Qué te parece la noticia que dice que en la Comunidad de Madrid se va a crear un distintivo para los centros que no usen pantallas?
JESÚS: ¿Qué opinas sobre los resultados que ha obtenido España en los últimos informes ...
En el episodio de hoy te cuento mis reflexiones sobre estos y otros temas que han hecho que haya empezado e...
Intento describir los hechos sin emitir juicio (bueno, lo intenté al menos 😅)
Los planes digitales de los centros y las instrucciones de las distintas consejerías están llevando a priorizar la tecnología sobre otras formas de formación. En ocasiones se ha dejado de lado la planificación previa de otras áreas.
La evaluación ...
Hablamos sobre la evaluación formativa y muchos aspectos de la misma.
Encuentra las notas del episoido en este enlace
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