February 1, 2025 • 35 mins
Hockey4mom, Hockey4kids и MrsHockey давно стали социально-спортивными брендами.
Тяжело ли быть хоккейным родителем? Сколько стоит заниматься массовым спортом? С какими стереотипами приходится бороться хоккейным мамам? Есть ли правила коммуникаций между тренерами, спортсменами и их родителями? Кого Андрей Николишин назвал "хоккейными мамашками"?
На эти и другие вопросы отвечает гостья подкаста «Хоккей на Пляже» - Екатерина Удачная, PR директор детского журнала Hockey4kids , основатель и руководитель сообщества хоккейных мам.
Mark as Played
Transcript
Episode Transcript
Available transcripts are automatically generated. Complete accuracy is not guaranteed.
(00:00):
Всем привет, это Хоккей на пляже, Дарья Миронова.
(00:03):
Сегодня спецвыпуск.
Интервью у нас в гостях Екатерина Удачная,
пиар-директор детского журнала Hockey for Kids,
основатель и руководитель сообщества хоккейных мам.
Екатерина, добрый день, вечер, собственно, без разницы.
Расскажите, как родился ваш проект.
Добрый день, всех рады видеть, слышать.
Собственно говоря, проект родился уже очень давно,
(00:26):
где-то лет, наверное, больше десяти назад.
Родился он из-за того, что сын начал заниматься хоккеем
и стало интересно развивать эту деятельность.
Хотелось, так сказать, чтобы детский хоккей развился
ещё больше и круче, чем был на тот момент.
Вот, собственно говоря, захотелось связаться с родителями хоккейными
(00:50):
и тренерами из разных стран,
поэтому чтобы все начали делиться опытом.
Получилось такое большое комьюнити про детский хоккей.
Ну, собственно говоря, поэтому всё и получилось,
так как получилось.
А какие-то бизнес-цели у вас были на старте или нет?
(01:11):
Нет, мы хотели просто, чтобы все рассказывали про детский хоккей,
снимали ролики, чтобы детский хоккей стал более открытым,
более красивым, более интересным.
Мы сделали это на платформе, запрещенной в России,
в Инстаграме, ну, сейчас, на текущий момент.
Поскольку именно там сосредоточились все хоккейные люди,
(01:37):
все снимали ролики, это самая живая именно видео-платформа.
Со всех стран снимали интересные видео про тренировки,
там были все дети, тренеры, родители.
Ну, и, собственно говоря, сейчас так тоже продолжает быть.
То есть ты можешь посмотреть про детский хоккей в Америке,
в Канаде, в любом, не знаю, в Африке сейчас уже есть,
(01:59):
в Иране, везде.
Ты можешь посмотреть, какие там тренера, какие там тренировки,
все снимают видео, делятся этим.
Ну, это очень увлекательно.
Увлекательно. И самое главное, как вы отметили,
он действительно проект стал глобальным.
А как вам удается держать всё это в своих руках?
Очень сложно.
(02:20):
Много требует, конечно, времени, нервов, валидола, кровавого.
Поскольку сын у меня до сих пор в хоккее,
соответственно, меня это до сих пор интересует.
Всё больше и больше, собственно говоря.
У нас уже... У мужа 15 лет, 16 уже будет.
Соответственно, мы уже в хоккее с четырех лет.
(02:41):
И заниматься хоккеем и ничего не знать про него было бы как бы глупо.
Поэтому мы хотели всё узнать, посмотреть, как всё происходит,
и чтобы всё развивалось более интересно.
Потому что когда мы только начинали, там тренеры писали,
нам спрашивали, что делать, как сделать картинку красивую,
как сделать красивое видео, чтобы попасть к нам на страничку.
(03:04):
Соответственно, дети хотели тоже попасть к нам в сторисы или в ленту.
Соответственно, снимали интересные ролики, мы их там постили.
И продолжаем этим заниматься.
Показывать детский хоккей во всех уголках мира.
То есть мы начали с детей, и потом уже и НХЛ начал постить детей.
(03:28):
Раньше этого вообще не было.
Все увидели, что весь хоккей держится на детях.
То, с чего нужно начинать.
Сейчас все, допустим, кто снимает какие-то интересные передачи,
ну и вообще, в принципе, какие-то блогеры,
они все начинают с детей.
И весь контент про детский хоккей в большей части стреляет.
(03:52):
Потому что огромная армия хоккейных родителей,
которым это действительно интересно.
Меньше болельщиков.
Ну, как бы, хоккейные родители являются болельщиками,
кто ходит на хоккей, на взрослый.
А вы часто отмечаете проблемы в детско-юношеском хоккее.
Поэтому мне вот интересно, были ли такие ситуации,
(04:15):
когда вам, может быть, кто-то угрожает, пишет недовольные отзывы, наезжает?
Конечно.
Конечно, постоянно.
Кто-то недовольный, если ты выложишь какое-то видео, допустим, правдивое, да,
но как бы другая сторона, конечно же, угрожает, просит удалить видео.
(04:39):
Пытается как-то там повлиять на нас, на наше, как сказать, непривзятое мнение.
Хотя мы как бы третья сторона.
Да, мы ничего не утверждаем.
Люди сами рассказывают про свои проблемы, то, что происходит.
То есть это нужно публиковать, потому что в большинстве ситуациях тренер обижает ребенка.
(05:04):
Действительно, были там насильственные действия со стороны тренера, физическая расправа.
Он бил клювкой по голове.
Естественно, только мама и мальчик говорят про это,
а все остальные родители, они против.
Они не хотят потерять место в составе.
Они говорят, что этого не было, все очень замечательно.
(05:26):
Хотя там есть видео с камерами в блюдении, но все родители твердят, что у них тренер хороший.
Хотя вот видео говорит о другом, то есть о том, что он ругается и бьет.
Конечно, никто из родителей не хочет потерять место в составе и говорит, что он насиженным, пусть плохенький, но свой.
(05:47):
Хотя это уже, представляете, нарушение прав ребенка, закона и так далее.
Приходится быть вот такой третьей стороной, которая выкладывает все эти ролики.
Мы стараемся, конечно, и по большей части учебные ролики выкладывать,
то есть каких-то трениров, интересных тренировки, детей.
(06:08):
Но не обходится без, конечно, таких скандалов.
Но это не специально мы их ищем.
Люди к нам обращаются, потому что знают, после публикации у нас может произойти поворот в их деле, и они как-то могут спастись.
То есть, по сути, вы еще и следите за качеством и светлым будущем детско-юнешеского хоккей?
(06:31):
Хотелось бы так утверждать.
Стараемся следить, чтобы меньше было каких-то драк.
Мы пропагандируем, что драки – это не круто, делать плохие тренировки для детей нехорошо,
то есть нужно учиться, нужно быть и тренером, нужно быть и психологом, и хорошим специалистом,
(06:55):
чтобы тренера всегда повышали свое мастерство, образование в области хоккея.
То есть, нашу задачу показать как что-то более интересное, чтобы все стремились именно к этому.
Стремились улучшать свои тренировки, давать детям лучшее, включать элементы психологии в тренировочный процесс,
(07:21):
работали до ФП и так далее.
И для того, чтобы у детских хоккей и тренировки были более открыты для всех.
У нас есть такая тема, что многие не пускают на тренировки, нельзя смотреть и так далее.
Я считаю, это очень правильно.
Если ты делаешь все хорошо, свою работу качественно и правильно, то ты можешь ее и показать.
(07:45):
Понятное дело, какой-то там подготовительный процесс, какие-то схемы, наработки к игре.
Ты можешь, конечно, это и не показывать, но тренировочный процесс базы, как ты ставишь нам катание, гривлинг и так далее.
Ты не должен стесняться и что-либо скрывать, в принципе, от родителей.
Ты, наоборот, должен увлекать в процесс родителей и потом, как тренер, уже объяснять, где и над чем нужно поработать.
(08:10):
Согласна с таким, сталкивалась, сама видела. Действительно, бывает, что не пускают. Это странно.
Ну, все меньше и меньше такое, слава богу.
И действительно, у всех там уже детских хоккейных команд ведется соцсеть, снимается тренировочный процесс.
Не обязательно весь, но как-то люди активно участвуют в жизни, они показывают свою школу, что вот у нас вот такие вот тренировки.
(08:35):
Приходите к нам, вот такие вот у нас командообразующие мероприятия. Мы там так клево празднуем, собственно говоря, каким-то таким образом.
Давайте немножко про стереотипы. Я у вас же, я назову это, портал слова на вашем портале,
и у нас есть ролик со словами Андрея Николишина, цитирую, хоккейные мамашки, по-моему, он говорит.
(08:58):
Да, есть такое.
Мне было неприятно, честно. Мне было неприятно за женщин, мне было неприятно за хоккейных мам.
И учитывая, что Андрей Николишин, я знаю, не первый год, мне в целом было просто неприятно.
Ну, я могу сказать так, что большинство тренеров и в принципе каких-то хоккейных функционеров так и про нас и говорят,
(09:22):
и думают, что кто мы такие хоккейные мамашки. То есть это не редкость, и то, что у него вырвалось,
и как он сказал, что это относится к частностям, но я думаю, что за кулисами они так считают, что это так.
Хотя хоккейные мамы это, собственно говоря, мы вам этих детей родили, накормили, привели, все оплатили.
(09:45):
То есть на 30 команд две бесплатные команды, окей, хорошо. Но все остальное оплачиваются родители.
У нас детский хоккей в Петербурге, если ты в частном клубе, то это 25 до, где-то в среднем, до 40 тысяч в месяц.
(10:06):
Хоккейные мамы. Не говоря о том, что купить коньки, там все остальное и так далее.
Привезти, отвезти. К сожалению, стадионов рядом нет. Я бы с удовольствием бы там не возила куда-то.
Если бы у меня там на районе было три хоккейные школы, грубо говоря, и мог добраться самостоятельно, дойти пешком,
у всех коветки находятся где-то около када, очень далеко, нужно куда-то ехать, куда-то везти человека.
(10:34):
Добраться на транспорт это тоже другой вопрос. Отправить на такси с неизвестным человеком.
Все равно водят мамы по большей части, папы работают. Ну это бывает и по-другому, конечно.
Но обычно, да, мама становится таким, сказать, человеком, который должен разбираться в хоккее.
(10:56):
Она должна все знать, она должна знать что за формы, как она выглядит, что за клюшки,
какие тренировки бывают. То есть не все мамы такие беспечные, многие разбираются, многие сами занимались спортом.
Кто-то легко в этом разбирается, понятно дело, есть какие-то особенности. Но общие принципы мы понимаем.
(11:19):
И уже посмотря там, когда ты знаком не только с одним тренером, да, то есть ты видишь не только одного тренера,
а одни тренировки. Ты видел уже сотню этих тренеров, многие их выживую, со многими общался,
многие являются докторами наук, которые тебе рассказывают, передают свой опыт, знания.
(11:40):
Ты не считаешь себя просто тупой бумажкой, которая что-то там знает. И большинство знают многое.
И я считаю, что нужно уважительно относиться. Мы же их так не называем.
Да, вы их не называете хоккейными папашками. Не то что папашки. Именно я не разделяю там маму, папу.
Я считаю, что это в хоккейные родители. Ну там трениришки, ну как такое назвать. Это же не уважение.
(12:06):
Хоккейные мамашки, как я их называю, это бич, зло наше. Такое ощущение, что они не работают.
На любой тренировке присутствуют. Ну ладно, на игры, пожалуйста, ходите. Вы на тренировки-то зачем ходите?
Я в шоке, что хоккейные мамы это просто нищие, это безработные, там я не знаю и прочее-прочее.
Я мама двоих детей. Я с пяти лет вожу ребенка на тренировки. Я работаю. Я как конь пашу, чтобы обеспечить ребенку все.
(12:31):
У меня двое детей. Фигуристка, хоккеист. Поэтому стереотип, что мама хоккейные безработные безделицы.
Это просто ложь, провокация. Хоккейные мамы это самая мощная зарядка для детей.
Это просто круто. А вы, папы, которые такое говорите, ну я в шоке.
Всем привет, меня зовут Елена и я хоккейная мама. Я владелец студии красоты, в которой сама же работаю мастером маникюра.
(12:57):
Еще я обучаю девочек онлайн и оффлайн по маникюру. И во время тренировки, пока я жду сына, я обучаюсь второй профессии.
Я хочу стать видеографом. Мы хоккейные мамы не безделицы.
Я плачу моему сыну 10 лет. Каждое утро в 4 часа утром мы встаем и идем на тренировки. После чего мы делаем дома уроки.
После чего мы едем в школу. После всего этого я иду работать в свою работу.
(13:21):
И заниматься системой организации правильного питания. Занимаюсь ребенком исключительно я одна, потому что 2 года назад трагически погиб наш папа.
Я хоккейная мама двух детей. Дочкой сына занимается хоккейом больше 3 лет. Все легло только на моем плече, потому что я в разводе.
И зарабатываю на докатке, подкатке, форму, сборы только я. Поэтому говорить, что мама не работает. Мама хоккейная пашет.
(13:45):
Не только таксистам, но еще и финансистам.
Однако вам удалось сделать своего рода ответ. Как это происходило?
Мы с мамами, которые занимаются этим спортом, они увидели это видео. Кому-то написала я, кто-то написал мне.
(14:07):
Многие мамы работают, действительно работают в каких-то интересных профессиях.
У многих находятся сложные ситуации. У кого-то нет отца, кто-то ради хоккея много что оставил.
Вообще, в принципе, хоккейные родители такие. Им приходится жертвовать.
(14:28):
Из-за нехватки инфраструктуры, то, что нету катков рядом, где человек пришел в школу, там из школы пошел на тренировку.
И вечером домой. У него там обед, и все.
Соответственно, обычная с утра тренировка, потом школа, потом обед, потом какие-то дополнительные занятия.
(14:49):
То есть, ты постоянно куда-то должен кого-то вести.
Мы не сами вовлеклись в этот процесс. Этот процесс вовлек нас, скажем так.
Никто не ожидал такого, что здесь достаточно сложно будет.
А какой-то был второй ответ от Андрея Васильевича, может, от Федерации Хоккей Москвы? Или как-то поигрались и все забыли?
(15:12):
Не было. Мы свои слова сказали, и больше чем уверены, что там... Поскольку у них есть проект, в котором они говорят про детский хоккей,
он есть в соцсетях, я думаю, что ему показали, рассказали.
Но хоккейные мамы высказались, и очень много нас поддержал, и тренеров, действительно, которые говорили, что это неправильно.
(15:36):
Потому что вы все много делаете, и так говорить неуважительно.
Помимо, мы сейчас обсуждаем и получается Hockey for Mom, и Hockey for Kids, у вас еще и нашла есть Misses Hockey.
Misses Hockey, да. Это проект для хоккейных мамочек. Собственно говоря, я его придумала, организовывала.
(16:00):
Три года мы делали это в формате конкурса, потом немножко перенесли именно просто в мероприятия, отдельные какие-то встречи для хоккейных мам.
Собственно говоря, потом COVID был, всякие разные ограничения. В общем, не до праздников было, но я думаю, что мы еще соберемся с хоккейными мамочками,
(16:22):
и будем также весело праздновать. Конкурс заключается в том, что это серия хоккейных мероприятий спортивно-развлекательной направленности для хоккейных мам из разных хоккейных клубов, разных возрастов.
Это все делано для того, чтобы все хоккейные мамочки, все хоккейные родители подружились.
(16:44):
Ну это же как, враждада между одним клубом, один клуб дружит против другого клуба. Собственно говоря, проект задумался для того, чтобы подружить хоккейных родителей из разных клубов
и показать, что сегодня ты в одном клубе, завтра в другом. Нужно всем дружить, общаться, детям нужно общаться, не настраивать, видимо, негатив.
Ну и попутно в этом проекте есть обучающая часть, где встреча с разными спортивными психологами, есть обучающая часть на льду, где дети проводят какой-то мастер-класс.
(17:18):
И еще есть вовлечение родителей тоже мам в хоккей. Мы делаем ледовую стафетку мам-пап, я хоккейная семья, где все выходят на лед, где все могут попробовать.
У нас даже образовывалась небольшая команда по интересам хоккейных мам. Мы потом просто встречались раз-два раз в неделю, покататься, научиться, грубо говоря, о замкатании.
(17:42):
Попробовать на себе, на своей шкуре, каково нашим детям, это очень полезно. Многие там, мама и папа, это осаживают, потому что они кричат из аборта,
когда надрываются, говорят, делай так, делай это, а ты выйди сам попробуй. И в этом проекте мы даем им попробовать, ну, кто никогда там, например, не катался на коньках, они выходят, еще форму надевают.
(18:04):
После этого он говорит, Господи, сынок, ты у меня такой молодец, такая умница, я больше никогда в жизни не буду что-то кричать на тебя и так далее.
Также в проекте мы проводим фотосессию для мамочек. Мы их немножечко отвлекаем от серых будней, от того, что как будем каждый день, 7 раз в неделю, надо куда-то ехать, вести.
Встраиваем в ее график, собственно говоря, такие развлекательные мероприятия, фотосессии, совместные поездки куда-то.
(18:33):
Дети наши общаются и получается такое большое-большое комьюнити живое. Это не просто в интернете все дружат, но еще и в реальной жизни это все перетекает, что очень прикольно.
Да, нужна поддержка. Екатерина, вы можете вот так из головы мне хотя бы приблизительно сказать, а сколько вообще в 21 веке стоит заниматься хоккейом? Во что это финансово обходится родителям?
(19:03):
Я могу сказать, что это до 50 тысяч рублей в месяц, ну средняя цена. Если ты не в бесплатном клубе, таких по пальцам пересчитать. Где-то у нас получается 20 команд, там в Санкт-Петербурге, допустим.
Две-три будут бесплатные. Форму, естественно, тоже все покупают сами. Когда ты маленький, тоже это все не бесплатно. Ты еще не зачислен спортивную школу, спортивную школу зачисляют по-разному.
(19:34):
Где-то с семи лет, где-то попозже. В каких-то клубах хоккей становится бесплатно с девятого класса, с десятого. Но в любом случае, там все какие-то соревнования, поездки, выезды.
Один выезд от 30 до 60 тысяч. Я понимаю, что это, наверное, даже такие средние цифры, но это очень дорого, учитывая для всех очень разные финансовые положения. Мне кажется, это шокирующая цифра.
(20:06):
Ну, для массового спорта, да, это действительно дорого и неоправдано. Мы не говорили про какие-то докатки, все остальное, что тоже стоит денег, потому что даже в частных школах никто не будет в группе тобой заниматься, пока ты не оплатишь этого же тренера.
И он не увеличит, так сказать, твою стоимость занятия хоккейом. Они даже специально так делают, но не обращают внимания к тому, говорят, вот вам бы хорошо покататься, надо катание вам подтянуть, позанимайтесь со мной.
(20:38):
Ну, кто занимается, тот, соответственно, играет. Кто не занимается, вот сидит на лавке прозябает.
Это ужасно и расстраивает. Вот скажите, а вы видите такую ситуацию, что можно было бы что-то изменить и на культурном уровне, если бы хоккей, может быть, в школе стали преподавать, чтобы это как в Канаде стало развиваться?
Да, мы об этом всегда говорим и пишем, что давайте уже развивать детский хоккей, делать его доступным, действительно строить ледовые дворцы там, где это нужно, и вводить его в школу, и делать различные уровни, различные лиги.
(21:16):
И если, допустим, команда топовая, ты набираешь учеников, сделай несколько уровней, где могут заниматься дети, которые хотят ходить два-три раза в неделю, где они могут совмещать это с другими видами спорта.
Пусть послабже они играют, не каждый день. Но в школе у нас совсем это никак не развито.
(21:39):
Допустим, у меня в школе у ребенка тренер по физкультуре хоккеист. Что вы думаете, он что-то проводит? Нет. У них там элементарной зарядки в детстве не было.
Причем у них в школе лежат флорбольные клюшки, но никакого кружка по флорболу он не вводит. Он никак не ратует.
У нас два корпуса школы. Там стоит пустое место, где можно построить каток, допустим, будучи ты физруком.
(22:09):
Ну не знаю, агитирую людей сам, говорю. Вот нам нужен каток, нам нужен каток. Собери общественность, подписи, иди к депутату.
Соответственно, он тоже ничего не хочет, сидеть на месте. От наших разговоров тоже мало толку.
К сожалению, неизвестно, куда написать, чтобы это сделали. Хотя мы пробовали.
Не знаю, мне кажется, у вас получится, если вы просто напором продолжите это делать.
(22:33):
И действительно образуются такие школы, команды, много частных команд, где бесплатно.
В Новомосковске открываются, грубо говоря, в Воронеже какие-то команды, в Самаре.
Ну много команд, которые открываются и стараются делать упор, что есть учёбы рядом, школы и так далее.
(22:54):
Намного больше стало хоккейной школы. Но детей, которые идут в хоккей, стало меньше.
Если раньше мы начинали, было 80 детей, и родители могли себе это позволить.
Стоимость формы и стоимость занятий было 2000 рублей.
Никто тебя не принуждал к турнирам, каким-то докаткам. Человек ходил первые 2-3 года,
(23:20):
он занимался 2-3 раза в неделю, спокойненько, без всякой нервотрёбки.
Сейчас какая система? За первый год их пытаются уже обучить и внедрить в игры, отправить на турниры.
А турниры это как бы не всегда хорошо. Недавно ситуация такая произошла.
Дошли до меня слухи недавно, буквально на днях. Ещё пока не знаю, что это за команда.
(23:45):
Шестилетние ребята поехали на турнир. Не буду говорить, потому что не знаю точно.
Без родителей, но есть сопровождающие. Шестилетние одни.
В хоккейной раздевалке, где нужно вешать форму в сушилке, дети ходили одни вешать туда форму.
И мальчик вешалкой наделся на глаз. А кто за ними следит? Шестилетки на турнир одни в другой город за огромную тысячу километров.
(24:17):
Надо понимать, что хоккей – это очень опасный вид спорта. Вы в таком возрасте их заставляете делать что-то одними.
Мы не знаем, что там было. Драка, неграка, как он просто споткнулся.
Сушилка для хоккейной формы состоит из железных крыков.
И там с ним произошло такое несчастье.
(24:38):
Не говоря о том, что дети такой большой толпой едут, очень часто все заболевают.
Итог такой не всегда приятный.
И сейчас получается такая система, что всех их приучают к тому, что надо за год, за два научить быстро кататься, держать клюшку.
Пофиг как, техника неважна, ничего не нужно.
(25:02):
Но чтобы быстрее он участвовал в турнирах, и зачастую родители сами за этим гонятся, они хотят увидеть результат.
Всем сложно смотреть.
Мы когда начинали, два года у меня ребенок клюшку просто так носил, скажем так, как атрибут.
Максимум раз в неделю они там играли в конце.
(25:23):
Их там обучали технической части, катанию, всему-всему.
Ну и потихонечку куда-то все больше и больше заставляли уже брать клюшку.
Тренер всегда ратовал за то, чтобы они занимались другим видом спорта, делали ОФП, ну в общем, укрепляли организм.
Он плавно их водил в этот вид спорта.
(25:45):
Сейчас тренировки для 4-6-летних детей седь раз в неделю, не 2-3.
Хотя таких рекомендаций вообще нету.
Но чтобы держать всегда ребенка в одной школе, чтобы он никуда не ушел, он был всегда там,
ничем другим не занимался, делают вот такую систему.
(26:07):
И к шести годам ты должен уже знать, их наигрывают пятерками, и все,
отправляют на турниры, и поехал вот этот ЧОС по городам и весе.
Ну вот, такая грустинка получилась, я надеюсь.
Ну да, это не грустинка, это крик души.
Это вот просто самое жесткое, что я могла рассказать на сегодняшний день.
Из недавних, как это сказать, рассказов съездили ребята на турнир шестилетний.
(26:33):
Не сможет один тренер, ну даже если их два, там три взрослых проследить за 30-ю детьми,
которые в шестилетней возрасте абсолютно бессознательны.
Не дают себе отчет в каких-то действиях.
Ну видите, вы уже как поддержка такая для родителей, к вам могут прийти, что-то рассказать.
(26:54):
Скажите, а у вас кто поддержка?
Никого. Мы сами себя поддерживаем. Нет у нас никакой поддержки.
Есть люди, которые встают на нашу сторону, есть которые нет.
Многие тренеры согласны с нашим мнением, многие тренеры частных школ, они абсолютно солидарны.
У вас уже бренд сильный, что вы в принципе сами можете, о своем турнире?
(27:18):
Ну почему нет. Может быть мы и сделаем его, ну для более, конечно, старших ребят.
И интересным, красивым, правильным, с охраной.
К нам на турнир могут попасть только адекватные родители и не выпившие.
Ого, это фейс-контроль.
На самом деле хоть где может случиться, потому что я и здесь, в Америке, была свидетелем этого.
(27:39):
Бывший муж, бывшая жена встретились в одной раздевалке, когда ребенка собирали после тренировки.
И дошло, естественно, до полиции. Собирать, причем, пришлось жену.
Ну, к сожалению, да, никто не застрахован от таких действий.
Ну, во-первых, нужно вовремя все это нивелировать и вообще, в принципе, не отстраняться от какой-то либо проблемы,
(28:01):
которая у тебя произошла на турнире. Не говори, что ты не я.
То есть всячески помогать в любом случае, если что-то, не дай Бог, произошло.
Не надо напиваться до свинячего-поросечего визга.
Мы смотрим Игры Федерации, грубо говоря.
Из моей команды родители приходят выпившие сильно.
(28:25):
То есть явно не пока просека выпили, пришли поболеть на турнир.
На игру какую-то. Это все не приводит ни к чему хорошему.
В Турции был случай.
Собственно говоря, пока ребенок играл, папа слишком много выпил и скончался, собственно говоря, во время игры.
(28:49):
И до конца турнира другие родители не знали, как сказать это ребенку вообще, что произошло.
Он поехал туда помощником следить за другими детьми, соответственно.
Он ответственный, ну, как бы перебрал.
Ну, и очень сильно перебрал, что он тут все отправился.
Это не шутки. Ты едешь в другой город, на тебе ответственность 30 детей, грубо говоря.
(29:12):
А ты себя так ведешь.
Понятное дело, что все родители считают, что это как бы вечеринка, что нужно съездить, как-то отдохнуть.
Но это не так.
У меня на ходу возникла такая идея.
Нужно создать книгу «Правила хоккей для детей».
С чего не должно быть в детском хоккее?
Вот у нас пункт номер один. Нет в детском хоккее, это не надо напиваться.
(29:34):
Второй какой?
Не нужно бить детей.
Ну, не знаю как.
Нельзя, нельзя. Тренер не имеет...
Нет насилия над детьми.
Нет насилия.
Нет насилия над детьми, когда тренер самоутверждается за счет ребенка.
И физически, и психологически.
(29:55):
Дальше третий пункт какой?
Что не нужно, да?
Что нужно, может быть, более позитивно.
Сначала нет чего, а потом на позитив уйдем, заканчивать, конечно, нужно позитиве.
Не надо напиваться, нет насилия над детьми, любому.
Да, и вот нельзя настраивать детей друг против друга.
Что родители должны немножко отстраняться от этого.
(30:16):
Криков не надо, да, во время игры.
Не надо так слишком эмоционально реагировать.
Говорить, что нужно кого-то убить и так далее.
Потому что против тебя играют такие же дети, у которых есть такие же родители.
Можно это выразить более цивилизованными словами.
Это все потому, что они в играх играют, все эти слова используют.
(30:40):
Но их никто не учит. Не учит детей, не использует эти слова.
Да, тем более, когда идет от родителей такое, на футболе, на хоккее слушал, я прекрасно понимаю, о чем говорить.
Ладно, давайте уходим на позитив.
Да, на футболе не бывает, что родители и монетами кидаются.
На хоккее такого нет. В детстве всякое бывает.
Подвянки строят.
(31:02):
Как будто, не знаю, дели шкуру неубитого медведя.
Радуйтесь, ребенок пришел, тренируется, занят, не болтается по улицам.
А вы его призываете, наоборот, к социальным действиям.
Как будто ваша задача вырастить нормального гармоничного человека, который занимается спортом, физически развит.
А вы его призываете к таким-сяким действиям плохим.
Нет агрессии. Вот я вас услышала.
(31:24):
Нельзя настраивать детей, орать, но, назовем это, нет агрессии.
Нет агрессии, да.
По-другому нужно в спорте свои эмоции перерабатывать.
Так, а давайте озвучим.
Да, да. Я за то, что были какие-то кричалки веселые, то есть поддержка.
Если тебе хочется как-то выделиться, возьми барабаны, повесь плакат, что-то интересное сделай.
(31:48):
Поддерживай, но без того, чтобы не унижать соперника. Соперника нужно уважать в любом случае.
Так, да, кричалки, баннеры, еще что-то. Ну поддержка, так мать назовем.
Поддержка должна быть правильной в детском хоккее. Открытость.
Открытость тренера по отношению к родителям.
(32:11):
Должен быть выстроен треугольник, которого у нас с ожирением сейчас нет. Общение. Родитель, тренер, ребенок.
Только благодаря этому треугольнику тренер просто не понимает. Только так все заработает.
Потому что он большое время проводит как и дома, так и на тренировках ребенка.
И если ты не будешь налаживать общение между родителем, ничего не будешь рассказывать,
(32:35):
будешь как-то все скрывать, то у тебя и результатов не будет.
Ну и третьим давайте добьемся. Что еще? Да, поддержка правильно есть.
Открытое общение с тренером, этот треугольничек. И еще что? Третье, да, что да.
Что да, что да. Не знаю, позитив, наверное, какой-то в хоккее, чтобы было больше.
Позитивное мышление, да?
(32:56):
Да, позитивное мышление. Больше спонсоров, больше любви к детям, больше радовать детей.
Мне нравится. А вы каким видите вообще, вот как хоккейная мама, будущее?
Хоккейное будущее? Слушайте, ну у меня сын сам пришел в хоккей.
Все, наверное, думают, что наоборот. Но это он стал двигателем того, что мы все это создали.
(33:20):
Сам нарисовал свою форму. Хочу в хоккей. Откуда он это взял, неизвестно.
Мы собирались абсолютно в другой вид спорта его отдавать.
Ну, собственно говоря, у нас было несколько вариантов. То, что он тоже любил, хотел.
Он захотел пойти сюда. Отлично. Пусть занимается своим любимым делом.
Потому что его в школе уже некоторые люди занимаются совсем другими делами. Не очень хорошими.
(33:45):
И курят, и пьют уже. Соответственно, гуляют, прогуливают, не учатся.
У него такая мотивация. Если ты хочешь заниматься хоккейом, ты должен хорошо учиться.
И то, и то, без этого невозможно.
Поэтому для меня это самое главное. Чтобы он занимался любимым делом.
Будущее за ним, скажем так, как он захочет.
(34:06):
Я думаю, что каждый человек решает свое будущее самостоятельно.
Конечно, мы всегда должны их поддерживать. Какие-то стремления, начинания.
Иногда, так сказать, морально поддержать финансово. По-разному.
Ребенка-то должен поддерживать до конца.
Ну, золотые слова, я же говорю. Будущее за ним. Вот.
(34:28):
Я не смогу встать вместо него, одеть эту форму и что-то сделать там, как-то вместо него.
Куда-то пробиться там и так далее. Это может сделать только он сам.
Его желание, его какие-то упорства. Естественно, мы можем помочь куда-то поехать, приехать, где-то что-то.
Оплатить какой-то сбор, тренировки. Привести его, увести.
(34:51):
Сказать, дать добро поехать в другой город, допустим, если кто-то его куда-то позовет.
Ну, как-то так, да.
Только таким образом. Как бы я не хотела чего-то, чтобы он кем-то стал.
Это невозможно проецировать. Ты желаешь, чтобы он стал чем-то, и он этим станет. Такого не будет.
(35:14):
Спасибо вам большое за беседу, на самом деле. Я как и подозревала, что будет интересно.
Абсолютно обо всем успели поговорить. И стереотипы, и позитивы, и будущее.
Коротко по верхам. Но все равно, я надеюсь, что что-то будет полезное как-то из этого всего.
Спасибо, да. И удачи вам с проектом.
(35:35):
Спасибо большое. Стараемся на благо наших детишек.
Всем привет, это Хоккей на пляже, Дарья Миронова.
(00:03):
Сегодня спецвыпуск.
Интервью у нас в гостях Екатерина Удачная,
пиар-директор детского журнала Hockey for Kids,
основатель и руководитель сообщества хоккейных мам.
Екатерина, добрый день, вечер, собственно, без разницы.
Расскажите, как родился ваш проект.
Добрый день, всех рады видеть, слышать.
Собственно говоря, проект родился уже очень давно,
(00:26):
где-то лет, наверное, больше десяти назад.
Родился он из-за того, что сын начал заниматься хоккеем
и стало интересно развивать эту деятельность.
Хотелось, так сказать, чтобы детский хоккей развился
ещё больше и круче, чем был на тот момент.
Вот, собственно говоря, захотелось связаться с родителями хоккейными
(00:50):
и тренерами из разных стран,
поэтому чтобы все начали делиться опытом.
Получилось такое большое комьюнити про детский хоккей.
Ну, собственно говоря, поэтому всё и получилось,
так как получилось.
А какие-то бизнес-цели у вас были на старте или нет?
(01:11):
Нет, мы хотели просто, чтобы все рассказывали про детский хоккей,
снимали ролики, чтобы детский хоккей стал более открытым,
более красивым, более интересным.
Мы сделали это на платформе, запрещенной в России,
в Инстаграме, ну, сейчас, на текущий момент.
Поскольку именно там сосредоточились все хоккейные люди,
(01:37):
все снимали ролики, это самая живая именно видео-платформа.
Со всех стран снимали интересные видео про тренировки,
там были все дети, тренеры, родители.
Ну, и, собственно говоря, сейчас так тоже продолжает быть.
То есть ты можешь посмотреть про детский хоккей в Америке,
в Канаде, в любом, не знаю, в Африке сейчас уже есть,
(01:59):
в Иране, везде.
Ты можешь посмотреть, какие там тренера, какие там тренировки,
все снимают видео, делятся этим.
Ну, это очень увлекательно.
Увлекательно. И самое главное, как вы отметили,
он действительно проект стал глобальным.
А как вам удается держать всё это в своих руках?
Очень сложно.
(02:20):
Много требует, конечно, времени, нервов, валидола, кровавого.
Поскольку сын у меня до сих пор в хоккее,
соответственно, меня это до сих пор интересует.
Всё больше и больше, собственно говоря.
У нас уже... У мужа 15 лет, 16 уже будет.
Соответственно, мы уже в хоккее с четырех лет.
(02:41):
И заниматься хоккеем и ничего не знать про него было бы как бы глупо.
Поэтому мы хотели всё узнать, посмотреть, как всё происходит,
и чтобы всё развивалось более интересно.
Потому что когда мы только начинали, там тренеры писали,
нам спрашивали, что делать, как сделать картинку красивую,
как сделать красивое видео, чтобы попасть к нам на страничку.
(03:04):
Соответственно, дети хотели тоже попасть к нам в сторисы или в ленту.
Соответственно, снимали интересные ролики, мы их там постили.
И продолжаем этим заниматься.
Показывать детский хоккей во всех уголках мира.
То есть мы начали с детей, и потом уже и НХЛ начал постить детей.
(03:28):
Раньше этого вообще не было.
Все увидели, что весь хоккей держится на детях.
То, с чего нужно начинать.
Сейчас все, допустим, кто снимает какие-то интересные передачи,
ну и вообще, в принципе, какие-то блогеры,
они все начинают с детей.
И весь контент про детский хоккей в большей части стреляет.
(03:52):
Потому что огромная армия хоккейных родителей,
которым это действительно интересно.
Меньше болельщиков.
Ну, как бы, хоккейные родители являются болельщиками,
кто ходит на хоккей, на взрослый.
А вы часто отмечаете проблемы в детско-юношеском хоккее.
Поэтому мне вот интересно, были ли такие ситуации,
(04:15):
когда вам, может быть, кто-то угрожает, пишет недовольные отзывы, наезжает?
Конечно.
Конечно, постоянно.
Кто-то недовольный, если ты выложишь какое-то видео, допустим, правдивое, да,
но как бы другая сторона, конечно же, угрожает, просит удалить видео.
(04:39):
Пытается как-то там повлиять на нас, на наше, как сказать, непривзятое мнение.
Хотя мы как бы третья сторона.
Да, мы ничего не утверждаем.
Люди сами рассказывают про свои проблемы, то, что происходит.
То есть это нужно публиковать, потому что в большинстве ситуациях тренер обижает ребенка.
(05:04):
Действительно, были там насильственные действия со стороны тренера, физическая расправа.
Он бил клювкой по голове.
Естественно, только мама и мальчик говорят про это,
а все остальные родители, они против.
Они не хотят потерять место в составе.
Они говорят, что этого не было, все очень замечательно.
(05:26):
Хотя там есть видео с камерами в блюдении, но все родители твердят, что у них тренер хороший.
Хотя вот видео говорит о другом, то есть о том, что он ругается и бьет.
Конечно, никто из родителей не хочет потерять место в составе и говорит, что он насиженным, пусть плохенький, но свой.
(05:47):
Хотя это уже, представляете, нарушение прав ребенка, закона и так далее.
Приходится быть вот такой третьей стороной, которая выкладывает все эти ролики.
Мы стараемся, конечно, и по большей части учебные ролики выкладывать,
то есть каких-то трениров, интересных тренировки, детей.
(06:08):
Но не обходится без, конечно, таких скандалов.
Но это не специально мы их ищем.
Люди к нам обращаются, потому что знают, после публикации у нас может произойти поворот в их деле, и они как-то могут спастись.
То есть, по сути, вы еще и следите за качеством и светлым будущем детско-юнешеского хоккей?
(06:31):
Хотелось бы так утверждать.
Стараемся следить, чтобы меньше было каких-то драк.
Мы пропагандируем, что драки – это не круто, делать плохие тренировки для детей нехорошо,
то есть нужно учиться, нужно быть и тренером, нужно быть и психологом, и хорошим специалистом,
(06:55):
чтобы тренера всегда повышали свое мастерство, образование в области хоккея.
То есть, нашу задачу показать как что-то более интересное, чтобы все стремились именно к этому.
Стремились улучшать свои тренировки, давать детям лучшее, включать элементы психологии в тренировочный процесс,
(07:21):
работали до ФП и так далее.
И для того, чтобы у детских хоккей и тренировки были более открыты для всех.
У нас есть такая тема, что многие не пускают на тренировки, нельзя смотреть и так далее.
Я считаю, это очень правильно.
Если ты делаешь все хорошо, свою работу качественно и правильно, то ты можешь ее и показать.
(07:45):
Понятное дело, какой-то там подготовительный процесс, какие-то схемы, наработки к игре.
Ты можешь, конечно, это и не показывать, но тренировочный процесс базы, как ты ставишь нам катание, гривлинг и так далее.
Ты не должен стесняться и что-либо скрывать, в принципе, от родителей.
Ты, наоборот, должен увлекать в процесс родителей и потом, как тренер, уже объяснять, где и над чем нужно поработать.
(08:10):
Согласна с таким, сталкивалась, сама видела. Действительно, бывает, что не пускают. Это странно.
Ну, все меньше и меньше такое, слава богу.
И действительно, у всех там уже детских хоккейных команд ведется соцсеть, снимается тренировочный процесс.
Не обязательно весь, но как-то люди активно участвуют в жизни, они показывают свою школу, что вот у нас вот такие вот тренировки.
(08:35):
Приходите к нам, вот такие вот у нас командообразующие мероприятия. Мы там так клево празднуем, собственно говоря, каким-то таким образом.
Давайте немножко про стереотипы. Я у вас же, я назову это, портал слова на вашем портале,
и у нас есть ролик со словами Андрея Николишина, цитирую, хоккейные мамашки, по-моему, он говорит.
(08:58):
Да, есть такое.
Мне было неприятно, честно. Мне было неприятно за женщин, мне было неприятно за хоккейных мам.
И учитывая, что Андрей Николишин, я знаю, не первый год, мне в целом было просто неприятно.
Ну, я могу сказать так, что большинство тренеров и в принципе каких-то хоккейных функционеров так и про нас и говорят,
(09:22):
и думают, что кто мы такие хоккейные мамашки. То есть это не редкость, и то, что у него вырвалось,
и как он сказал, что это относится к частностям, но я думаю, что за кулисами они так считают, что это так.
Хотя хоккейные мамы это, собственно говоря, мы вам этих детей родили, накормили, привели, все оплатили.
(09:45):
То есть на 30 команд две бесплатные команды, окей, хорошо. Но все остальное оплачиваются родители.
У нас детский хоккей в Петербурге, если ты в частном клубе, то это 25 до, где-то в среднем, до 40 тысяч в месяц.
(10:06):
Хоккейные мамы. Не говоря о том, что купить коньки, там все остальное и так далее.
Привезти, отвезти. К сожалению, стадионов рядом нет. Я бы с удовольствием бы там не возила куда-то.
Если бы у меня там на районе было три хоккейные школы, грубо говоря, и мог добраться самостоятельно, дойти пешком,
у всех коветки находятся где-то около када, очень далеко, нужно куда-то ехать, куда-то везти человека.
(10:34):
Добраться на транспорт это тоже другой вопрос. Отправить на такси с неизвестным человеком.
Все равно водят мамы по большей части, папы работают. Ну это бывает и по-другому, конечно.
Но обычно, да, мама становится таким, сказать, человеком, который должен разбираться в хоккее.
(10:56):
Она должна все знать, она должна знать что за формы, как она выглядит, что за клюшки,
какие тренировки бывают. То есть не все мамы такие беспечные, многие разбираются, многие сами занимались спортом.
Кто-то легко в этом разбирается, понятно дело, есть какие-то особенности. Но общие принципы мы понимаем.
(11:19):
И уже посмотря там, когда ты знаком не только с одним тренером, да, то есть ты видишь не только одного тренера,
а одни тренировки. Ты видел уже сотню этих тренеров, многие их выживую, со многими общался,
многие являются докторами наук, которые тебе рассказывают, передают свой опыт, знания.
(11:40):
Ты не считаешь себя просто тупой бумажкой, которая что-то там знает. И большинство знают многое.
И я считаю, что нужно уважительно относиться. Мы же их так не называем.
Да, вы их не называете хоккейными папашками. Не то что папашки. Именно я не разделяю там маму, папу.
Я считаю, что это в хоккейные родители. Ну там трениришки, ну как такое назвать. Это же не уважение.
(12:06):
Хоккейные мамашки, как я их называю, это бич, зло наше. Такое ощущение, что они не работают.
На любой тренировке присутствуют. Ну ладно, на игры, пожалуйста, ходите. Вы на тренировки-то зачем ходите?
Я в шоке, что хоккейные мамы это просто нищие, это безработные, там я не знаю и прочее-прочее.
Я мама двоих детей. Я с пяти лет вожу ребенка на тренировки. Я работаю. Я как конь пашу, чтобы обеспечить ребенку все.
(12:31):
У меня двое детей. Фигуристка, хоккеист. Поэтому стереотип, что мама хоккейные безработные безделицы.
Это просто ложь, провокация. Хоккейные мамы это самая мощная зарядка для детей.
Это просто круто. А вы, папы, которые такое говорите, ну я в шоке.
Всем привет, меня зовут Елена и я хоккейная мама. Я владелец студии красоты, в которой сама же работаю мастером маникюра.
(12:57):
Еще я обучаю девочек онлайн и оффлайн по маникюру. И во время тренировки, пока я жду сына, я обучаюсь второй профессии.
Я хочу стать видеографом. Мы хоккейные мамы не безделицы.
Я плачу моему сыну 10 лет. Каждое утро в 4 часа утром мы встаем и идем на тренировки. После чего мы делаем дома уроки.
После чего мы едем в школу. После всего этого я иду работать в свою работу.
(13:21):
И заниматься системой организации правильного питания. Занимаюсь ребенком исключительно я одна, потому что 2 года назад трагически погиб наш папа.
Я хоккейная мама двух детей. Дочкой сына занимается хоккейом больше 3 лет. Все легло только на моем плече, потому что я в разводе.
И зарабатываю на докатке, подкатке, форму, сборы только я. Поэтому говорить, что мама не работает. Мама хоккейная пашет.
(13:45):
Не только таксистам, но еще и финансистам.
Однако вам удалось сделать своего рода ответ. Как это происходило?
Мы с мамами, которые занимаются этим спортом, они увидели это видео. Кому-то написала я, кто-то написал мне.
(14:07):
Многие мамы работают, действительно работают в каких-то интересных профессиях.
У многих находятся сложные ситуации. У кого-то нет отца, кто-то ради хоккея много что оставил.
Вообще, в принципе, хоккейные родители такие. Им приходится жертвовать.
(14:28):
Из-за нехватки инфраструктуры, то, что нету катков рядом, где человек пришел в школу, там из школы пошел на тренировку.
И вечером домой. У него там обед, и все.
Соответственно, обычная с утра тренировка, потом школа, потом обед, потом какие-то дополнительные занятия.
(14:49):
То есть, ты постоянно куда-то должен кого-то вести.
Мы не сами вовлеклись в этот процесс. Этот процесс вовлек нас, скажем так.
Никто не ожидал такого, что здесь достаточно сложно будет.
А какой-то был второй ответ от Андрея Васильевича, может, от Федерации Хоккей Москвы? Или как-то поигрались и все забыли?
(15:12):
Не было. Мы свои слова сказали, и больше чем уверены, что там... Поскольку у них есть проект, в котором они говорят про детский хоккей,
он есть в соцсетях, я думаю, что ему показали, рассказали.
Но хоккейные мамы высказались, и очень много нас поддержал, и тренеров, действительно, которые говорили, что это неправильно.
(15:36):
Потому что вы все много делаете, и так говорить неуважительно.
Помимо, мы сейчас обсуждаем и получается Hockey for Mom, и Hockey for Kids, у вас еще и нашла есть Misses Hockey.
Misses Hockey, да. Это проект для хоккейных мамочек. Собственно говоря, я его придумала, организовывала.
(16:00):
Три года мы делали это в формате конкурса, потом немножко перенесли именно просто в мероприятия, отдельные какие-то встречи для хоккейных мам.
Собственно говоря, потом COVID был, всякие разные ограничения. В общем, не до праздников было, но я думаю, что мы еще соберемся с хоккейными мамочками,
(16:22):
и будем также весело праздновать. Конкурс заключается в том, что это серия хоккейных мероприятий спортивно-развлекательной направленности для хоккейных мам из разных хоккейных клубов, разных возрастов.
Это все делано для того, чтобы все хоккейные мамочки, все хоккейные родители подружились.
(16:44):
Ну это же как, враждада между одним клубом, один клуб дружит против другого клуба. Собственно говоря, проект задумался для того, чтобы подружить хоккейных родителей из разных клубов
и показать, что сегодня ты в одном клубе, завтра в другом. Нужно всем дружить, общаться, детям нужно общаться, не настраивать, видимо, негатив.
Ну и попутно в этом проекте есть обучающая часть, где встреча с разными спортивными психологами, есть обучающая часть на льду, где дети проводят какой-то мастер-класс.
(17:18):
И еще есть вовлечение родителей тоже мам в хоккей. Мы делаем ледовую стафетку мам-пап, я хоккейная семья, где все выходят на лед, где все могут попробовать.
У нас даже образовывалась небольшая команда по интересам хоккейных мам. Мы потом просто встречались раз-два раз в неделю, покататься, научиться, грубо говоря, о замкатании.
(17:42):
Попробовать на себе, на своей шкуре, каково нашим детям, это очень полезно. Многие там, мама и папа, это осаживают, потому что они кричат из аборта,
когда надрываются, говорят, делай так, делай это, а ты выйди сам попробуй. И в этом проекте мы даем им попробовать, ну, кто никогда там, например, не катался на коньках, они выходят, еще форму надевают.
(18:04):
После этого он говорит, Господи, сынок, ты у меня такой молодец, такая умница, я больше никогда в жизни не буду что-то кричать на тебя и так далее.
Также в проекте мы проводим фотосессию для мамочек. Мы их немножечко отвлекаем от серых будней, от того, что как будем каждый день, 7 раз в неделю, надо куда-то ехать, вести.
Встраиваем в ее график, собственно говоря, такие развлекательные мероприятия, фотосессии, совместные поездки куда-то.
(18:33):
Дети наши общаются и получается такое большое-большое комьюнити живое. Это не просто в интернете все дружат, но еще и в реальной жизни это все перетекает, что очень прикольно.
Да, нужна поддержка. Екатерина, вы можете вот так из головы мне хотя бы приблизительно сказать, а сколько вообще в 21 веке стоит заниматься хоккейом? Во что это финансово обходится родителям?
(19:03):
Я могу сказать, что это до 50 тысяч рублей в месяц, ну средняя цена. Если ты не в бесплатном клубе, таких по пальцам пересчитать. Где-то у нас получается 20 команд, там в Санкт-Петербурге, допустим.
Две-три будут бесплатные. Форму, естественно, тоже все покупают сами. Когда ты маленький, тоже это все не бесплатно. Ты еще не зачислен спортивную школу, спортивную школу зачисляют по-разному.
(19:34):
Где-то с семи лет, где-то попозже. В каких-то клубах хоккей становится бесплатно с девятого класса, с десятого. Но в любом случае, там все какие-то соревнования, поездки, выезды.
Один выезд от 30 до 60 тысяч. Я понимаю, что это, наверное, даже такие средние цифры, но это очень дорого, учитывая для всех очень разные финансовые положения. Мне кажется, это шокирующая цифра.
(20:06):
Ну, для массового спорта, да, это действительно дорого и неоправдано. Мы не говорили про какие-то докатки, все остальное, что тоже стоит денег, потому что даже в частных школах никто не будет в группе тобой заниматься, пока ты не оплатишь этого же тренера.
И он не увеличит, так сказать, твою стоимость занятия хоккейом. Они даже специально так делают, но не обращают внимания к тому, говорят, вот вам бы хорошо покататься, надо катание вам подтянуть, позанимайтесь со мной.
(20:38):
Ну, кто занимается, тот, соответственно, играет. Кто не занимается, вот сидит на лавке прозябает.
Это ужасно и расстраивает. Вот скажите, а вы видите такую ситуацию, что можно было бы что-то изменить и на культурном уровне, если бы хоккей, может быть, в школе стали преподавать, чтобы это как в Канаде стало развиваться?
Да, мы об этом всегда говорим и пишем, что давайте уже развивать детский хоккей, делать его доступным, действительно строить ледовые дворцы там, где это нужно, и вводить его в школу, и делать различные уровни, различные лиги.
(21:16):
И если, допустим, команда топовая, ты набираешь учеников, сделай несколько уровней, где могут заниматься дети, которые хотят ходить два-три раза в неделю, где они могут совмещать это с другими видами спорта.
Пусть послабже они играют, не каждый день. Но в школе у нас совсем это никак не развито.
(21:39):
Допустим, у меня в школе у ребенка тренер по физкультуре хоккеист. Что вы думаете, он что-то проводит? Нет. У них там элементарной зарядки в детстве не было.
Причем у них в школе лежат флорбольные клюшки, но никакого кружка по флорболу он не вводит. Он никак не ратует.
У нас два корпуса школы. Там стоит пустое место, где можно построить каток, допустим, будучи ты физруком.
(22:09):
Ну не знаю, агитирую людей сам, говорю. Вот нам нужен каток, нам нужен каток. Собери общественность, подписи, иди к депутату.
Соответственно, он тоже ничего не хочет, сидеть на месте. От наших разговоров тоже мало толку.
К сожалению, неизвестно, куда написать, чтобы это сделали. Хотя мы пробовали.
Не знаю, мне кажется, у вас получится, если вы просто напором продолжите это делать.
(22:33):
И действительно образуются такие школы, команды, много частных команд, где бесплатно.
В Новомосковске открываются, грубо говоря, в Воронеже какие-то команды, в Самаре.
Ну много команд, которые открываются и стараются делать упор, что есть учёбы рядом, школы и так далее.
(22:54):
Намного больше стало хоккейной школы. Но детей, которые идут в хоккей, стало меньше.
Если раньше мы начинали, было 80 детей, и родители могли себе это позволить.
Стоимость формы и стоимость занятий было 2000 рублей.
Никто тебя не принуждал к турнирам, каким-то докаткам. Человек ходил первые 2-3 года,
(23:20):
он занимался 2-3 раза в неделю, спокойненько, без всякой нервотрёбки.
Сейчас какая система? За первый год их пытаются уже обучить и внедрить в игры, отправить на турниры.
А турниры это как бы не всегда хорошо. Недавно ситуация такая произошла.
Дошли до меня слухи недавно, буквально на днях. Ещё пока не знаю, что это за команда.
(23:45):
Шестилетние ребята поехали на турнир. Не буду говорить, потому что не знаю точно.
Без родителей, но есть сопровождающие. Шестилетние одни.
В хоккейной раздевалке, где нужно вешать форму в сушилке, дети ходили одни вешать туда форму.
И мальчик вешалкой наделся на глаз. А кто за ними следит? Шестилетки на турнир одни в другой город за огромную тысячу километров.
(24:17):
Надо понимать, что хоккей – это очень опасный вид спорта. Вы в таком возрасте их заставляете делать что-то одними.
Мы не знаем, что там было. Драка, неграка, как он просто споткнулся.
Сушилка для хоккейной формы состоит из железных крыков.
И там с ним произошло такое несчастье.
(24:38):
Не говоря о том, что дети такой большой толпой едут, очень часто все заболевают.
Итог такой не всегда приятный.
И сейчас получается такая система, что всех их приучают к тому, что надо за год, за два научить быстро кататься, держать клюшку.
Пофиг как, техника неважна, ничего не нужно.
(25:02):
Но чтобы быстрее он участвовал в турнирах, и зачастую родители сами за этим гонятся, они хотят увидеть результат.
Всем сложно смотреть.
Мы когда начинали, два года у меня ребенок клюшку просто так носил, скажем так, как атрибут.
Максимум раз в неделю они там играли в конце.
(25:23):
Их там обучали технической части, катанию, всему-всему.
Ну и потихонечку куда-то все больше и больше заставляли уже брать клюшку.
Тренер всегда ратовал за то, чтобы они занимались другим видом спорта, делали ОФП, ну в общем, укрепляли организм.
Он плавно их водил в этот вид спорта.
(25:45):
Сейчас тренировки для 4-6-летних детей седь раз в неделю, не 2-3.
Хотя таких рекомендаций вообще нету.
Но чтобы держать всегда ребенка в одной школе, чтобы он никуда не ушел, он был всегда там,
ничем другим не занимался, делают вот такую систему.
(26:07):
И к шести годам ты должен уже знать, их наигрывают пятерками, и все,
отправляют на турниры, и поехал вот этот ЧОС по городам и весе.
Ну вот, такая грустинка получилась, я надеюсь.
Ну да, это не грустинка, это крик души.
Это вот просто самое жесткое, что я могла рассказать на сегодняшний день.
Из недавних, как это сказать, рассказов съездили ребята на турнир шестилетний.
(26:33):
Не сможет один тренер, ну даже если их два, там три взрослых проследить за 30-ю детьми,
которые в шестилетней возрасте абсолютно бессознательны.
Не дают себе отчет в каких-то действиях.
Ну видите, вы уже как поддержка такая для родителей, к вам могут прийти, что-то рассказать.
(26:54):
Скажите, а у вас кто поддержка?
Никого. Мы сами себя поддерживаем. Нет у нас никакой поддержки.
Есть люди, которые встают на нашу сторону, есть которые нет.
Многие тренеры согласны с нашим мнением, многие тренеры частных школ, они абсолютно солидарны.
У вас уже бренд сильный, что вы в принципе сами можете, о своем турнире?
(27:18):
Ну почему нет. Может быть мы и сделаем его, ну для более, конечно, старших ребят.
И интересным, красивым, правильным, с охраной.
К нам на турнир могут попасть только адекватные родители и не выпившие.
Ого, это фейс-контроль.
На самом деле хоть где может случиться, потому что я и здесь, в Америке, была свидетелем этого.
(27:39):
Бывший муж, бывшая жена встретились в одной раздевалке, когда ребенка собирали после тренировки.
И дошло, естественно, до полиции. Собирать, причем, пришлось жену.
Ну, к сожалению, да, никто не застрахован от таких действий.
Ну, во-первых, нужно вовремя все это нивелировать и вообще, в принципе, не отстраняться от какой-то либо проблемы,
(28:01):
которая у тебя произошла на турнире. Не говори, что ты не я.
То есть всячески помогать в любом случае, если что-то, не дай Бог, произошло.
Не надо напиваться до свинячего-поросечего визга.
Мы смотрим Игры Федерации, грубо говоря.
Из моей команды родители приходят выпившие сильно.
(28:25):
То есть явно не пока просека выпили, пришли поболеть на турнир.
На игру какую-то. Это все не приводит ни к чему хорошему.
В Турции был случай.
Собственно говоря, пока ребенок играл, папа слишком много выпил и скончался, собственно говоря, во время игры.
(28:49):
И до конца турнира другие родители не знали, как сказать это ребенку вообще, что произошло.
Он поехал туда помощником следить за другими детьми, соответственно.
Он ответственный, ну, как бы перебрал.
Ну, и очень сильно перебрал, что он тут все отправился.
Это не шутки. Ты едешь в другой город, на тебе ответственность 30 детей, грубо говоря.
(29:12):
А ты себя так ведешь.
Понятное дело, что все родители считают, что это как бы вечеринка, что нужно съездить, как-то отдохнуть.
Но это не так.
У меня на ходу возникла такая идея.
Нужно создать книгу «Правила хоккей для детей».
С чего не должно быть в детском хоккее?
Вот у нас пункт номер один. Нет в детском хоккее, это не надо напиваться.
(29:34):
Второй какой?
Не нужно бить детей.
Ну, не знаю как.
Нельзя, нельзя. Тренер не имеет...
Нет насилия над детьми.
Нет насилия.
Нет насилия над детьми, когда тренер самоутверждается за счет ребенка.
И физически, и психологически.
(29:55):
Дальше третий пункт какой?
Что не нужно, да?
Что нужно, может быть, более позитивно.
Сначала нет чего, а потом на позитив уйдем, заканчивать, конечно, нужно позитиве.
Не надо напиваться, нет насилия над детьми, любому.
Да, и вот нельзя настраивать детей друг против друга.
Что родители должны немножко отстраняться от этого.
(30:16):
Криков не надо, да, во время игры.
Не надо так слишком эмоционально реагировать.
Говорить, что нужно кого-то убить и так далее.
Потому что против тебя играют такие же дети, у которых есть такие же родители.
Можно это выразить более цивилизованными словами.
Это все потому, что они в играх играют, все эти слова используют.
(30:40):
Но их никто не учит. Не учит детей, не использует эти слова.
Да, тем более, когда идет от родителей такое, на футболе, на хоккее слушал, я прекрасно понимаю, о чем говорить.
Ладно, давайте уходим на позитив.
Да, на футболе не бывает, что родители и монетами кидаются.
На хоккее такого нет. В детстве всякое бывает.
Подвянки строят.
(31:02):
Как будто, не знаю, дели шкуру неубитого медведя.
Радуйтесь, ребенок пришел, тренируется, занят, не болтается по улицам.
А вы его призываете, наоборот, к социальным действиям.
Как будто ваша задача вырастить нормального гармоничного человека, который занимается спортом, физически развит.
А вы его призываете к таким-сяким действиям плохим.
Нет агрессии. Вот я вас услышала.
(31:24):
Нельзя настраивать детей, орать, но, назовем это, нет агрессии.
Нет агрессии, да.
По-другому нужно в спорте свои эмоции перерабатывать.
Так, а давайте озвучим.
Да, да. Я за то, что были какие-то кричалки веселые, то есть поддержка.
Если тебе хочется как-то выделиться, возьми барабаны, повесь плакат, что-то интересное сделай.
(31:48):
Поддерживай, но без того, чтобы не унижать соперника. Соперника нужно уважать в любом случае.
Так, да, кричалки, баннеры, еще что-то. Ну поддержка, так мать назовем.
Поддержка должна быть правильной в детском хоккее. Открытость.
Открытость тренера по отношению к родителям.
(32:11):
Должен быть выстроен треугольник, которого у нас с ожирением сейчас нет. Общение. Родитель, тренер, ребенок.
Только благодаря этому треугольнику тренер просто не понимает. Только так все заработает.
Потому что он большое время проводит как и дома, так и на тренировках ребенка.
И если ты не будешь налаживать общение между родителем, ничего не будешь рассказывать,
(32:35):
будешь как-то все скрывать, то у тебя и результатов не будет.
Ну и третьим давайте добьемся. Что еще? Да, поддержка правильно есть.
Открытое общение с тренером, этот треугольничек. И еще что? Третье, да, что да.
Что да, что да. Не знаю, позитив, наверное, какой-то в хоккее, чтобы было больше.
Позитивное мышление, да?
(32:56):
Да, позитивное мышление. Больше спонсоров, больше любви к детям, больше радовать детей.
Мне нравится. А вы каким видите вообще, вот как хоккейная мама, будущее?
Хоккейное будущее? Слушайте, ну у меня сын сам пришел в хоккей.
Все, наверное, думают, что наоборот. Но это он стал двигателем того, что мы все это создали.
(33:20):
Сам нарисовал свою форму. Хочу в хоккей. Откуда он это взял, неизвестно.
Мы собирались абсолютно в другой вид спорта его отдавать.
Ну, собственно говоря, у нас было несколько вариантов. То, что он тоже любил, хотел.
Он захотел пойти сюда. Отлично. Пусть занимается своим любимым делом.
Потому что его в школе уже некоторые люди занимаются совсем другими делами. Не очень хорошими.
(33:45):
И курят, и пьют уже. Соответственно, гуляют, прогуливают, не учатся.
У него такая мотивация. Если ты хочешь заниматься хоккейом, ты должен хорошо учиться.
И то, и то, без этого невозможно.
Поэтому для меня это самое главное. Чтобы он занимался любимым делом.
Будущее за ним, скажем так, как он захочет.
(34:06):
Я думаю, что каждый человек решает свое будущее самостоятельно.
Конечно, мы всегда должны их поддерживать. Какие-то стремления, начинания.
Иногда, так сказать, морально поддержать финансово. По-разному.
Ребенка-то должен поддерживать до конца.
Ну, золотые слова, я же говорю. Будущее за ним. Вот.
(34:28):
Я не смогу встать вместо него, одеть эту форму и что-то сделать там, как-то вместо него.
Куда-то пробиться там и так далее. Это может сделать только он сам.
Его желание, его какие-то упорства. Естественно, мы можем помочь куда-то поехать, приехать, где-то что-то.
Оплатить какой-то сбор, тренировки. Привести его, увести.
(34:51):
Сказать, дать добро поехать в другой город, допустим, если кто-то его куда-то позовет.
Ну, как-то так, да.
Только таким образом. Как бы я не хотела чего-то, чтобы он кем-то стал.
Это невозможно проецировать. Ты желаешь, чтобы он стал чем-то, и он этим станет. Такого не будет.
(35:14):
Спасибо вам большое за беседу, на самом деле. Я как и подозревала, что будет интересно.
Абсолютно обо всем успели поговорить. И стереотипы, и позитивы, и будущее.
Коротко по верхам. Но все равно, я надеюсь, что что-то будет полезное как-то из этого всего.
Спасибо, да. И удачи вам с проектом.
(35:35):
Спасибо большое. Стараемся на благо наших детишек.
Popular Podcasts
Bookmarked by Reese's Book Club
Welcome to Bookmarked by Reese’s Book Club — the podcast where great stories, bold women, and irresistible conversations collide! Hosted by award-winning journalist Danielle Robay, each week new episodes balance thoughtful literary insight with the fervor of buzzy book trends, pop culture and more. Bookmarked brings together celebrities, tastemakers, influencers and authors from Reese's Book Club and beyond to share stories that transcend the page. Pull up a chair. You’re not just listening — you’re part of the conversation.
On Purpose with Jay Shetty
I’m Jay Shetty host of On Purpose the worlds #1 Mental Health podcast and I’m so grateful you found us. I started this podcast 5 years ago to invite you into conversations and workshops that are designed to help make you happier, healthier and more healed. I believe that when you (yes you) feel seen, heard and understood you’re able to deal with relationship struggles, work challenges and life’s ups and downs with more ease and grace. I interview experts, celebrities, thought leaders and athletes so that we can grow our mindset, build better habits and uncover a side of them we’ve never seen before. New episodes every Monday and Friday. Your support means the world to me and I don’t take it for granted — click the follow button and leave a review to help us spread the love with On Purpose. I can’t wait for you to listen to your first or 500th episode!
Dateline NBC
Current and classic episodes, featuring compelling true-crime mysteries, powerful documentaries and in-depth investigations. Follow now to get the latest episodes of Dateline NBC completely free, or subscribe to Dateline Premium for ad-free listening and exclusive bonus content: DatelinePremium.com