89. Consorcio Maden: La profesionalización de drones junto a Lizeth Ruiz y Mario Luna

Revisa el contenido del Diplomado en Drones: Aplicaciones en Industrias y Negocios, certificado por Center of Education and Leadership y avalado académicamente por Florida Global University, de Estados Unidos en https://dronity.com/diplomado/

La Segunda Edición de este diplomado inicia el 5 de Agosto de 2025, y pronto abriremos los primeros cupos.

También puedes descargar la Guía en PDF «Cómo hacer mapas con drones» y además estarás al día con las novedades de los cursos de drones, coloca tu email aquí: https://dronity.com/guia/.



Introducción

🚁🎙️ ¡Bienvenidos al episodio 89 de Dronity, tu podcast favorito de drones! 🇲🇽✨

Hoy tenemos el honor de recibir a una dupla excepcional desde México: Liseth Ruiz y Mario Luna, fundadores del Consorcio Maden.

Ellos nos cuentan su trayectoria, desde los primeros cursos en drones, hasta la creación de sistemas para transmitir video en vivo 📹🚁, y el establecimiento de un centro evaluador avalado por organismos oficiales.

¿Qué desafíos han enfrentado en el camino hacia una industria más segura y responsable?

Ajusta tus auriculares 🎧, activa tu curiosidad 💡 y acompáñanos en este viaje por esta entretenida historia de drones, donde la educación y el compromiso abren nuevos horizontes desde el puerto de Veracruz 🚢🌅.

¡Dale Play y a disfrutar! 🚀✨





¿Quiénes son Lizeth y Mario?

• Lizeth Ruiz es Ingeniera Petrolera de formación, apasionada por la tecnología de drones y emprendedora, es CEO y cofundadora del Consorcio Maden.

• Mario Luna es un profesional especializado en tecnología, educación y análisis geoespacial, que lidera el Consorcio Maden como Presidente y cofundador.

• Ambas trayectorias se han enriquecido con la capacitación y formación de nuevos pilotos, combinando conocimientos prácticos y normativos para un manejo seguro de drones.

• Su experiencia se extiende al desarrollo de cursos incrementales y certificaciones oficiales, respaldados por entidades como la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría del Trabajo en México.

Contenido

1. ¿Por qué decidieron fundar el Consorcio Maden?
2. ¿Qué papel tuvo la pandemia en el nacimiento de Adler Drone?
3. ¿Cómo transformaron un curso inicial en formación profesional de drones?
4. ¿Cómo surgió la idea de transmitir video en vivo desde un drone?
5. ¿En qué consiste la capacitación incremental de drones?
   
   
   
6. ¿Qué desafíos enfrentan al profesionalizar el manejo de drones en México?
7. ¿Qué beneficios trae capacitar a jóvenes y profesionales en el uso de drones?
8. ¿Por qué es esencial certificar las competencias laborales en la industria de drones?
9. ¿Cómo se forma el centro evaluador respaldado por la Secretaría de Educación Pública?
10. ¿Cómo transforma el uso de drones la eficiencia y el ahorro en las empresas?
    
    
    
11. ¿Qué impacto genera la asesoría especializada en el sector privado?
12. ¿Por qué aprender lo básico antes de volar drones profesionalmente?
13. ¿Cuál es la clave para convertir un hobby en carrera con drones?
14. ¿Qué estrategia usan para democratizar el conocimiento sobre drones?
15. ¿Cómo se impulsa la inclusión de mujeres y jóvenes en la tecnología de drones?
    
    
    
16. ¿Qué talleres harán para impulsar STEM con drones?
17. ¿Qué novedades tienen preparadas el Consorcio Maden para el 2025?
18. ¿Cómo un centro evaluador impacta el empleo en drones?
19. ¿Qué oportunidades ofrecen los cursos de drones para empresas y profesionales?
20. ¿Cómo anticipan el crecimiento de la industria de los drones en México?

NOTAS DEL PROGRAMA

Puedes contactar a Lizeth y Mario así:

• En LinkedIn:
  • Lizet Ruiz en https://www.linkedin.com/in/edna-lizeth-ruiz-herrera/
  • Mario Luna en https://www.linkedin.com/in/marioaluna/

• A sus emails: 
  • [e-mail]
  • [e-mail]
  • [e-mail]

• Visita su sitio web:
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