March 15, 2024 • 79 mins
Resumen generado por la IA:
En este podcast, Fanny Porta y Juanjo Romo discuten sobre la gestión de formación bonificada y la importancia de tener un sistema transparente y reglas de juego claras para evitar problemas futuros. También hablan sobre las dificultades y trampas que pueden surgir en el proceso de bonificación y la necesidad de contar con herramientas adecuadas y un buen asesoramiento.
Detailed Summary for [La tertulia de la formación bonificada con Fanny Porta y Juanjo Romo](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg) by [Monica](https://monica.im)
[00:00](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=0.08) En esta sección, los presentadores se presentan y describen sus respectivas empresas de consultoría de formación y recursos humanos.
- Fanny Porta trabaja en CIF Consultores, una consultoría de recursos humanos que se dedica a la selección y reclutamiento, así como a la gestión de la formación bonificada.
- Juanjo Romo trabaja en Global Formación Empresarial, una consultora de gestión de formación empresarial que ofrece formación en modalidad de bonificaciones en empresas.
[09:54](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=594.44) El cliente espera seguridad y evitar problemas futuros al solicitar bonificaciones.
- Preferible perder una cantidad de bonificaciones a tener que devolver por una bonificación mal aplicada.
- Es necesario tener reglas de juego transparentes y no interpretables para brindar seguridad al cliente.
- Se menciona la importancia de la orden Tas 23072007 en los requerimientos de formación.
[19:48](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=1188.96) La empresa quiere aprovechar sus recursos y evitar problemas legales al llegar a un contencioso.
- La empresa prefiere utilizar sus recursos en lugar de pagar multas.
- A veces se hacen escritos de alegaciones para evitar devolver dinero.
- Ir a un contencioso solo se considera si el importe es importante y el cliente está de acuerdo.
- La administración no favorece esta situación porque no hay jurisprudencia.
[29:44](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=1784.08) La entidad organizadora puede facturar la formación y el servicio que ofrece, siempre y cuando no haya problemas de subcontratación.
- Hay un ítem para declarar si estás inscrita o con declaración de responsabilidad.
- Existe otro ítem que permite a otras entidades externas facturar la formación.
- Algunas entidades organizadoras pueden subcontratar servicios para evitar problemas de subcontratación.
- La entidad organizadora puede facturar al mismo precio que se le facturó por la formación al cliente.
[39:37](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=2377.319) La evolución de las plataformas de formación bonificada ha llevado a problemas de acceso y falta de información para los gestores.
- Algunos técnicos del CEPE no pueden acceder a la plataforma o extraer los registros.
- Las clases virtuales ahora son grabadas, lo que permite a los estudiantes acceder cuando quieran.
- La falta de información, como la guía didáctica y los registros de conexiones, dificulta la bonificación de cursos.
- Los centros de formación más grandes son más reacios a proporcionar toda la información necesaria, lo que crea problemas para los gestores.
[49:31](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=2971.92) La importancia de una correcta aplicación de la bonificación en la formación teleformada.
- Es arriesgado dejar al arbitrio de la suerte o el acierto la aplicación de la bonificación.
- Existen trampas y malas prácticas en la formación bonificada que deben ser detectadas.
- Un curso de teleformación bien desarrollado se puede identificar a través de su ejecución y sentido común.
- El objetivo final de la bonificación es confirmar que se ha realizado y aprovechado el curso.
[59:27](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=3567.079) Los compañeros comparten experiencias sobre la formación bonificada y cómo minimizar errores sin herramientas adecuadas.
- Algunos compañeros llegan a acuerdos con los clientes para que el cliente se encargue de la documentación.
- Sin herramientas adecuadas, es imposible trabajar en la formación bonificada debido a la cantidad de documentación generada.
- Además de las herramientas, ofrecen asesoramiento y están disponibles durante las inspecciones.
[01:09:22](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=4162.839) Discusión sobre la protección de datos y la flexibilidad en la formación bonificada.
- Se menciona la dificultad de proteger los datos personales en la formación bonificada.
- Se debate sobre la posibilidad de enviar los datos de los trabajadores a diferentes empresas.
- Se comenta la flexibilidad actual en cuanto a cambi
En este podcast, Fanny Porta y Juanjo Romo discuten sobre la gestión de formación bonificada y la importancia de tener un sistema transparente y reglas de juego claras para evitar problemas futuros. También hablan sobre las dificultades y trampas que pueden surgir en el proceso de bonificación y la necesidad de contar con herramientas adecuadas y un buen asesoramiento.
Detailed Summary for [La tertulia de la formación bonificada con Fanny Porta y Juanjo Romo](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg) by [Monica](https://monica.im)
[00:00](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=0.08) En esta sección, los presentadores se presentan y describen sus respectivas empresas de consultoría de formación y recursos humanos.
- Fanny Porta trabaja en CIF Consultores, una consultoría de recursos humanos que se dedica a la selección y reclutamiento, así como a la gestión de la formación bonificada.
- Juanjo Romo trabaja en Global Formación Empresarial, una consultora de gestión de formación empresarial que ofrece formación en modalidad de bonificaciones en empresas.
[09:54](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=594.44) El cliente espera seguridad y evitar problemas futuros al solicitar bonificaciones.
- Preferible perder una cantidad de bonificaciones a tener que devolver por una bonificación mal aplicada.
- Es necesario tener reglas de juego transparentes y no interpretables para brindar seguridad al cliente.
- Se menciona la importancia de la orden Tas 23072007 en los requerimientos de formación.
[19:48](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=1188.96) La empresa quiere aprovechar sus recursos y evitar problemas legales al llegar a un contencioso.
- La empresa prefiere utilizar sus recursos en lugar de pagar multas.
- A veces se hacen escritos de alegaciones para evitar devolver dinero.
- Ir a un contencioso solo se considera si el importe es importante y el cliente está de acuerdo.
- La administración no favorece esta situación porque no hay jurisprudencia.
[29:44](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=1784.08) La entidad organizadora puede facturar la formación y el servicio que ofrece, siempre y cuando no haya problemas de subcontratación.
- Hay un ítem para declarar si estás inscrita o con declaración de responsabilidad.
- Existe otro ítem que permite a otras entidades externas facturar la formación.
- Algunas entidades organizadoras pueden subcontratar servicios para evitar problemas de subcontratación.
- La entidad organizadora puede facturar al mismo precio que se le facturó por la formación al cliente.
[39:37](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=2377.319) La evolución de las plataformas de formación bonificada ha llevado a problemas de acceso y falta de información para los gestores.
- Algunos técnicos del CEPE no pueden acceder a la plataforma o extraer los registros.
- Las clases virtuales ahora son grabadas, lo que permite a los estudiantes acceder cuando quieran.
- La falta de información, como la guía didáctica y los registros de conexiones, dificulta la bonificación de cursos.
- Los centros de formación más grandes son más reacios a proporcionar toda la información necesaria, lo que crea problemas para los gestores.
[49:31](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=2971.92) La importancia de una correcta aplicación de la bonificación en la formación teleformada.
- Es arriesgado dejar al arbitrio de la suerte o el acierto la aplicación de la bonificación.
- Existen trampas y malas prácticas en la formación bonificada que deben ser detectadas.
- Un curso de teleformación bien desarrollado se puede identificar a través de su ejecución y sentido común.
- El objetivo final de la bonificación es confirmar que se ha realizado y aprovechado el curso.
[59:27](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=3567.079) Los compañeros comparten experiencias sobre la formación bonificada y cómo minimizar errores sin herramientas adecuadas.
- Algunos compañeros llegan a acuerdos con los clientes para que el cliente se encargue de la documentación.
- Sin herramientas adecuadas, es imposible trabajar en la formación bonificada debido a la cantidad de documentación generada.
- Además de las herramientas, ofrecen asesoramiento y están disponibles durante las inspecciones.
[01:09:22](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=4162.839) Discusión sobre la protección de datos y la flexibilidad en la formación bonificada.
- Se menciona la dificultad de proteger los datos personales en la formación bonificada.
- Se debate sobre la posibilidad de enviar los datos de los trabajadores a diferentes empresas.
- Se comenta la flexibilidad actual en cuanto a cambi
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